學生成績記錄簿簿設計

1、實用文檔課程設計（大作業(yè)）報告課程名稱：程序設計基礎設計題目：學生成績記錄簿設計院 系：信息技術學院班 級： xx設計者：xx學 號： xx指導教師：xx設計時間：xx信息技術學院文案大全實用文檔昆明學院課程設計（大作業(yè)）任務書姓 名：xx院（系）：信息技術學院專 業(yè)：計算機科學與技術學號：xx任務起止日期：xx 課程設計題目：學生成績記錄簿課程設計要求：編制一個C語言成績記錄簿，每個學生信息包括：學號、姓名、C語言成績。具體功能：1 .系統(tǒng)以菜單方式工作；2 .創(chuàng)建學生成績信息并以磁盤文件保存；3 .讀取磁盤文件并顯示輸出所有學生的成績；4 .查詢學生成績；（1）按學號查詢成績；（2）學號姓

2、名查詢成績；5 .修改指定姓名或學號的學生的成績并可存盤；6 .顯示輸出60分以下、607a 8089、90分以上各分數段的學生信息。工作計劃及安排:星期一：老師的大概講解及主函數、目錄函數的編寫和調試；星期二：創(chuàng)建學生信息、輸出學生信息和修改學生信息的函數編寫及調試; 星期三：學生信息查詢、學生成績分段和學生成績排序的函數編寫及調試; 星期四：整個函數的最終調試，課程設計（大作業(yè)）報告的書寫； 星期五：答辯。指導教師簽字年 月 日文案大全實用文檔課程設計（大作業(yè)）成績學號：xx姓名：xx指導教師：xx課程設計題目：學生成績記錄簿設計總結:通過這次的課程設計，增加了我對學習 C語言學習的興趣，

3、雖然還不是真 正的明白所有的C語言的子函數和里面的一些邏輯順序，但我從 C語言這門課 程開始，已經發(fā)現程序設計的樂趣，在學習 C語言的過程中也學到了許多計算 機應用基礎知識，對計算機的運行也有一個大體的了解。 這次課程設計經過老師 的講解，自己的查找，在網上的搜索，實現題目上的要求，先做出一些簡單的函 數和程序，一步步的在做出其它的內容，不過在實際操作過程中犯得一些錯誤也 還是會得到一些意外的收獲。在具體的操作中，對這學期的C語言的理論知識得到鞏固，在設計的過程中也發(fā)現自己的不足之處， 在以后的學習和上機的操作 中會更加注意，同時體會到 C語言的簡潔和靈活。在上機操作中我們的任何不 懂的問題都

4、會暴露出來，對于我們來說是是件好事，在課程設計的過程中特別是 對數組和循環(huán)有了深刻的理解。通過實際的操作，學會 C語言程序編程的基本 步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題，解決問題的能 力。指導教師評語:成績:填表時間：指導教師簽名:文案大全實用文檔目錄一問題的定義 5二、需求分析 5三、總體設計 5四、詳細設計 6五、調試與測試 30六、結語 31文案大全實用文檔.問題的定義編制一個C語言成績記錄簿，每個學生信息包括：學號、姓名、C語言成績。要求：1 .數據存儲采用文件形式。2 .標準的C語言輸入輸出3 .功能完善，適當注釋4 .模塊化設計、結構化編程、需求分析系統(tǒng)能實現

5、以下主要功能：1 .系統(tǒng)以菜單方式工作2 .創(chuàng)建學生成績信息并以磁盤文件保存；3 .讀取磁盤文件并顯示輸出所有學生的成績；4 .查詢學生成績(1)按學號查詢成績(2)學號姓名查詢成績4 .添加成績記錄；5 .修改指定姓名或學號的學生的成績并可存盤；6 .顯示輸出60分以下、6079、808a 90分以上各分數段的學生信息三、總體設計根據系統(tǒng)的要求，系統(tǒng)總體設計如圖1所示。圖1系統(tǒng)總體結構文案大全實用文檔四、詳細設計該部分主要包括：數據結構設計、函數設計(包括函數原型、算法思想、流程描述)代碼設計及程序運行結果顯示。(一 ) 學生成績數據結構設計#include<stdio.h>#i

6、nclude<stdlib.h>#include<string.h>int i,j,k,y;FILE *fp;Struct stuint no;char name30;float cscore;long a;struct stu s100;(二 ) 函數設計1. 主函數main()允許用戶通過菜單進行功能選擇，使用相應的功能代碼來調用對應的函數功能。2. 其他各功能函數(1) 學生成績信息錄入函數void input()算法思想：依次錄入結構體數組中所包含的各個成員；直到輸入的結構體成員中信息全部為0，數據輸入結束；返回實際錄入的學生成績信息數。(2) 將學生成績信息輸

7、出為void output()算法思想：定義結構體變量的指針變量；輸出所輸入的全部信息，若不能輸出信息給出提示信息；將文件中的信息依次讀出，最后結構體的指針為NULL。(3) 從文件中修改學生成績信息void modify()算法思想：定義指向結構體變量的指針和指向文件的指針；修改方式分為兩種(學號和姓名)，選擇是給出相應的信息；將修改后的信息保存，并提示。3. 流程描述( 1)菜單函數文案大全實用文檔int fun()int n;system("cls");printf("nntttt 成績記錄薄");printf("nnttt")

8、;for(i=0;i<33;i+)printf("*");printf("n");printf("ttt* 菜單 *n");printf("ttt* 1、創(chuàng)建學生的信息！t*n");printf("ttt* 2、輸出所有學生的信息！t*n");printf("ttt* 3、修改成績！t*n");printf("ttt* 4、查詢！t*n");printf("ttt* 5、顯示成績分段的學生信息！t*n");printf("

9、;ttt* 6、學生成績排名！t*n");printf("ttt* 7 printf("ttt");、退出成績記錄??！t*n");for(i=0;i<33;i+)printf("*");printf("nn");printf("nttt 請輸入選項：");scanf("%d",&n);return n;(2) 學生成績信息錄入函數void input()system("cls");i=0;fp=fopen("out.dat

10、","w");printf(" 請以 0 作為輸入學生學號信息的結束！n");doprintf(" 輸入學生的學號：");scanf("%d",&si.no);printf(" 輸入學生的姓名：");scanf("%s",);printf(" 輸入學生的C 語言成績：");scanf("%f",&si.cscore);printf(" 輸入添加成績的時間：");scanf(&q

11、uot;%ld",&si.a);if(si.no!=0)文案大全實用文檔fprintf(fp,"%d %-4s %.1f %ldn",si.no,,si.cscore,si.a); while(si.no!=0);fclose(fp);void output()/學生全部信息輸出if(fp=fopen("out.dat","r")=NULL)printf("Cannot open the file!n");printf("ttt 全部的學生信息：n");k=0;w

12、hile(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscore,&sk.a)!=EOF) printf("ttt%dt%st%.1ft%ldn",sk.no,,sk.cscore,sk.a);k+;fclose(fp);(3)學生信息輸出函數void output()if(fp=fopen("out.dat","r")=NULL)printf("Cannot open the file!n");printf(&quo

13、t;ttt 全部的學生信息：n");k=0;while(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscore,&sk.a)!=EOF)printf("ttt%dt%st%.1ft%ldn",sk.no,,sk.cscore,sk.a);k+;fclose(fp);(4)修改學生信息函數void modify()char st30;int x,num;文案大全實用文檔float nu;long h;k=0;system("cls");if(fp=f

14、open("out.dat","r")=NULL)printf("Cannot open the file!n");return;while(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscore,&sk.a)!=EOF)k+;fclose(fp);printf(" 輸入 1 表示用學號修改，輸入2 表示用姓名修改！請選擇：n");scanf("%d",&x);if(x=1)printf(" 請

15、輸入修改成績人的學號：");scanf("%d",&num);for(i=0;i<k;i+)if(num=si.no)printf(" 請輸入修改的成績：n");scanf("%f",&nu);si.cscore=nu;printf(" 請輸入修改的時間：n");scanf("%ld",&h);si.a=h;fp=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<k;i+)fprintf(fp,&q

16、uot;%d %s %.1f %ldn",si.no,,si.cscore,si.a); fclose(fp);printf(" 修改成功n");return;printf(" 沒有找到該生的信息！n");return;if(x=2)printf(" 請輸入修改成績人的姓名：");scanf("%s",st);for(i=0;i<k;i+)文案大全實用文檔if(strcmp(,st)=0)printf(" 請輸入修改的成績：n");scanf(&quo

17、t;%f",&nu);si.cscore=nu;printf(" 請輸入修改成績的時間：n");scanf("%ld",&h);si.a=h;fp=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<k;i+)fprintf(fp,"%d %s %.1f %ldn",si.no,,si.cscore,si.a); fclose(fp);printf(" 修改成功n");return;printf(" 沒有找到該

18、生的信息！n");return;(5) 代碼設計和執(zhí)行結果1 . 頭文件Struct stuint no;/* 學號 */char name30; /*姓名 */float cscore; /*成績*/long a; /*時間 */;struct stu s100;/*/void input() /*輸入記錄*/void output()/* 輸出記錄 */void modify()/* 修改記錄*/2 .源程序代碼與運行結果文案大全實用文檔#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>i

19、nt i,j,k,y;FILE *fp;struct stu/結構體函數的定義int no;char name30;float cscore;long a;struct stu s100;int fun()/目錄函數int n;system("cls");printf("nntttt 成績記錄薄");printf("nnttt");文案大全實用文檔for(i=0;i<33;i+)printf("*");printf("n");printf("ttt*菜單*n");pri

20、ntf("ttt* 1、創(chuàng)建學生的信息！t*n");printf("ttt* 2、輸出所有學生的信息！t*n");printf("ttt* 3、修改成績！t*n");printf("ttt* 4、查詢！t*n");printf("ttt* 5、顯示成績分段的學生信息！t*n");printf("ttt* 6、學生成績排名！t*n");printf("ttt* 7、退出成績記錄??！t*n");printf("ttt");for(i=0;i

21、<33;i+)printf("*");printf("nn");printf("nttt 請輸入選項：");scanf("%d",&n);return n;void input()/輸入學生的學號、姓名、 成績信息system("cls");文案大全實用文檔i=0;fp=fopen("out.dat","w");printf(" 請以 0 作為輸入學生學號信息的結束！n");doprintf(" 輸入學生的學號：

22、");scanf("%d",&si.no);printf(" 輸入學生的姓名：");scanf("%s",);printf(" 輸入學生的C 語言成績：");scanf("%f",&si.cscore);printf(" 輸入添加成績的時間：");scanf("%ld",&si.a);if(si.no!=0)fprintf(fp,"%d%-4s%.1f%ldn",si.no,

23、,si.csc ore,si.a);while(si.no!=0);fclose(fp);void output()/ /學生全部信息輸出if(fp=fopen("out.dat","r")=NULL)文案大全實用文檔printf("Cannot open the file!n");printf("ttt 全部的學生信息：n");k=0;while(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscor e,&sk.a)!=EOF)p

24、rintf("ttt%dt%st%.1ft%ldn",sk.no,,sk.cscore ,sk.a);k+;fclose(fp);void modify()/修改學生信息char st30;int x,num;float nu;long h;k=0;文案大全實用文檔system("cls");if(fp=fopen("out.dat","r")=NULL)printf("Cannot open the file!n");return;while(fscanf(fp,"%d

25、%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscor e,&sk.a)!=EOF)k+;fclose(fp);printf(" 輸入 1 表示用學號修改，輸入 2 表示用姓名修改！請選擇：n");scanf("%d",&x);if(x=1)printf(" 請 輸 入 修 改 成 績 人 的 學 號 ： ");scanf("%d",&num);for(i=0;i<k;i+)if(num=si.no)文案大全實用文檔printf(" 請輸

26、入修改的成績：n");scanf("%f",&nu);si.cscore=nu;printf(" 請輸入修改的時間：n");scanf("%ld",&h);si.a=h;fp=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<k;i+)fprintf(fp,"%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.cscor e,si.a);fclose(fp);printf(" 修改成功n");retur

27、n;printf(" 沒有找到該生的信息！n");return;if(x=2)printf(" 請輸入修改成績人的姓名：");scanf("%s",st);文案大全實用文檔for(i=0;i<k;i+)if(strcmp(,st)=0)printf(" 請輸入修改的成績：n");scanf("%f",&nu);si.cscore=nu;printf(" 請輸入修改成績的時間：n");scanf("%ld",&h);si.

28、a=h;fp=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<k;i+)fprintf(fp,"%d %s %.1f %ldn",si.no,,si.cscore,si.a);fclose(fp);printf(" 修改成功n");return;printf(" 沒有找到該生的信息！n");return;文案大全實用文檔void lookat()/學生信息查詢char st30;int x,num;k=0;system("cls");if(f

29、p=fopen("out.dat","r")=NULL)printf("Cannot open the file!n");return;while(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscor e,&sk.a)!=EOF)k+;printf(" 輸入 1 表示用學號查詢，輸入 2 表示用姓名查詢！請選擇：n");scanf("%d",&x);if(x=1)printf（" 請輸入查詢的學

30、號："）;文案大全實用文檔.a);scanf("%d",&num);for(i=0;i<k;i+)if(num=si.no)printf("%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.cscore,sireturn;printf(" 對不起，找不到該生！n");return;if(x=2)printf(" 請輸入查詢的姓名：");scanf("%s",st);for(i=0;i<k;i+)if(strcmp(,st)=0)文案大全實用

31、文檔printf("%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.cscore,si .a);return;printf(" 對不起，找不到該生！n");void subsection()/學生成績分段system("cls");k=0;if(fp=fopen("out.dat","r")=NULL)printf("Cannot open the file!n");while(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no

32、,,&sk.cscor e,&sk.a)!=EOF)k+;printf("ttt 90 分以上學生的信息!n");文案大全實用文檔for(i=0;i<k;i+)if(si.cscore>=90)printf("ttt%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.csco re,si.a);printf("nn");printf("ttt 80 到 89 分學生的信息!n");for(i=0;i<k;i+)if(si.cscore<90&&

33、amp;si.cscore>=80)printf("ttt%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.csco re,si.a);printf("nn");printf("ttt 60 到 79 分學生的信息!n");for(i=0;i<k;i+)if(si.cscore>=60&&si.cscore<80)printf("ttt%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.csco re,si.a);printf("nn"

34、;);printf("ttt 60 分以下學生的信息!n");for(i=0;i<k;i+)文案大全實用文檔if(si.cscore<60)printf("ttt%d%s%.1f%ldn",si.no,,si.csco re,si.a);printf("nn");void rank()/成績的排序struct stu t;k=0;system("cls");if(fp=fopen("out.dat","r")=NULL)printf("Ca

35、nnot open the file!n");while(fscanf(fp,"%d%s%f%ld",&sk.no,,&sk.cscor e,&sk.a)!=EOF)k+;文案大全實用文檔for(i=0;i<k;i+)for(j=i+1;j<k+1;j+)if(si.cscore<sj.cscore)t=si;si=sj;sj=t;for(i=0;i<k;i+) printf("ttt第%d名 %d %-4s %.1f %ldn",i+1,si.no,,si.cscor

36、e,si.a);void choose(int n)/目錄的選項system("cls");switch(n)case 1:input();printf("nnnnttt 是否返回？輸入1 表返回，輸入2表退出！n");scanf("%d",&y);if(y=1)choose(fun();break;case 2:output();printf("nnnnttt 是否返回？輸入1 表返回，輸入2文案大全實用文檔表退出！n");scanf("%d",&y);if(y=1)choos

37、e(fun();break;case 3:modify();printf("nnnnttt 是否返回？輸入1 表返回，輸入2表退出！n");scanf("%d",&y);if(y=1)choose(fun();break;case 4:lookat();printf("nnnnttt 是否返回？輸入1 表返回，輸入2表退出！n");scanf("%d",&y);if(y=1)choose(fun();break;case 5:subsection();printf("nnnnttt 是否返

38、回？輸入1 表返回，輸入2表退出！n");scanf("%d",&y);if(y=1)choose(fun();break;文案大全實用文檔case 6:rank();printf("nnnnttt 是否返回？輸入1 表返回，輸入2表退出！n");scanf("%d",&y);if(y=1)choose(fun();break;輸入沒有的選項，請重新輸/主函數case 7:exit(0);break;default:printf("nnttt入！ n");choose(fun();void

39、 main()int n;system("cls");n=fun();choose(n);文案大全實用文檔執(zhí)行結果如圖所示:(1)菜單士r *C:J>OCDIEMTS AND SETTIHGSKI01JfficcDelmgcc. exe成績記錄薄(2)創(chuàng)建學生信息文案大全二M 、，、，、, 1 2 3 4 5 & 7一一建出改詢一霍出一一創(chuàng)視查顯學退的學物息的信生生學！ 的.薄 暑錄 分*信二 二 X 二請輸入選項:實用文檔= *C:DDC01EliTS ARD SETTIfiGShKini、桌面ccDebugcc. "e,77_u RUXUJju R3盜？蠲同 七1馥時號名於苗I =暗那&嗣 M學姓娘覃姓rl于姓干顰姓中績 遍的的的成的的的成的的的成的的的成 眨生生生加生生生加生生生加生生生加 夢文率室率董ES于WW添IfBi g 以入入入入入入入入入入入入入入人入(3)退出創(chuàng)建學生信息&qu