最新教育隨筆早晚用微笑對待家長

1、教育隨筆早晚用微笑對待家長微笑，是人最美的語言。在老師與家長的交往中，應當具 有良好的相處模式，此時，微笑便是最為簡單而又有效的方式。 下面，我們一起去看看微笑在老師與家長的交往中有何重要性 吧！教育隨筆早晚用微笑對待家長 【第一篇】：教育隨筆早晚用微 笑對待家長“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”星期天 早晨，村委喇叭里傳來了美妙動聽的童聲合唱，我不由自主的隨著唱了起來。唱到“青把你的微笑留下” 一句，我想起了前幾天 剛發(fā)生的一件事那天早晨，我剛打開教室門，就聽到后面有腳步聲，我忙迎 出去一看，又是李志航和他的爸爸。我感到奇怪，以往都是她的 媽媽來送他。我?guī)е蓡枂査骸袄顜煾担钪竞?/p>

2、的媽媽怎么不 來送孩子？ ”誰知他爸爸半開玩笑半認真的說：“方老師，李志航媽媽說，最近幾天李志航在幼兒園里可能不聽話、調(diào)皮，惹老 師生氣了，我去送孩子，人家老師顯出不高興的樣子，不那么熱 情。這樣，她就叫我送孩子了。”隨后李師傅又加了一句：“我 們倆口子都上班。家中無人照看，李志航不聽話你就盡管批評 吧?！边@番話讓我大吃了一驚，按理，我與李志航的家長之間并沒 有什么意見，至于男孩活潑好動，有點調(diào)皮那是天性。那么是什么原因竟是我們產(chǎn)生了誤會呢？嘀，原來是前幾天，我自己的孩子一連幾天發(fā)燒不退，累得我無精打采，家長來送孩子時，我失 去了往日的主動熱情和微笑微笑是人內(nèi)心情感的體現(xiàn)，它往往能表達出贊許、

3、喜愛之情。 以和藹的態(tài)度對人，才會給對方以可親可近之感。此刻，我真是 思緒萬千。作為教師要經(jīng)常以微笑面對家長， 家長才會放心的把 孩子送來，安心的去工作?？扇缃?，文文的媽媽卻因我而憂心忡 忡想到這里，我愿自己和同行們都能用微笑去迎接每一位家長，經(jīng)常唱出這支歌：“請把你的微笑留下！”教育隨筆早晚用微笑對待家長 【第二篇】：教育隨筆早晚用微 笑對待家長今天下午我班的邱麗欣小朋友一直悶悶不樂，玩什么也提不 起精神，問她，她直搖頭，眼里好像有淚，但她又說不出個所以 然。所以今天晚上我決定到她家家訪。她媽媽很熱情的接待了我，我說起孩子今天的表現(xiàn)時，她媽 媽笑著說：“我一接她回家，她就委屈的哭了，她說和幾

4、個小朋 友都和你搬桌子，你表揚了他們，卻沒有表揚她。我對她說，這 是你應該做的呀，你看老師多辛苦呀！你當了老師的小助手了， 你應該高興才對呀！”聽了這些話，我不知道怎樣表達我心中的感激和慚愧，自己的一時疏忽，讓孩子對老師的不公平耿耿于懷，而這位母親卻又 維護了老師在孩子心中的美好形象， 我真誠的向這位母親表示了 我的歉意，檢討了我在工作上的疏忽，并由衷地說了聲：“謝 謝?！币驗樽约汗ぷ鞯囊粫r疏忽，沒有及時的對孩子表揚和鼓勵， 讓孩子一下午不開心。 我自責自己的失誤，但同時又對這位母親 產(chǎn)生了崇高的敬意，因為他有一顆寬容和博愛的心。 因為一個孩 子，我有幸與這位家長相識相知。我相信，在以后的工作

5、中，我 們都會用微笑、用話語、用雙手共架溝通之橋。在生活中，又多 了 一位好朋友。教育隨筆早晚用微笑對待家長 【第三篇】：教育隨筆早晚用微 笑對待家長微笑，充滿了神奇的力量。有人說，它是一種無形的語言， 交流的工具；有人說，它是最美的表情，是教師與家長溝通的最 便捷的橋梁。學會微笑應是幼兒教師的必須課。人的心靈是最敏感的，家 長也不例外，他們對教師的舉動是十分敏感、非常在乎的，如果 老師能用微笑面對家長，而且態(tài)度親切、和藹，家長就會感到友 好和溫暖，就會開心地認為“老師喜歡我， 肯定是因為我的孩子 表現(xiàn)好，老師愛我的孩子”、“把孩子交給這樣的老師我放心”， 這樣家長也會面帶微笑，主動與你接近，

6、向你敞開心扉，樂意聽 你的話，愿意支持你的工作，教師與家長之間就會洋溢著和諧美 妙的氣氛，這有助于雙方互敬互學，互幫互助，讓配合施教變得輕松愉快，富有成效。因此，作為幼兒教師，應該學會微笑，讓 微笑成為自己一門必須課。在幼兒園，我們每天在接園和幼兒離園時都要面對家長，所 以，要做好家長工作，我們還用過學會用微笑迎接家長。在接園 時，讓自己的微笑綻放在每一個清晨， 成為照亮家長心房的一縷 陽光，讓家長一天的好心情，從看到老師的微笑開始。無論家長 的學識是高是低，是有地位的還是普通百姓， 是容易溝通的還是 怪異難纏的，既然他的孩子進了自己的班，成了自己的學生，孩 子的家長自然而然地就成了你的合作伙

7、伴，既然是合作伙伴，教師就應該善待家長，用微笑來迎接家長。當教師用微笑迎接每一 位家長，家長就會從教師的微笑中感受到真誠和溫暖，體味到美好和快樂，進而放心、舒心地將孩子交給你。因此，用微笑迎接 家長應該成為幼兒教師的習慣。教育隨筆早晚用微笑對待家長 【第四篇】：教育隨筆早晚用微 笑對待家長人世間需要溫情，需要你我真情相對，那么請不要吝嗇你的 微笑。微笑是一種魅力，是一種豁達，是一種熱情，更是一種無 微不至的關懷。生活中不能沒有笑，誰也不希望自己生活在一個 冰冷的世界上，誰都渴望笑臉面對彼此。迎著早晨的第一抹朝陽，我們應給送孩子入園的家長一個微 笑，讓他們感到“把孩子交給你，我放心！”對無意做錯

8、事的孩 子，我們的一個微笑會化解他們心中極具的膽怯和自責。對課堂教學中的孩子微笑，他們會非常的積極和認真，使你們更為默契。 給同事一個微笑，讓對方收獲一份友好和熱情。給孩子一個微笑， 讓孩子的心靈變的溫暖和陽光。 給家長一個微笑，贏取家長一種 信任和寬慰。我們的微笑發(fā)自肺腑，因為我們愛我們的工作，愛 和我們朝夕相伴的這群“天使”般的孩子，愛把我們視若親人的家長，愛親如姐妹的同事溫暖的陽光賜予我們陽光般的心情， 多多展露你的溫馨笑臉， 你將是這陽光下最美麗的人。 只要有微笑相隨，我們的生活會更 加朝氣蓬勃。教育隨筆早晚用微笑對待家長 【第五篇】：教育隨筆早晚用微 笑對待家長我無意中聽到兩個小朋友

9、的對話，對我觸動非常大。其中一 個小女孩說：“齊老師最喜歡我了，一看見我就朝我笑?！绷硪?個小女孩說：“齊老師也最喜歡我，她也看見我就笑?！闭f完兩 個孩子相互抱著，開心地笑起來。我站在她們身后，感動極了。 我沒想到老師的一個微笑，會使這兩個孩子真切地感受到老師的 愛，并由此而愛著老師。其實，發(fā)自內(nèi)心的微笑是具有巨大的能量的。對孩子們來說,老師的微笑是鼓勵、是贊許，是寬容。當孩子遇到困難時，老師 的微笑能增加他的信心，幫助他克服困難；當孩子獲得成功、做 了好事時，老師的微笑使他覺得獲得認同，倍加高興；而當他們 不小心犯錯時，老師的微笑又能減輕他們的恐懼感和心理壓力。老師時時發(fā)自內(nèi)心的微笑，如同春天和煦的春風，輕輕吹開了孩子們的心扉；如同春雨，滋潤著孩子們的心田。這就是師愛！對家長來說，老師真誠的微笑不僅是禮貌，更是家園共育的潤滑劑。 由于孩子上幼兒園，許多家長認為孩子在老師“手里”，因而比較害怕老師，見到老師就躲開；而老師則認為家長這樣做沒禮貌，是不愿主動和老師交流。缺乏交流就會造成誤會，使矛盾加深。這樣的問題需要用微笑來解決：常常微笑的老師，能給家長留下“沒有架子”的良好印象， 打消他們的各種顧慮，拉近家園之間