串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律練習(xí)題

1、百度文庫1、小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)圖15甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，圖(選填“ A”15乙是他們測量電流時連接的實(shí)驗(yàn)電路, “ B”或" C”)處的電流。此時電流表測量的(2)請?jiān)趫D15乙中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“c(選填"A接正確的電路。移動后電流表測量的是乙氏2不用更換電流表的位置,OX”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連 或“ C”)處的電流。(3)測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。 操作方法是:,T|甲A甘C01300H4(只寫表達(dá)式)O(4)小海利用原有的

2、實(shí)驗(yàn)器材，添加一個開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個電路。 利用這個電路，就可直接測出 A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請?jiān)谔摼€框中畫出電路圖 2、為了驗(yàn)證并聯(lián)電路電流關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選兩個規(guī)格的小燈泡(選填“相同”或“不相同”).(2)小明要測量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是I"甲3、小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系 (1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)S3連入電路中。(要求：只閉合開火 S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導(dǎo)線

3、不許交叉)(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢小明將&閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)。丁是他用一只電壓表對電路故障測，將電壓表接在 R兩端時，電壓表與電流表均無示數(shù)；接在R2兩端時，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)。電百度文庫路中的故障是 O小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電 路中電流的關(guān)系是：串聯(lián)電路中各處電流相等。(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。各開關(guān)的連接情況是 (填寫各開關(guān)斷開或閉合 )電阻Ri： R2=. 為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是： .【拓展】在電源電壓不變的情況F,小明兩次實(shí)驗(yàn)中電路消耗的最大功率與最小功率之比 P最大：

4、P最小=.X.4、在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中A, B, C處測量電流.并記錄數(shù)據(jù).(1)小李將電流表接在 A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖 2所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確， 她應(yīng)該斷開開關(guān)， 重新進(jìn)行試驗(yàn).(2)小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：組別L1規(guī)格L2規(guī)格IAAI b/AIc/A1甲甲2乙丙3甲丁4甲丁對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是A、第1組數(shù)據(jù)沒有測

5、量誤差B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的.5、小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.(1)請你說明在開關(guān) S閉合后觀察到的現(xiàn)象 .(2)請你改動圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開關(guān) S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù).(在需要改動的導(dǎo)線上畫“x”，并畫出改動后的連線)小偉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn) 結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和，且支路電流相等.你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)是否還有值得改 進(jìn)之處？如果有，應(yīng)該如何改進(jìn)?

6、百度文庫6、在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.議:(1)電流表應(yīng)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn).(2)小明同學(xué)在測量 A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A.(3)表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路 電流之和，且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處A點(diǎn)電 流I AB點(diǎn)電 流I BC點(diǎn)電流Ic5甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).7、為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲乙一%?A 0

7、6改進(jìn)建丙5乙所示)，出現(xiàn)這種情(1)在實(shí)驗(yàn)操作中， A組同學(xué)試觸時電流表的指針向著沒有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)(如圖況的原因是電流表的 (2) B組同學(xué)試觸時電流表的指針掃過有刻度的地方，直到右側(cè)沒有刻度的地方(如圖種情況的原因是電流表的 (3) A組同學(xué)經(jīng)過努力，排除故障后，測出了Li、L2支路和干路上的電流分別為6中甲、乙、丙所示，可讀出：I B= A, I C=A，I A=在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系是：5丙所示)，出現(xiàn)這己百Ia,電流表示數(shù)如圖A .根據(jù)測量結(jié)果,W呼%A 急第白百度文庫(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，有些同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你

8、還可以采用的方法 是：/.(5)結(jié)合你用一個電流表做這個實(shí)驗(yàn)時的體會，提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：8、為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖l所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).(2)小徽先將電流表接在 Li所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈、Li不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：.(3)排除故障后，她測出了Li、L2支路和干路上的電流分別為Ii、I2和I ,電流表示數(shù)如圖 2中甲、乙、丙所示，可讀出Ii=, I2=A, I=A .根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：.(寫出關(guān)系式即可)(4)為了驗(yàn)證結(jié)

9、論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：S和Si,兩燈均發(fā)光，觀A.燈Li、L2串聯(lián)B.電流表測燈Li電流C.電流表測燈L2電流D.電流表測總電流i0、如圖所示，能夠直接測量通過燈、L2電流的是( ii、如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關(guān)察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)Si,此時()百度文庫A.甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大B.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大 C.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變 D.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變 12、如圖3所示，閉合開關(guān)后，燈泡 Li比L2亮，電流表 外的示數(shù)為。下列說法正確的是圖3A. A的示數(shù)小于B

10、. A的示數(shù)大于C. A的示數(shù)等于D. A的示數(shù)與A2的示數(shù)無法比較13、（2015 廣安中考）小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根 導(dǎo)線接錯了，接錯的是 （）A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線414、小明用三個電流表和兩個小燈泡做實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，其連接的電路圖如圖甲所示.百度文庫(1)請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導(dǎo)線，并在這根導(dǎo)線上打“X”，表示這根導(dǎo)線不能這樣接，然 后畫出正確的連接位置.(2)由于小明連接好電路后沒有檢查電路就直接閉合開關(guān)將會出現(xiàn)的現(xiàn)象.(3)改正錯誤后，小明閉合開關(guān)，觀察到電流表的A和A的指針位置分別如圖乙所

11、示，則流過Li的電流A .小明根據(jù)測得的數(shù)據(jù)得出Qb的直徑為a的兩倍.，當(dāng)a通過的電流時，則過 b的電流A . B . C . D .接電路 接電跑關(guān)S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由 (b)、(c)兩圖讀得，則電燈Li中的電流是(4)完成這次測量后，小明接下來應(yīng)該的結(jié)論是在并聯(lián)電路中a、b材料相同,16、如圖所示，有 a、b兩端導(dǎo)體, 為()15、接電路接亙摩(e)C.百度文庫17、如圖所示，S閉合后，發(fā)現(xiàn)燈 Li比L2更亮，Ai的示數(shù)是，則 A2的示數(shù)是（）A . 小于B . 等于C . 大于D . 無法確定18、如圖所示，閉合開關(guān)S, L2與L3的電流之比為 2: 1,則通過Li與L2的電流之比、Li與L3的電流之比分別為（）A. 3: 2, 3: 1B , 3: 1, 3: 2C, 2: 1, 1: 1D . 1: 1, 2: 119、小明利用圖所示的電路探究并聯(lián)電路中干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯了，接錯的是（）A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線420、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根導(dǎo)線接錯了，接錯 的是導(dǎo)線_A.21、如圖所示是小紅連接的電路實(shí)物圖，在連接電路時，