2020大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃方案

1、2020 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃方案大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個具有嘗試性和可行性的想法和行動， 下面是精 心整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書大學(xué)生營銷策劃大賽策劃書贊助版一、活動背景：在此刻這個資源稀缺的世界上， 生產(chǎn)者擁有發(fā)言權(quán)， 但在供應(yīng)過 量的世界上， 顧客才是真正的權(quán)力擁有者。 這種具有劃時代好處的轉(zhuǎn) 換，使得市場營銷理直氣壯地成為了企業(yè)的核心指導(dǎo)原則。隨著我國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展， 競爭越來越劇烈， 應(yīng)對日益激烈的競 爭，企業(yè)的市場營銷變的越發(fā)重要。因為，它是經(jīng)營的核心和靈魂 經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影還沒完全退去， 我們在日后的工作或創(chuàng)業(yè)中必不可少 的一項知識就是營銷的理論與實際操作。只有

2、這樣才會有相對的優(yōu) 勢!二、活動目的：在比賽過程中普及營銷知識， 增強(qiáng)大學(xué)生的營銷意識， 豐富大學(xué) 生課余生活的同時也為社會積累有實踐經(jīng)驗的營銷人才 ;透過與企業(yè) 合作，既加強(qiáng)大學(xué)生與經(jīng)濟(jì)社會的聯(lián)系， 又實現(xiàn)了與事業(yè)企業(yè)單位的 雙贏。三、活動對象棗莊學(xué)院在校全體師生四、活動流程：1. 前期宣傳 （10月 20日至 10月31日）（1）20 日啟動儀式活動資料 在學(xué)校小廣場懸掛彩虹門和氫氣球 擺放花籃和其他裝飾品 專業(yè)司儀主持，使用音響設(shè)備 擺放展板，懸掛條幅，發(fā)放傳單，現(xiàn)場報名 搭建簡易舞臺，背景為大型寫真，小型文藝表演（2）21日至 31日（除周末 ） 21 日開始設(shè)立報名點 24 日下午舉

3、行專業(yè)講座并公布比賽題目 27 日中午針對 24 日的講座在小廣場舉行趣味小活動 （啟用音 響） 與棗莊通訊公司合作，對校內(nèi)用戶發(fā)送宣傳信息 注：期間持續(xù)在小廣場懸掛條幅，擺放展板，在校園各宣傳欄張 貼海報與提示貼， 在主干道、 餐廳門口等人流量大的地點發(fā)放宣傳單 并在校廣播站持續(xù)報導(dǎo)。2、參賽形式：個人參賽或組隊才賽均可3、初賽：時間： 11月 1日 7日，由選手提交參賽作品。7 日審核并公布 16 位進(jìn)入復(fù)賽選手名單。交稿地點：體育樓 401注：3 日下午 4點，于多媒體 401進(jìn)行專業(yè)講座。 4、復(fù)賽：時間： 11月 8日14日13日晚 6點，現(xiàn)場舉行復(fù)賽，由專業(yè)老師評審。14 日公布進(jìn)

4、入決賽名單地點：校文科樓學(xué)術(shù)報告廳形式： ppt，參賽選手現(xiàn)場闡述作品。八件作品進(jìn)入決賽5、決賽既頒獎儀式：時間： 11月 21日晚六點，有專業(yè)評委及嘉賓現(xiàn)場評比 地點：綜合樓報告廳形式：選手用 ppt 形式現(xiàn)場演說和專家評委進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)五、贊助優(yōu)勢：1. 棗莊學(xué)院是棗莊市唯一的一所高等學(xué)府，在校師生14000 人，具有巨大的現(xiàn)實消費(fèi)潛力、 潛在消費(fèi)潛力與良好的宣傳效果， 生源輻 射覆蓋全國大部分地區(qū)。2. 營銷協(xié)會是棗莊學(xué)院最具影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，舉辦過多次 院級和系級的大型活動，如： xx 年承辦中國大學(xué)生第七屆 挑戰(zhàn)杯 創(chuàng)業(yè)大賽棗莊賽區(qū)的比賽，第二屆 可口可樂杯 營銷策劃大賽，第一 屆

5、惠普杯 營銷策劃大賽等。3. 本次大賽將邀請棗莊日報、魯南在線網(wǎng)、棗莊電視臺、參加本 次活動，對本次比賽進(jìn)行報道，宣傳力度大。4. 本次比賽贊助商有命題權(quán)，并有權(quán)查看本次比賽所有作品。5. 宣傳力度大、資料形式豐富多彩，持續(xù)時間長。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書范文大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書贏在校園 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)， x 年全國高校畢 業(yè)生為 630 萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。 目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成 功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空 間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè) 實戰(zhàn)大賽 。二、活動名稱：中國電信

6、杯 贏在校園 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽三、活動宗旨：讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培 養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。四、參賽要求：面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨 院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊，人數(shù)一般為 3 5 人，要有隊伍名稱、 隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新， 也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作 為本團(tuán)隊的指導(dǎo)老師。六、獎項設(shè)置：冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金 1200 元和證書 亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金 900 元和證書 季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金 600 元和證書 其他優(yōu)秀團(tuán)隊物品獎勵、證書七、大賽流程： （每期比賽資料見詳細(xì)安排 ）1 第一輪比賽：制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書2 第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案3 第三輪比賽：電

7、信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)4 第四輪比賽：巔峰對決八、大賽時間安排：（一）前期宣傳： （5月 4日5月 9日）1、海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書2、廣告牌：電信公司制作必須的廣告牌，分別在南，北，西三 校區(qū)展示3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精 彩資料，分發(fā)班級4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息（二）報名階段： （5月 4日6月 10日） 在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點，參賽隊伍領(lǐng)取報名 表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至 emailprotected（截至 5月 10 日 下午 5 點）（三）賽前準(zhǔn)備： （5月 11日下午啟動儀式 ） 組委會招集入圍隊

8、伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì) 律等資料。（四）賽程安排： （5月 11日 6 月 10日）1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書第一輪比賽前， 邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和 培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分， 按必須比例 淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案在老師指導(dǎo)下， 根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品， 制作本團(tuán)隊校園營 銷方案。 評委根據(jù)各團(tuán)隊的營銷方案進(jìn)行評分， 按必須比例淘汰落后 隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn) 各團(tuán)隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定

9、的中國電信產(chǎn)品。 組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打 分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。4、第四輪比賽：巔峰對決積分前六名進(jìn)入巔峰對決。 各隊進(jìn)行答辯， 評委對各隊選手進(jìn)行 質(zhì)詢、點評，現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的 表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊獎、創(chuàng)業(yè)明星 （個人 ）?，F(xiàn)場頒獎。 大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上 .關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書在這個人才至上 的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代 社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，務(wù)必提前做好準(zhǔn) 備，給自己充電。當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們能夠出去實習(xí)，也能夠在上 課之

10、余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用， 但是在這個要求嚴(yán)格的時代 我們務(wù)必力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有 自己的一套風(fēng)格， 踩出自己的一條可行之路。 只有這樣才能順應(yīng)社會 的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量當(dāng)今社會， 在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我， 增加經(jīng) 驗的一種趨勢，這種行為不但能夠鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗， 同時還能夠透過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順 著這種趨勢不斷摸索， 探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn) 經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn) !為此，我們打算建立一個便爾店，既方便他人，也滿足自己，從 更大的方面跟上

11、時代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展 !這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意， 沒有什么不能夠，相信自己 路是自己走出來的 !二、創(chuàng)業(yè)背景：1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代 大學(xué)生不一樣的生活和思想， 追求的不同， 享受生活的方式自然也不 同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激 發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情， 有些時候急于需要一個 幫手 來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自 己課余之外的所有時間來參加學(xué)校里的活動。 所以很多事情自己沒辦 法也沒時間去完成，無奈之余

12、便幻想的期望自己能夠擁有 分身術(shù) 。三、創(chuàng)業(yè)目的：1、眾所周知，在大學(xué)校園里，潛力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要 一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加潛力。學(xué)校 里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了， 所以我們需要 自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來能夠減輕父 母的負(fù)擔(dān)，二來也能夠向他人證明自己的自立與成長， 但是據(jù)我所知， 校內(nèi)能帶給的勤工助學(xué)崗位是十分有限的。 這就使得我們只有透過自 己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強(qiáng) !四、經(jīng)營項目及資料 :1、經(jīng)營資料：主要是幫忙一些沒時間或不愿意自己出面去完成 工作、任務(wù)、及人

13、際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個 幫手來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。2、主要項目：代辦 PARTY策劃：根據(jù)所需者的個人需要 （包括場地、時間、操 辦等級、風(fēng)格等方面 ），進(jìn)行生日聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等項目 的策劃，并按時按要求完成任務(wù) ;代寫文字方案： 能夠替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫 些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體 ;代取物品：代替一些不想把時間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物， 并且代保管 （保管另外收取費(fèi)用 ）;代溝通交流：大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及 不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們 就能

14、夠代替需要者， 作為中介人進(jìn)行幫忙溝通交流， 使得原本不暢的 關(guān)系得以調(diào)解 ;代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇 到困難的求助者帶給有建設(shè)性的點子，從而為需求者排憂解難。五、經(jīng)營原則：1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。 顧客 是上帝 在那里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受 ;2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠 ;3、科學(xué)性原則：保證為求助者所帶給的策劃，方案科學(xué)可靠， 真正做到切實可用。六、服務(wù)群體：1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群 ;2、時間緊迫，求助無門的人群 ;3、力主創(chuàng)新，個人潛力單一的人群。七、市場分析：1、在大學(xué)的校園內(nèi)外

15、，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市 場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的 打開又將面臨著一個大的問題。 在必須程度上， 很多同學(xué)會存在戒備 的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。2、另外，大學(xué)本來就是個人才濟(jì)濟(jì)的地方， 點子 對大家來說 都是隨手就來的事， 所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑理解 的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的 點子，先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。八、經(jīng)營策略：1、人力上：集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入 ;同時，人員務(wù)必要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式 ;2、宣傳上：開業(yè)期間可

16、在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放超多的宣傳 單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳 ;3、經(jīng)營上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時在店內(nèi)附上打印復(fù) 印業(yè)務(wù)，不僅僅能夠增加收入，還能夠在必須程度上增加知名度，讓 前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面 ;4、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù) ;5 店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方， 店面設(shè)計上需新穎獨特， 體現(xiàn)智慧形象 ;6、設(shè)備上：需要兩臺電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及 微小辦公用品。九、經(jīng)費(fèi)來源及分配：1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品 ;打印機(jī)、復(fù) 印機(jī)能夠先購二手的以節(jié)省資金。2、分配：月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)： 每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股 金額的比例發(fā)放給員工 ;2）每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個人理解項目、完成項目及顧客的滿意 度分配，將員工的個人業(yè)績分為甲、 乙、丙三個等級， 從而分配提成。十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：代辦 PARTY策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為 5 元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿意度自行付費(fèi)代寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，基本費(fèi)為 2 元，然后按難度稍 作調(diào)整 ;代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用， 基本費(fèi)為 2 元， 然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管