2012山東省對口高職招生考試語文試題及答案

1、機密啟用前2012年語文試題本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第卷（選擇題 共60分）本卷共24個小題，在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請將符合題目要求的選項字母代號選出，填涂在答題卡上。一、（24分，每小題2分）1下面語段中，加點字的注音完全正確的是濃霧籠罩著河面，風聲、濤聲響成混混（hún）沌沌的一片，大顆大顆的霧屑（xi）冰末撲面而來。數(shù)十步開外的冰山雪堆間，幾十米寬窄的一片洪流，像是一群發(fā)怒狂奔（bèn）的金獅，抖動著黃色的鬃（zn）毛，推搡（sn）擠撞成一團，旋（

2、xuán）卷騰躍而來，眨眼間又從三十多米高的斷崖前轟然跌下A B CD2下列句子中，沒有錯別字的是A如果游人來到這里，就仿佛進入了神秘的仙境，頓時感到心曠神貽。B他傳世的肖象，濃髯密髭，目光如矩，應(yīng)屬晚年的特寫。C一群篷頭垢面的年輕人，帶著聒燥的活雞活鴨，在緩慢而骯臟的火車上高談闊論。D滿載秋怨的小舟隨琴聲永遠消逝了，詩人則踏著濕漉漉的詩行，憂郁地走進經(jīng)典。3依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)氖?毋庸 ，優(yōu)秀的中華文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。這位發(fā)言人 指出，日本政府必須正視釣魚島事件，以促進中日關(guān)系的和諧發(fā)展。 都江堰不坍，李冰的精魂 不會消散，李冰的兒子會代代繁衍。A質(zhì)疑

3、莊重 即使 也 B置疑 鄭重 只要 就C置疑 莊重 即使 也 D質(zhì)疑 鄭重 只要 就4下列句子中標點符號的使用，正確的是A你是否由衷地從心里喜愛它（而不只是從腦海里）？B這起重大環(huán)境污染事件很快就在新浪網(wǎng)曝光了。C在陰晦的日子，看迷迷蒙蒙的遠山，真能體味到“數(shù)峰凄苦，商略黃昏雨”的意境。D只有這棗子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北國的清秋的佳日。5下列句子中加點成語的使用，正確的是A有些獨生子女常常對父母耳提面命，提出一些過分的要求。B游人登臨黃山，常常被這大自然的巧奪天工所折服。C大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑，紛紛側(cè)目而視。D蘇軾的政論文章，清晰而有力，非常人可望其項

4、背。6下列句子中，沒有語病的是A如果生命是樹，那么理想是它的根，成功是它的果。B寫作文要有真情實感，切忌不要胡編亂造。C本商場的當務(wù)之急是抓緊培養(yǎng)和提高新員工的服務(wù)水平。D為提高公司產(chǎn)品的知名度，總經(jīng)理決定在報紙、電臺及各種傳媒投放大量廣告。7填入下面橫線處的句子，排序恰當?shù)氖钱斳囎玉傔M天臺山，日光暖暖漏下，山風拂面，翠黛如洗，空氣如水般純澈，春光柔順似緞，側(cè)耳傾聽水與風的酬唱應(yīng)答， ， 。 ， ，在碧綠的純凈中，陽光下只須借得幾分云靄樹蔭，立即涼意爽然。繞過盤山公路還有竹林間跳躍的鳥語映入眼簾的是一塊躲在山中的璞玉水與石的耳鬢廝磨A B C D8根據(jù)語境，下列語言表達得體的是 某公司因多方面

5、原因出現(xiàn)了暫時性經(jīng)營困難，公司總經(jīng)理打電話向幾位合作伙伴尋求幫助。他們給出了如下答復(fù)：A沒問題，我們公司一定鼎力相助！B我們會提供必要的幫助，請你們好自為之。C別擔心，我們一定會盡力支持，幫助你們渡過難關(guān)。D資金問題恐難解決，經(jīng)營策略方面可以給予指點，歡迎隨時討教。9從下面的材料中提煉三個關(guān)鍵詞，恰當?shù)氖?2010年7月，歐洲食品安全委員會決定，任何含有6種合成色素之一的食品，都必須加上一條警告信息，說可能對兒童的注意力以及活動情況產(chǎn)生不良影響。與此相應(yīng)的是，美國一家消費者權(quán)益機構(gòu)也曾在2008年向美國食品藥品監(jiān)督管理局（FDA）提出：禁止合成色素在食品中的使用，在最終禁用之前加上“可能有害”

6、的警告信息。A食品 合成色素 警告信息B兒童 可能有害 警告信息C食品安全委員會 合成色素 不良影響D消費者權(quán)益機構(gòu) 合成色素 可能有害10下列有關(guān)應(yīng)用文知識的表述，不正確的是A寫調(diào)查報告關(guān)鍵是要如實反映情況，所用材料要有點有面，避免以偏概全。B感謝信、介紹信、賀信和證明信等專用書信的落款處必須加蓋公章。C便條是一種最簡便的書信，它字數(shù)少，不用信封，在生活中使用頻率很高。D“××水利局2011年工作總結(jié)”是全面總結(jié)的標題，“普法教育結(jié)碩果”可以做專題總結(jié)的標題。11下列有關(guān)文學、文化常識的表述，正確的是A“林教頭風雪山神廟”和“項莊舞劍，意在沛公”是我國古典小說中的精彩情節(jié)

7、，鮑西亞和瑪?shù)贍柕率巧勘葋啈騽≈械呐越巧?。B荷花淀與荷塘月色是現(xiàn)代寫景散文中的名篇，致橡樹與我愿意是急流是愛情詩歌中的佳作。C紀傳體史書以人物活動為中心記載歷史，如后漢書；編年體史書按年代順序記載歷史，如左傳。D稱曾國藩為“文正”、稱李白為“太白”是用其“字”來稱呼，老殘游記飲冰室合集是以作者的“號”來為作品命名。12對下面這首唐詩的賞析，不恰當?shù)氖撬蜕蜃痈Ｖ瓥|王 維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。【注釋】罟（）師：漁人，這里借指船夫。A第一、二句是說在楊柳掩映的渡口送別朋友，客船已發(fā)，詩人心逐江波，情思悠遠。B第三、四句詩人以春色比相思，化無形為有形，令

8、人感受到惜別之情的深厚無邊。C古人有折柳送別的習俗，詩中的楊柳不僅是現(xiàn)成之景，更是為送別烘托氣氛。D這首詩抒發(fā)的離別之情凄清悲傷，情與景妙和無間，想象大膽，具有動人的藝術(shù)魅力。二、（24分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1316題。主人走出家門，只要拿著手機撥弄一下，就能將屋內(nèi)所有的照明和電器全部關(guān)閉；在上班的路上，主人可通過手機實時查看家里的安防狀況，只要有人非法闖入，就會傳來照片和提示短信；主人下班駕車回家，還在小區(qū)門口時，地下車庫的門就徐徐開啟上述畫面并不是科幻電影中的情節(jié)，它就真實地發(fā)生在我們身邊。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用，人們僅用一部手機就能實現(xiàn)遠程無線遙控指揮，進入全新的無線智能

9、家居時代。物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)在一個非常熱門的概念，通俗一點說，就是把日常生活中的許多電器設(shè)備等都加入到互聯(lián)網(wǎng)中。物聯(lián)網(wǎng)是一個多技術(shù)發(fā)展環(huán)境，而WiFi在其中扮演著重要角色。WiFi全稱Wireless Fidelity，中文譯為“無線相容認證”。它是一種短程無線傳輸技術(shù)的標準。由于WiFi網(wǎng)絡(luò)能夠很好地實現(xiàn)家庭范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋，適合充當家庭中的主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，家里的其他具備WiFi功能的設(shè)備，如電視機、影碟機、數(shù)字音響、數(shù)碼相框、照相機等，都可以通過WiFi網(wǎng)絡(luò)這個傳輸媒介，與后臺的媒體服務(wù)器、電腦等建立通信連接，實現(xiàn)整個家庭的數(shù)字化與無線化，使人們的生活變得更加方便與豐富。在物聯(lián)網(wǎng)的物體識別、環(huán)境感知與無

10、線通信等核心技術(shù)方面，手機無疑占據(jù)了絕對優(yōu)勢,而無線蜂窩技術(shù)是手機能夠正常使用的保證。WiFi聯(lián)盟市場總監(jiān)預(yù)測，2014年全球WiFi手機出貨量將達5億部，而90%的智能手機將具備WiFi功能。這兩種技術(shù)的關(guān)聯(lián)將給物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來很大助力。13下列選項中，不屬于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣應(yīng)用的是A在家門外，用手機關(guān)閉屋內(nèi)照明和電器。B上班途中，用手機實時查看家里的安防狀況。C在路上用手機發(fā)送照片和短信。D駕車到小區(qū)門口就能打開地下車庫的門。14下列對物聯(lián)網(wǎng)的描述，不正確的是A通俗地說，把日常生活中的許多電器設(shè)備等都加入到互聯(lián)網(wǎng)中，就是物聯(lián)網(wǎng)。B物聯(lián)網(wǎng)是一個多技術(shù)發(fā)展環(huán)境。C無線相容認證技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中扮演著

11、重要角色。D物聯(lián)網(wǎng)最適合充當家庭中的主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。15第三段中“這兩種技術(shù)”是指A無線相容認證技術(shù)與無線蜂窩技術(shù) B環(huán)境感知技術(shù)與無線通信技術(shù)C物體識別技術(shù)與環(huán)境感知技術(shù) D手機智能技術(shù)與無線蜂窩技術(shù)16根據(jù)原文提供的信息，以下分析和推斷正確的是A進入無線智能家居時代，手機將無所不能。B所有的電視機、影碟機、數(shù)字音響等都可以用手機遙控。C物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的發(fā)展會制約智能手機的發(fā)展。D具備WiFi功能的智能手機的普及，必將促進物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。閱讀下面的文字，完成1720題。文科學生，大學四年，往往是同歷史上最激動人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大師“會談”。你們知道了蘇格拉底審判，知道了馬伯

12、利訴麥迪遜，知道了“大憲章”等等，你們還可以評點孔、孟、老、莊，議論柏拉圖、亞里士多德，甚至“舍我其誰也”。大學的文科教育，往往會令許多人從骨子里更喜歡那種激動人心的時刻，甚至使人膨脹起來。但這不是，而且也不可能是絕大多數(shù)人的生活，而只是學院中想象的生活。我們每個人都只能生活在日常的瑣細之中。因此，第二句話，要安分守己，這是對每個同學說的。這句話對于我們這個時代也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為我從來也不擔心北大的畢業(yè)生會沒有理想以及理想是否遠大，而更多擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當年輕時的理想變得日益遙遠、模糊和暗淡起來的時候；還因為，我要說，幾乎如果還不是全部的話每一個

13、雄心勃勃的人都注定不可能完全實現(xiàn)他的理想。我當然希望而且相信，你們當中能涌現(xiàn)杰出的政治家、企業(yè)家、法律家、學問家，但只可能是少數(shù)多了就擠不下了，多了也就不那么值錢了邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。安分守己并不是一個貶義詞，甚至不是一個中性詞，“安分”是不容易的，在這個時代，“守己”則更不容易！17作者提及文科學生四年大學生活的用意是A為了讓學生再回顧一下那些激動人心的日子。B希望學生明白現(xiàn)實生活

14、與大學生活是不一樣的，而且差別很大。C提醒學生今后要繼續(xù)同古今中外的大師“會談”。 D告訴學生走向社會后不要忘記在母校度過的寶貴時光。18下列對文段中“安分守己”含意的理解，不正確的是A能夠從容坦然地面對平凡的生活。B當事業(yè)遭受挫折時，能正視現(xiàn)實，不自暴自棄。C順應(yīng)環(huán)境，隨遇而安，放棄理想和追求。D不受世俗觀念的影響，堅守內(nèi)心的信念。19下列對文段中畫線句子的理解，不正確的是A一個人是否幸福，與成功沒有必然聯(lián)系。B成功的人可能幸福，也可能不幸福。C在世俗眼光中不成功的人，也不一定不幸福。D成功的人不一定幸福，但不成功的人肯定不幸福。20下列對文段的理解和賞析，不正確的是A作者希望學生在理想和現(xiàn)

15、實反差太大時，能夠調(diào)整好自己的心態(tài)。B告誡學生不要好高騖遠，應(yīng)該放棄成為政治家、企業(yè)家等不切實際的想法。C作者的演講很有針對性，蘊含著深刻的哲理，富有啟發(fā)意義和現(xiàn)實意義。D語言真誠坦率，樸素自然，字里行間飽含著對學生的關(guān)愛之情。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成2124題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也。如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟

16、君子。”“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也。” 21對下列句中加點字的解釋，不正確的是A居則曰 居住 B以俟君子 等待C鼓瑟希 同“稀”，稀疏 D風乎舞雩 吹風22下列句中，加點虛詞的意義和用法相同的是A攝乎大國之間 浩浩乎如馮虛御風 B何傷乎 何至自沉溺縲紲之辱哉C千乘之國 而絕秦趙之歡 D則何以哉 于其身也，則恥師焉23下列對孔子及其弟子的評價，不

17、正確的是A孔子對學生循循善誘、和藹可親，體現(xiàn)了一個教育家的風范。B子路胸懷大志，性情豪爽，但是有些魯莽輕率。C冉有謙虛敦厚，謹小慎微，公西華除謙虛之外，還善于辭令，兩人性格同中有異。 D曾皙傲慢無禮，放浪形骸，沒有高遠的理想和追求。24下列對文段的分析，不正確的是A以“言志”為線索，表達了孔子及其弟子各自的人生志向。B文段呈現(xiàn)的對話場景體現(xiàn)了和諧民主的師生關(guān)系。C通過簡潔的對話、細膩的神情及動作描寫來表現(xiàn)人物的性格志趣。D文段善用典故，內(nèi)涵豐富；語言富麗華美，耐人尋味。第卷（非選擇題 共90分）四、（20分）25將第三題文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）26寫出下列語段中空缺的

18、名句。（任選五句）（5分）（1）自古以來，許多文人墨客寄情于山水，并借助山水意象抒懷言志。李白發(fā)出“ ，奔流到海不復(fù)回”的感慨，李煜訴說“問君能有幾多愁， ”的幽怨；王維的“人閑桂花落， ”展現(xiàn)了一種靜美，蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰， ”詮釋了深刻的哲理。（2）要成就一番事業(yè)，必須從小事做起，所謂“千里之行， ”。與此同時，還要不斷學習和反思，因為“ ，則知明而行無過矣”。一路前行，不會永遠是鮮花和掌聲，面對風雨，不妨大聲吟誦“ ，勝似閑庭信步”。風雨過后，終會迎來屬于自己的一方晴空。27某校高三（2）班舉行“我最喜愛的課文人物”評選活動。經(jīng)過初選，確定藺相如、水生嫂、桑地亞哥為候選人，請從中選出

19、一人，并仿照示例寫出推選理由。（4分）示例 推選人物：張衡推選理由：謙遜好學，成就科技的輝煌；從容淡靜，不慕世俗的虛榮。張衡，以其卓越的才能和高尚的人格贏得后人的敬仰。 28有人說，現(xiàn)在是快餐文化時代，閱讀經(jīng)典已經(jīng)過時了。針對上述觀點，同學們展開了辯論。作為反駁一方，寫出你的觀點并簡要陳述理由。（4分）29××公司要招聘一批推銷員。下面是劉華寫的一封自薦信，請找出在格式和內(nèi)容上的四處錯誤。（4分）自 薦 信尊敬的××公司人力資源部領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是××職業(yè)中專營銷專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)年18歲。得知貴公司招聘推銷人員，特此應(yīng)聘。在校期間，我

20、學習成績優(yōu)秀，上小學時曾獲得市繪畫比賽三等獎、區(qū)舞蹈比賽二等獎。寒暑假期間，我曾在××商場做過推銷員，積累了一定的工作經(jīng)驗。我對貴公司仰慕已久，希望成為貴公司的一員。如果能被錄用，我會加強學習，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報公司對我的信任。隨信附上本人簡歷及各種證書復(fù)印件。此致敬禮 2011年8月20日五、（20分）閱讀下面的文字，完成3035題。父親在世時，每逢過年我就會得到一盞燈。那燈是不尋常的。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，然后將一瓢滾熱的開水倒進瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了。趕緊用廢棉花將燈罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飛旋的灰塵為止。燈的底座是圓

21、形的，木制，有花紋，面積比燈罩要大上一圈，沿邊緣對稱地鉆兩個眼，將鐵絲從一只眼穿過去，然后沿著底座的直徑爬行，再扎入另一只眼中，鐵絲在手的牽引下像眼鏡蛇一樣搖擺著身子朝上伸展，兩個端頭一旦匯合扭結(jié)在一起，燈座便大功告成了。那時候從底座中心再釘透一根釘子，把半截紅燭固定在釘子上。待到夜幕降臨時，輕輕捧起燈罩，嚓地點燃蠟燭，斂聲屏氣地落下燈罩，你提著這盞燈就覺得無限風光了。父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，他總要撿回五六個瓶才能做成一個。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然無恙地保持原狀，再不就是炸成功了，一看卻是一只豬肉罐頭瓶子，怎么擦都混濁，只好棄了。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提到一

22、盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕里，這盞燈就是月亮了。我懷揣著一盒火柴提著燈走東家串西家，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈看著有多好，然后再心滿意足地擦根火柴點燃燈去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧？”“全給丟在路上了，”我說，“剩下最亮的光趕緊提回家來了?！薄斑€真顧家啊。”父親打趣著我去看那盞燈。那汪蠟燭油上斜著一束蓬勃芬芳的光，的確是亮麗至極。過年要讓家里里外外都是光明。所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。院子中的燈有高有低。高高在上的燈是紅燈，它被掛在燈籠桿的頂端，燈籠穗長長的，風一吹，刷刷響。低處的燈是冰燈，冰燈放在窗臺上，放在大門口的木墩上，冰燈就能照亮它周圍的一些景色，所以除夕夜藏貓貓要離冰燈遠遠的。無論是高出屋脊的紅燈還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美