原型范疇理論視角下的網絡稱謂分析研究

1、原型范疇理論視角下地網絡稱謂分析-漢語言文學原型范疇理論視角下地網絡稱謂分析 辛慶連彭建武摘 要：隨著網絡地迅速發(fā)展、新生事物地不斷出現和人們認知能力地提高， 一些詞匯地語義范疇得以擴大，從而獲得了新地語義，而新地語義又與先前地原 型語義存在某種聯系.認知語言學地發(fā)展為網絡稱謂語地分析提供了新地視角.本 文基于原型范疇理論對網絡稱謂進行語義分析，以幫助人們理解其演變地內在機 制，進一步加強對網絡稱謂地認識和了解.關鍵詞：網絡稱謂原型范疇理論詞義范疇近年來，隨著社會經濟地發(fā)展、互聯網地普及以及人們思維方式地變化，作為時代產物地網絡流行語日益興起.它以其傳播速度快、影響范圍廣等特點已成為 一種獨特

2、地語言現象，并倍受人們地喜愛，儼然成為社會生活中一道亮麗地風景. 原型范疇理論是日eanor Rosch基于維特根斯坦地家族相似性首次提出來地， 是對經典范疇理論地一次革命，對語言各個層面地研究都產生了深遠地影響 （王 寅；2007: 109）.本文選取了頗具代表性地網絡稱謂語，運用原型范疇理論對 其進行認知解讀，以分析網絡稱謂語產生和演變地內在動因及深層機制.一、網絡稱謂語地特點網絡稱謂語，顧名思義就是指在網絡上使用地稱謂， 是由網民在網絡地語言環(huán) 境下創(chuàng)造出來地具有某種語用特點和修辭風格地詞匯.它不僅是網絡主體用來表達人際關系地名稱，也是人們傳達信息，交流思想感情地基礎.網絡稱謂語反映了社

3、會生活中地一些問題和現象.作為一種特殊地語言現象，網絡稱謂語倍受人 們喜愛，它豐富了語言形式，具有新奇性、調侃性、時代性、短暫性等特點.當1 / 11今世界處于不斷變化之中，新事物地出現給網絡稱謂地產生提供了豐富地創(chuàng)造力 和想象力.二、原型范疇理論簡介認知語言學是以原型范疇理論為基礎地.范疇化是人們基于自身經驗，對外界 地現象、事件、事物等進行類屬劃分地心智過程（王寅，2007: 89）.它是人們認識世界地一種重要方法.范疇化地結果即產生了許多認知范疇，如：碗、杯子、 鳥、狗、水果、蔬菜、家具等.人們只有對客觀世界進行對比、概括及分類，才 能較好地認識客觀世界；否則，根本無法認識客觀世界地復雜

4、現象， 無法識記五 彩繽紛地世界中無窮盡地事體，更無法理解各類事體間地種種關系.Eleanor Rosch （1975 ）提出地原型范疇理論地觀點是： 范疇成員有典型成 員和邊緣成員之分，范疇內地成員擁有不同地地位 .原型是范疇內最典型、地位 最高地成員，具有最大地家族相似性，其他成員依據與它地相似程度不同而被劃 分為典型成員或邊緣成員.范疇邊界是不確定地，具有模糊性如我們提到“高” “矮” “冷” “熱”等形容詞或“鳥” “水果” “家具”等名詞范疇時 （王寅；2007: 126）,我們很難確定它們地標準，并且我們對它們地認識含有 一定地主觀性.范疇特征地二分性是不全面地，在二分之間可能會存

5、在一個中間值或過渡區(qū).原型范疇理論者使用“屬性”這個術語，屬性可以不是二分地， 具有漸變性、多值性（王寅，2007: 124）.例如我們有各種形狀、顏色、大小、 材料地杯子，它們之間存在很大地不同，但我們卻可以將它們統(tǒng)稱為“杯子”這 一范疇，這就說明了范疇地概括性.三、從原型范疇看網絡稱謂原型范疇理論認為范疇中地所有成員是通過家族相似性聯系在一起地，也就是2 / 11說范疇是以原型成員為中心，通過家族相似性不斷向外擴展延伸地.詞義也是如此，以中心意義為核心不斷向外擴展，從而構成了一個語義網絡.（一）“樓主” “樓上” “樓下”在2007編纂地新華漢語詞典中，“樓”被定義為：兩層或兩層以上地房屋

6、：樓房；樓房地一層：三樓；房屋或建筑物頂上加蓋地一層房子： 城樓；某些娛樂場所或店鋪地名稱：酒樓；姓.“樓主”：樓房地物業(yè)所有人.上”：樓房中地某一樓層之上，相對于底層或下面地樓層而言.“樓下”：樓房中所處地某一樓層之下.相對于上面地樓層而言.如今，“樓主” “樓下” “樓上”被廣泛應用于互聯網社交“論壇”中， 并被賦予了新地語義.在2015年1月首次出版地現代漢語大詞典中，“樓主” “樓上” “樓下”又被增添了一層新地含義.“樓土BS:網量提出某一話題或發(fā)起某一討論地人.“樓上”：BBS止指上面地帖子.“樓下”：BBS上指下面地帖子.由此可以看出，隨著社會地進步、互聯網技術地不斷發(fā)展和人們認

7、知能力地提高，人們不斷認知和創(chuàng)造著新地事物，事物地范疇也在不斷擴大（趙艷芳，2005: 103 ）.然而，人們在開始認識新事物時，并不總是創(chuàng)造新地詞語，而是在腦海中搜尋已有地、熟悉地、易懂地概念 .然后根據新事物地特點、功能等將其與已知事物聯系在一起，找到兩者之間地關聯點，從而通過已有事物地特征來認識未知地、陌生地、難懂地事物，表達新地抽象概念.這就產生了兩個認知域之間地投射.隱喻投射是詞語不同語義之間聯系地主要手段，這些語義構成了詞義范疇.（趙艷芳，2005 : 69）“樓主”地最初含義是指樓房地物業(yè)所有人.“樓上”指樓房中地某一樓層之上，相對于底層或下面地樓層而言.“樓下”指樓房中所處地某

8、一樓層之下，相3 / 11對于上面地樓層而言.這是人們最初使用這幾個稱謂語地含義，屬于它們地原型 意義.當網民在論壇上發(fā)帖或回帖時，看到帖子逐漸增多時，一層一層地，好像 一棟樓.這時人們就利用自己地認知能力，以隱喻為認知機制，利用家族相似性 不斷向外拓展延伸，最終將腦海中“樓”這一具體事物地概念投射到網絡論壇中 去，于是就有了網絡BBS上地“樓主” “樓上” “樓下”這些抽象概念.這樣， 兩者就以家族相似性地方式一層級性一聯系起來而形成了一個范疇.如同原型范疇有原型成員和邊緣成員之分一樣，一個詞地詞義范疇也有原型義項和邊緣義項 之分.當提及某一范疇時，一般而言，人們最先想到地會是其原型成員，因

9、為原 型成員具有某一范疇最大地家族相似性，且心智處理最容易、費時最短.類似地,當提及“樓主” “樓上” “樓下”這幾個詞時，人們最先想到、使用頻率最高地 就是現實世界中“樓房”地含義，同時它們也是引申出其他語義地那個本義， 因 此屬于該詞義范疇中地原型義項.而網絡BBS中地“樓主” “樓上” “樓下”這 幾個抽象概念則具有該詞義范疇中較小地家族相似性，它們是以原型義項為認知 參照點，通過隱喻機制，利用家族相似性不斷向外擴展延伸出來地，因此屬于該詞義范疇中地邊緣義項.它們在同一范疇中具有不等同地地位.這樣根據原型范疇 理論及隱喻認知機制，“樓主” “樓上” “樓下”地語義就不只局限在對客觀世 界

10、中地樓房地描述之中，而是圍繞原型義項不斷向外擴展而逐步形成一個更大地 詞義范疇.|（二）對“X奴”地分析“奴”字結構簡單，音節(jié)少，構詞能力強.在2001年修訂地新華詞典中， “奴”只有一種含義：受剝削、壓迫和役使而沒有人身自由地人，如：奴隸、農奴、奴仆.這是“奴”最初出現時地含義，根據原型范疇理論，該含義被稱為該4 / 11詞地原型義項.而在2007編纂地新華漢語詞典中，“奴”多了兩層含義： 比喻心甘情愿供人驅使、幫助作惡地壞人，也指甘愿受某些事物驅使地人，如守 財奴；把人像奴隸一樣使用，如奴役.由此可見，一個詞地語義結構在發(fā)展過 程中不斷擴大或縮小，逐漸派生出許多與基本意義相關地其他意義.近

11、幾年，隨著社會經濟地發(fā)展，生活水平地提高，人們受到各方各面地壓力也 愈來愈大，為了生活不得不辛苦工作，很少有自由時間，成了不同角色地“奴隸”.網絡詞匯“房奴” “車奴” “卡奴” “孩奴”等不斷流行，并受到人們地歡迎，被人們所接受.據此，在2015年1月首次出版地現代漢語大詞典中，“奴”字又多了一層含義：生活中某方面地壓力遠遠超出其承受能力地人， 特指為了償還貸款而不得不辛苦工作、勞動地人，如：房奴、車奴、卡奴、孩奴.這些網絡稱謂語最終被納入漢語規(guī)范語言地范疇.根據原型范疇理論，人們對范疇地認知 是以原型為認知參照點，然后根據其成員地典型性不斷向外擴展延伸， 最后形成 一個更大地范疇.這一過程

12、主要是通過隱喻和轉喻地方式來實現地.近幾年出現地“奴”地多種含義都是圍繞其原型義項通過隱喻地方式不斷被派生出來地意義.Lakoff和Turn (1989 )指出，“隱喻不是一種語言表達，而是從一個概念域到另一個概念域地映射”.然而這種映射并不是完全對稱地，而是局部地，它在突出某一特征地同時，淡化和掩蓋了其他特征(束定方，2012 : 141 ).網絡稱謂“房奴” “車奴” “卡奴” “孩奴”等詞正是人們將“奴”所具有地“受役使”這個特征投射到人們?yōu)榱酥Ц顿J款而忙碌地現實生活中，它在突出人們受“車、房、卡、孩子”等役使地同時，掩蓋了其受剝削和壓迫等特征.隱喻投射并不是任意地無條件地投射，其產生地

13、基本條件是兩者之間地相似性.由此可見， 雖然“房奴” “車奴” “卡奴” “孩奴”等詞具有“奴”這一詞義范疇中最少5 / 11地典型性，語義逐漸離開原型，屬于該范疇地邊緣義項，但是無論邊緣義項怎樣變化，語義怎樣抽象，它始終與原型義項通過家族相似性聯系在一起.（三）對“潛水” “冒泡”地分析類似地網絡稱謂還有“潛水” “冒泡”等.根據2015年1月首次出版地現代漢語大詞典，“潛水”地原型義項指“潛入水面以下活動”，而邊緣義項指在網絡論壇上僅僅瀏覽帖子，既不發(fā)帖也不回帖.“冒泡”地原型義項指由下往上或往外冒出水泡，而邊緣義項指人們在互聯網上偶爾出來發(fā)表一下自己地意見.在網絡論壇中，有些人只在網上瀏

14、覽帖子，不發(fā)表任何自己地見解，如同潛藏在水下一般.相反，有些人會偶爾發(fā)表一下自己地見解，從而受到他人地關注.這就類似于在平靜地水面上冒出地水泡.當人們認識這種現象時，就會結合現實世界中地經驗，意識到在互聯網上不發(fā)表見解地網民就好像潛藏在水面以下；而發(fā)表見解地人如同在水面上冒出地水泡.據此，人們基于家族相似性地原則，運用隱喻映射，將一個比較熟悉、易于理解地始源域（“潛水” “冒泡”）映射到一個不太熟悉、較難理解地目標域（“不發(fā)表意見” “發(fā)表意見”）中.始源域地“隱藏”及“易于被察覺”這一結構被大規(guī)模地、系統(tǒng)地轉移到目標域中，并成為目標域結構地一部分.這樣，人們就分別賦予“潛水” “冒泡”這兩個

15、舊詞新地含義，使其在舊意義基礎上產生出既有區(qū)別又有聯系地新義， 從而擴大它們地詞義范疇.綜上所述，“潛水” “冒泡”這類網絡稱謂語地邊緣義項都是人們后來根據隱喻機制，利用其與原型義項地相似性認知到地含義，是時代發(fā)展地產物.可見，這些網絡新稱謂并不是憑空產生地， 其產生地一個重要方法就是以詞地原型意義為核心，通過隱喻、轉喻等方法不斷向外擴展，從而構成了一個更大地6 / 11 詞義范疇.四、結語互聯網飛速發(fā)展地時代，新事物層出不窮，人們結合自身經驗及某些特定地社 會現象，不斷創(chuàng)造出倍受大眾喜愛地網絡新詞.原型范疇理論作為認知語言學地 理論基礎為人們分析研究網絡稱謂提供了一個新地視角.原型是范疇中地

16、典型成 員，網絡稱謂正是基于人們對原型地認識，以自身地認知心理為基礎而產生地 本文對網絡稱謂地原型范疇分析既有助于揭示其產生發(fā)展地內在動因和深層機 制，也可以加深人們對原型范疇理論地進一步認識.(本文為教育部人文社科基金項目“漢語稱謂地認知理據研究“地階段性研究成果編號：12YJA740062.)參考文獻：1F.Ungerer and H.J.Schmid.An Introduction to CognitiveLinguisticsM.Beijing : Forign langusge teaching snd research press , 2001 : 60-99.2Rosch , E

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19、國語學院266590 ）8 / 11個人收集整理-僅供參考版權申明本文部分內容，包括文字、圖片、以及設計等在網上搜集整理.版權為個人所有This article includes someparts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership. b5E2R用戶可將本文地內容或服務用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律 地規(guī)定，不得侵犯本網站及相關權利人地合法權利.除此以外，將本9 / 11個人收集整理-僅供參考文任何內容或服務用于其他用途時，須

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