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1、2019 年廈門市直屬高中招收體育、藝術特長生特長測試內(nèi)容、藝術類:項目招生學校及人數(shù)測試內(nèi)容備注測試時間地點1. 聲樂1、廈門一中 15 名2、廈門二中 10 名(限女生)3、廈門六中 10 名總分 100 分,考試內(nèi)容如下: (1)不帶任何伴奏形式,現(xiàn)場演唱一段自選 歌曲(提倡科學用嗓, 一般不提倡演唱通俗歌 曲),長度不超過 3分鐘( 80 分); (2)音高模唱( 10分)、旋律模唱( 10分)。一律不使用現(xiàn)場伴奏 (即現(xiàn)場清唱相 對完整的一段歌曲) 。5月 18-19 日 雙十中學枋湖校區(qū)2. 舞蹈1、雙十中學 12 名2、廈門六中 12 名(限女生) 3、科技中學(翔安校區(qū)) 7

2、名啦啦操(限女生)4、集美中學 8 名(限女生)5、同安一中 7 名總分 100 分,考試內(nèi)容如下: (1)舞蹈基本功測試軟開度、力度、跳 轉(zhuǎn)翻等技巧( 40 分);(2)3 分鐘左右的自選舞蹈劇目(限于古典 舞、現(xiàn)代舞、民間舞、芭蕾舞)表演(60分)。 報考啦啦操者展示 2 分鐘左右的自選啦啦操 劇目(60 分)。、考生舞蹈伴奏音樂自備,伴奏音 樂一律使用光盤(用 CD格式)。每盤 一首,并在 CD 封面上標明曲目和考 生姓名。2、報考舞蹈者女生統(tǒng)一穿連體體操 服,男生穿訓練服。舞蹈表演不穿演 出服,統(tǒng)一穿體操服,女生頭發(fā)一律 盤起,不化妝。不準穿高跟鞋和踢踏 舞鞋(帶鐵釘?shù)男樱┻M入考場。

3、3、報考啦啦操者統(tǒng)一穿啦啦操訓練 服、長褲。5月 18-19 日 雙十中學枋湖校區(qū)3. 器樂1、廈門一中 7 名西洋管弦樂 2、雙十中學 12 名器樂(西洋 管弦樂 8 名,民樂 4名) 3、科技中學(翔安校區(qū)) 10 名民樂(含民樂團大提琴 1 名)總分 100 分,考試內(nèi)容如下:(1)現(xiàn)場演奏三分鐘左右自選樂曲,不帶伴 奏(80 分);(2)音高模唱( 10分)、旋律模唱( 10分)。測試時所需要的樂器和設備(除譜架 外)自備,具體招生項目及名額安排 見各學校招生簡章。5月18-19 日 雙十中學枋湖校區(qū)4. 朗誦廈門六中 8 名( 3 名男生, 5 名女生)總分 100 分,考試內(nèi)容如下

4、: (1)朗誦,須使用普通話,自備稿件(55分); (2)根據(jù)考官給的命題即興評述或即興主 持,須使用普通話( 35 分); (3)自選才藝展示( 10 分,歌曲清唱或舞蹈 表演二選一,表演時間 1 分鐘)朗誦不帶伴奏音樂。 自選才藝展示的舞蹈表演配樂自備, 拷在 U盤里帶至考試現(xiàn)場。5月18-19 日 雙十中學枋湖校區(qū)5. 美術廈門二中 10 名總分 100 分,考試內(nèi)容如下: (1)靜物素描: 60 分 根據(jù)提供的靜物照片內(nèi)容,完成一幅靜物素 描??忌荒苁褂勉U筆或炭筆作為表現(xiàn)用具, 不得增加或減少考試內(nèi)容。時間: 120 分鐘。 (2)人物動態(tài)速寫: 40 分。 根據(jù)提供的人物動態(tài)照片,

5、于 40 分鐘內(nèi)完成 一張速寫。靜物素描和人物動態(tài)速寫均為 8 開 紙,紙張由招生學校提供,繪畫用的 筆、畫板、夾子等畫具考生自備。5月18-19 日 廈門二中五緣校區(qū)、體育類(各體育項目考試備注附后)項目招生學校及人數(shù)測試內(nèi)容測試時間地點1. 田徑 (限跑、跳 類)1、廈門一中 8 名 2、雙十中學 3 名 3、科技中學(翔 安校區(qū)) 2 名 4、集美中學 10 名(男女各 5 名) 5.同安一中 8 名(一)基本素質(zhì)與技能( 20 分): 1100米跑(8 分) 2立定跳遠( 8 分)3田徑專項技能( 4 分):小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、跨步跳,每小項 1 分, 根據(jù)完成的動作質(zhì)量進行評分

6、。(二)專項測試( 80 分):從個人成績證明的項目中自選一項參加測試(限跑、 跳類)。把 100 米作為專項的考生,得再次進行 100 米專項測試。5月18-19 日 廈門一中高中部2. 游泳廈門一中 7 名(一) 100米測試(泳姿自選) (70分):按不同泳姿評分標準測評。(二) 200米混合泳測試( 30 分) 注:兩項測試項目均參照國際泳聯(lián)評分標準測評。5月18-19 日 廈門一中高中部3. 男子籃球同安一中 8 名(一)后衛(wèi)1. 身體素質(zhì)及技術( 80 分) (1)100米(10 分)(2)立定跳遠( 10 分) (3)90秒投籃( 30 分):詳見“備注 3”說明( 1)。(4)

7、多向運球上籃( 30分):詳見“備注 3”說明( 3)。2.實戰(zhàn)測試( 20分):針對考生在比賽中的技術動作規(guī)格( 5分)、技術運用( 55月18-19 日 廈門一中高中部分)、戰(zhàn)術配合意識( 10 分)等方面進行評分(二)前鋒1. 身體素質(zhì)及技術( 80 分) (1)100米(10 分) (2)身高( 10分)( 3)助跑摸高( 10 分):應單腳起跳摸高。 (4)60秒投籃( 25 分):詳見“備注 3”說明( 2)。 (5)左右手運球上籃( 25分):詳見“備注 3”說明( 4)。2.實戰(zhàn)測試( 20分):針對考生在比賽中的技術動作規(guī)格( 5分)、技術運用( 5 分)、戰(zhàn)術配合意識( 1

8、0 分)等方面進行評分。(三)中鋒1. 身體素質(zhì)及技術( 80 分)(1)身高( 20分)( 2)助跑摸高( 30 分):應單腳起跳摸高。 (3)60秒投籃( 30 分):詳見“備注 3”說明( 2)。2.實戰(zhàn)測試( 20分):針對考生在比賽中的技術動作規(guī)格( 5分)、技術運用( 5 分)、戰(zhàn)術配合意識( 10 分)等方面進行評分。4. 女子籃球1、同安一中 4 名2、雙十中學 5 名(一)身體素質(zhì)及技術( 80 分):1. 助跑摸高( 20 分):應單腳起跳單手摸高。2.5.8 米×6 折返跑(罰球線至底線) (20 分)3.60 秒投籃( 20 分):罰球線外自投自搶,走步或踩線

9、投中不算得分。4.半場 V字往返運球上籃( 20分):詳見“備注 4”說明(二)半場或全場比賽:根據(jù)學生技術運用,戰(zhàn)術意識,比賽作風等方面進行5月18-19 日 廈門一中高中部評分( 20 分)5. 男子排球1.廈門一中 5 名2.翔安一中 6 名(一)身體素質(zhì)測試( 45 分):1. 立定跳遠( 10 分)2.100 米跑( 10 分)3. 助跑摸高( 10 分):必須雙腳起跳。4. 三米三向移動( 10分):詳見“備注 5”說明。5. 身高( 5分)(二)專項測試( 55 分):詳見“備注 6”說明1. 發(fā)球( 10 分):發(fā) 5 次球,每次成功 1 分,其余 5 分為技評分。2.墊球(

10、15分):對墻墊 40次滿分( 10分),其余 5分為技評分。3.傳球( 15分):對墻傳 20次滿分( 10分),其余 5分為技評分。4.扣球(15分):自拋(自傳或自墊)自扣 3次,每次5分,根據(jù)扣球質(zhì)量評分, 球網(wǎng)高度 2.40 米。5月18-19 日 廈門一中高中部6. 女子排球翔安一中 6 名(一)身體條件 : 身高( 10分)(二)身體素質(zhì)( 30 分)1.助跑摸高( 15分):測試方法:助跑后采用雙腳起跳單手摸高,記錄觸及的最 高高度,每人試跳三次,取最高成績,以厘米為單位,不足 1 厘米不計。2. “半米字”移動速度測試( 15分):詳見“備注 13”說明。 (三)排球?qū)m棧?

11、60 分)1.網(wǎng)前至三米線內(nèi)兩人連續(xù)傳、墊球( 20 分):兩人連續(xù)傳球 10 次、墊球 10 次,每次成功得 1 分,兩次測試機會,取最好一次成績。按抽簽順序搭檔,出 現(xiàn)單數(shù)時最后 1 人與前一位搭檔。5月18-19 日 廈門一中高中部2.上手發(fā)球( 20分):詳見“備注 14”說明。3. 扣球( 20分):詳見“備注 15”說明。7. 足球1、廈門二中男子 足球 4 名(非守門 員)2、科技中學(翔 安校區(qū))男子足球 10 名(含 1 名守 門員) 3、集美中學男子 足球 11 名(含守 門員不超過 2 名) 4、同安一中男子 足球 8 名(含守門 員不超過 2 名) 5、雙十中學女子 足

12、球 10 名(含守 門員不超過 1 名) 6、廈門六中女子測試對象非守門員: (一)專項身體素質(zhì)測試( 30 分):1.30 米直線不同間距繞桿跑( 15 分),詳見“備注 7”說明。2.5 ×25米折返跑( 15分),詳見“備注 8”說明。 (二)基本技術測試( 40 分):男生:1.25 米傳準( 20 分),詳見“備注 9”說明。2.20 米運球繞桿射門( 20 分),詳見“備注 10”說明。 女生:1. 靈活性、協(xié)調(diào)性綜合測試( 20分),詳見“備注 11”說明。2. 帶球轉(zhuǎn)身射門( 20分),詳見“備注 12”說明。 (三)比賽能力測試( 30 分): 分優(yōu)秀、良好、及格、

13、不及格四個等級,對考生的技術運用、戰(zhàn)術意識、比賽 作風等方面進行評價。測試對象守門員: (一)身體專項測試 (30 分) : 1、立定跳遠( 15 分)2、30米直線不同間距繞桿跑( 15 分) (二)守門員專項技術 (40 分) : 1、接球技術( 10分) :2、撲球技術( 10 分)5月18-19 日 廈 門二 中五 緣校 區(qū)足球 10 名(含 1 名守門員)3、手拋球拋準( 10 分) 男生距離 25 米,女生距離 20 米,單球用手拋到指定區(qū)域內(nèi)。 4、發(fā)球門球和踢凌空球( 10 分) 限定 20 米寬度范圍內(nèi),超過范圍成績無效。(三)比賽能力測試( 30 分):進行 3V3 或 4

14、V4 的小型比賽,在比賽中對守門員比賽能力進行評定。針對學生 技術運用,戰(zhàn)術意識,比賽作風等方面進行評價分優(yōu)秀、良好、及格、不及格 四個等級。8. 男子棒球科技中學(翔安校區(qū))10名(一)專項素質(zhì)( 50 分)1. 一壘跑( 10 分) 測試方法:在棒球場地上進行,考生在右打區(qū)一腳踏本壘板,聽口令起動時開 表計時,跑過一壘停表,漏踏一壘壘包成績無效。每人測試一次。失誤者,可 補測一次。2. 全壘跑( 20 分) 測試方法:在棒球場地上進行,考生在右打區(qū)一腳踏本壘板,聽口令起動時開 表計時,跑過本壘停表,漏踏任一壘包成績無效。每人測試一次。失誤者,可 補測一次。3. 擲遠( 20 分) 測試方法

15、:在長方形場地上進行,場地寬 10 米為有效區(qū),助跑限制線為 3 米。 每人試投三次。取最佳成績。三次試投均失誤者,可補測一次。中途不得更變 傳球手。(二)專項技術( 50 分)1. 擊立柱球( 20 分)5月18-19 日 廈門一中高中部測試方法:立柱放置于本壘處,考生選擇一個打擊區(qū)向場內(nèi)擊球,中途不得更 變打擊區(qū)。測量擊出球后球第一落點的距離。要求技術運用合理,動作規(guī)范。 每名考生擊打 5 次,取最遠一次成績,擊出界外球的,當次成績無效。2. 內(nèi)場防守( 30 分) 測試方法:考生站于二三壘壘線后規(guī)定的防守位置,球過壘線后考生啟動接發(fā) 球機打在本防守區(qū)域內(nèi)的各種有效球,每人接 5 個并向一

16、壘傳平直球。一壘放 置 2*2 米擋網(wǎng)并在網(wǎng)中央設有一定大小的方框,要求技術運用合理,動作連貫, 傳球準確。9. 競技健美操科技中學(翔安校 區(qū))3名 (限女生)(一)基本內(nèi)容( 20 分)1. 身材比例和形象( 10分)2. 柔韌測試三面叉( 10分)(二)難度動作( 30 分)1.按以下順序完成 4個規(guī)定難度( 20分)(1)直升飛機( 2)分腿支撐 10 秒(3)屈體分腿跳(4)單足轉(zhuǎn)體 360 度成垂地劈腿2.完成 2個自選難度動作( 10分)按照 20172020競技健美操評分規(guī)則 四類難度中任選 2 個不同組別的難度 動作(女生 A組和 C組必選, B組和 D組任選一類),且不能選

17、取與規(guī)定難度動 作命名相同的動作,要求考生所選難度動作的分值不低于 0.3 分并盡可能展示 考生的技術、技能水平。(三)自編成套動作( 50 分)5月18-19 日 雙十中 學枋 湖校 區(qū)考試方法:考生單獨依次進行考試 自編成套動作按照 20172020 競技健美操評分規(guī)則的要求進行編排,盡可 能展示考生的競技能力和表現(xiàn)能力。成套動作時間為 1 分鐘。 注:考生考試時著競技健美操訓練服裝,健美操鞋。注:各體育項目考試備注附后備注:1. 各項目均按百分制計分。2.90-100 分為優(yōu)秀、 75-89 分為良好、 60-74 分為及格、 59 分及以下為不及格。3. 男子籃球:( 1)后衛(wèi)投籃:以

18、籃圈中心投影點為中心,6.25 米為半徑畫?。ㄈ智蚓€) ,考生在弧線外進行 90秒自投自搶,投籃方式不限,記投中次數(shù)。每人測兩次,記其中一次最佳成績。投籃必須在弧線外, 不準踩線,踩線投籃投中無效。向上起跳投籃時要有明顯的騰空時間。( 2)前鋒、中鋒投籃:以籃圈中心投影點為中心,5.5 米為半徑畫弧,考生在弧線外進行 1 分鐘自投自搶,投籃方式不限(跳起投籃),記投中次數(shù)。每人測兩次,記其中一次最佳成績。要求:投籃 起跳時必須在弧線外,不準踩線,否則投中無效。向上起跳投籃時要有明顯的騰空時間。( 3)后衛(wèi)多向運球上籃:在籃球場地上畫出3 個半徑為 40厘米的圓圈,分別標為、;各圓心距臨近的邊

19、線為 2 米; 、距各自臨近的端線內(nèi)沿為 6 米;定位在中線上,到中心點的距離 為 2.8 米。(如圖 1)圖 1 男子籃球“后衛(wèi)多向運球上籃”圖示考生在球場端線中點外出發(fā)區(qū)持球站立,當其身體任意部位穿過端線外沿的垂直面時開始計時。 考生用右手運球至處, 在處做背后運球,換左手向處運球,至處做左手后轉(zhuǎn)身運球, 換右手 運球至處, 右手做胯下運球后, 左手運球上籃。 上籃不中須補籃直至中籃。球中籃后用左手運球返 回處, 在處做左手背后運球, 換右手運球至處, 用右手做后轉(zhuǎn)身運球,換左手運球至處做左 手胯下運球, 然后右手運球上籃。 球中籃后做同樣動作再重復一次, 最后一次上籃命中后持球沖出端 線

20、,身體任意部位穿過端線外沿垂直面時停止計時,記錄完成的時間。每人測兩次, 計其中 1 次最好 成績。要求:在、處任意一腳應踩到圓圈線或圓圈內(nèi)地面,方可運球變向,否則視為無效,不予計分??忌谶\球行進的過程中不得違例,每次違例計時追加 1 秒。( 4)前鋒左右手行進間上籃:在籃球場右側(cè)邊線中點開始,面向球籃以右手運球上籃,同時開始計 時,球中籃后,還以右手運至左側(cè)邊線中點,然后折轉(zhuǎn)換左手運球上籃,投中籃后,還以左手運球回 到原起點,同樣再重復上述運球投籃,再回到原起點時停表。4. 女子籃球“半場 V 字往返運球上籃測試”說明,如圖2。,自搶籃板球后同樣用右手,自搶籃板球后同樣用左手運向方法:聽信

21、號考生從起點出發(fā),用右手運球并上籃(球必須投到進為止) 運向折返點,繞過標志桿換成左手運球并上籃(球必須投到進為止) 終點,人與球均過終點計時停止。兩次機會,取最優(yōu)成績,兩次測試,均出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,成績以零分計算。圖 2 女子籃球“半場V 字往返運球上籃測試”圖示5. 排球“三米三向移動測試”說明,如圖3。方法:三米三向移動,場地為三條邊長為 3 米的直線組成,如圖, O 是原點也是測試的起始點,測試 開始時在 O、A、B、C點地上各設一個標志物,聽到開始口令后碰到O點的標志物,開始向 A 點移動,碰到 A 點標志物后,回 O點碰到 O點標志物算一次往返(男生兩次往返,女生一次往返),移動的順序

22、按 A、B、C進行,最后一次回到 O 點,計時停止。兩次機會,取最優(yōu)成績,兩次測試均出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn) 象,成績以零分計算。O圖 3 排球“三米三向移動測試”圖示6. 男子排球“發(fā)球、墊球、傳球、扣球?qū)m棞y試”說明。 發(fā)球:上手發(fā)球起評分 5 分,下手發(fā)球起評分 4 分。 墊球:站于離墻 1.5m、墊球高度 2.5m 以上、寬度 2m,超出該范圍不計次數(shù),作為調(diào)整。 傳球:站于離墻 1.5m、傳球高度 2.5m 以上、寬度 2m,超出該范圍不計次數(shù),作為調(diào)整。 扣球:考生自拋(或傳或墊)自扣3 次,每次 5 分,網(wǎng)高 2.40 米,球未拋好,可重拋。7足球“ 30 米直線不同間距繞桿跑”說明,如圖4。

23、方法:測試隊員在 A 起點采用站立式起跑, 自己決定開始跑動的時間,單腳離地即開始計時, 跑動時 必須繞過每一根標志桿(高度 1.5 米以上),越過 B 終點計時停止。兩次機會,取最優(yōu)成績。若出現(xiàn) 未繞過標志桿將視為犯規(guī),二次測試犯規(guī)成績以零分計算。4m3m 3m3m 2m 2m 3m 3m 3m4m30mA起點B終點圖 4“ 30 米直線不同間距繞桿跑測試”圖示8. 足球“ 5×25 米折返跑測試”說明,如圖 5。方法:考生采用站立式起跑從 A點出發(fā),單腳離地即開始計時,推倒標志桶B 即返回起點 A,推倒起點 A 標志桶后返回跑向 C點,推倒標志桶 C,再返回起點 A,直至依次推倒

24、標志桶 D、E、F 后返回 A 起點,越過 A 起終點線, 計時停止。一次機會, 若出現(xiàn)未按順序推倒標志桶或未推倒全部標志桶的情 況,視為犯規(guī),補測一次,再次犯規(guī),成績以零分計算。A 起終點間距各 5M圖 5“5X25 米折返跑測試”圖示9. 足球“ 25 米傳準” 說明,如圖 6。2 分。每人傳 10 球,左右腳不限。以第一落點記錄成績,圈內(nèi)或壓線得分,每次起點25m圖 6 足球 “ 25 米傳準 ”圖示10. 足球“ 20 米運球繞桿射門測試”說明,如圖7。方法:罰球區(qū)線至起點線距離為20米,起點至第一根桿距離為 4 米,其余每桿距離均為 2 米,共設8 根桿??忌犘盘?,從起點開始運球,逐個繞過標志桿后須在罰球區(qū)外完成射門,球越過兩門柱內(nèi)側(cè)和橫梁下沿的球門線時計時停止。兩次機會,取最優(yōu)成績。運球漏竿或未射進球門,算一次失敗,11足球“靈活性、協(xié)調(diào)性綜合測試”說明,如圖8。方法:考生聽信號從 A點出發(fā),快速跑至 B點推倒 B點的標志桶后, 快速返回 A點,經(jīng) A點標志外圍, 快速跑至 D 點推倒 D點標志桶后,快速返回 A點,在 ABCD區(qū)域內(nèi)前滾翻(或單肩前滾翻)后快速沖 過 C終點,計時停止。兩次機會,取最優(yōu)成績。測試中如沒有推倒所規(guī)定的B、D 點的標志桶;沒有經(jīng) A 點外圍跑動或做前滾翻,視為犯規(guī)。二次測試

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