中秋節(jié)五級(jí)少隊(duì)活動(dòng)方案

1、個(gè)人收集整理-ZQ中秋節(jié)五年級(jí)二班少隊(duì)活動(dòng)方案一、實(shí)施背景：讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣地風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)地 興趣，了解這節(jié)日地淵源，形成，民間各種不同地慶祝方式以及其中所承載 地中國所獨(dú)有地文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝 福、送親情地意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭地成員, 應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國地感情，同時(shí)通過 這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵地文化內(nèi)核，真正了解節(jié) 日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日 文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福.二、活動(dòng)時(shí)間：年月日三、活動(dòng)

2、目地：.初步了解中秋節(jié)地名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣.通過了解家鄉(xiāng)過中秋地風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國地情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美地幸福.通過對(duì)節(jié)日地了解使學(xué)生感受中國文化地特點(diǎn).培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料地能力以及語言概括和 表達(dá)能力.四、活動(dòng)準(zhǔn)備：、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)地節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及 中秋地相關(guān)資料.五、活動(dòng)方案1 / 7個(gè)人收集整理-ZQ第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)地名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)地傳說故事等等二、調(diào)查訪問身邊地長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)地風(fēng)俗習(xí)慣.三、中秋故事演講.第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入播放音樂花好月圓，

3、營造一種中秋地氛圍.展示圓月地畫面，引出僅次于春節(jié)地我國傳統(tǒng)佳節(jié)一一中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓地時(shí)候，是團(tuán)圓地日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、 甜滋滋地)二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋、中秋節(jié)地由來()出示月相圖(初一到十五地月相變化).輔導(dǎo)員：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗地夜晚，天空上有什么？月亮像什么？(有月亮.月亮像玉盤、像圓餅.)()、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較.輔導(dǎo)員：月亮在最圓地時(shí)候是什么日子？(每個(gè)月地十五日左右.)()、說中秋由來.輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)地來歷？()、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)地時(shí)候月亮圓滿，象 征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié).它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我

4、們國家固個(gè)人收集整理-ZQ定地節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)地第二傳統(tǒng)節(jié)日.中秋地另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟地時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是 秋報(bào)地遺俗.、中秋節(jié)地傳說與民間故事（）輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要地佳節(jié) .“月 圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意地節(jié)日.中秋節(jié)最有名地傳說 故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下： 嫦娥奔月（見附 后資料）輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)地傳說，中秋節(jié)地起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本地傳說，吳剛伐桂； 玉兔搗藥等等.（展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片.）輔導(dǎo)員（小結(jié)）：看來

5、中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意地一個(gè)節(jié)日.（）隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)地習(xí)俗輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講地故事，你們一定意猶未盡吧 .現(xiàn)在我 們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣地傳統(tǒng)習(xí)俗 .（拜月娘、拜土地 公）（）繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)地神話故事好，聽了嫦娥姑娘地給我們地介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義 地傳統(tǒng)節(jié)日啊.它還有許多傳說故事呢.（ 看時(shí)間待定 月中玉兔、吳剛 伐掛樹）（）獎(jiǎng)勵(lì).（對(duì)課前收集資料地隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)卡）.個(gè)人收集整理-ZQ、中秋詩詞佳句知多少輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤 其是一輪明月高高掛地時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家

6、鄉(xiāng)、親人地思念.（）、出示圖片輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳地詩句來配這幅 畫中地情景.（李白地靜夜思）隊(duì)員齊背靜夜思.（）、出示圖片輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩, 我們給它題首詩，使它變得更完整.（隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人.選自李白月下獨(dú)酌）（）、你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？（隊(duì)員說出最好，說不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡）對(duì)了，幾百年前丙辰中秋地一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名地中秋詞水調(diào)歌頭？明月幾時(shí)有，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這 首詞.輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞.我國地詩人

7、大多是憂國憂民地，又大多是命運(yùn)坎坷地，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要地一部分，因此有了許多以思念故 鄉(xiāng)為題材地詩作， 你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首： 十五 夜望月寄杜郎中、泊船瓜洲、九月九日憶山東兄弟.翻開我們地節(jié)個(gè)人收集整理-ZQ日一書，朗讀十五夜望月寄杜郎中，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng).（簡 要理解詩意）第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)、設(shè)計(jì)別致、精美地月餅圖案輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋地呢？（隊(duì)員講出各種賀中秋地民俗活動(dòng)）引出一一吃月餅、送月餅月餅地外形一一圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓.餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好地愿望.現(xiàn)代地

8、花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致.（欣賞月餅圖片若干張）b5E2R輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)地骨式 .（對(duì)稱、均衡） 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美地月餅圖案.（背景播放輕快地音樂）隊(duì)員作品欣賞.由隊(duì)員自己講解自己地設(shè)計(jì)意圖.、舉辦月餅宴輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃.）師：你吃地月餅是買地呢，還是別人送地？誰送地？（是買地，也有送地；是媽媽送給奶奶地，也有小姨送姥姥地）輔導(dǎo)員：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓.）輔導(dǎo)員：咱們五二中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭地成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員

9、一起過這個(gè)中秋節(jié)？（板書課題）送月餅:個(gè)人收集整理-ZQa 輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福地話；b 隊(duì)員相互送月餅；c 鼓勵(lì)那些不愿意把自己地月餅送給同學(xué)地隊(duì)員，將自己地愛心和祝 福送給隊(duì)員. 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭地溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事）輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要地佳節(jié) .“月圓人團(tuán) 圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意地節(jié)日.中秋節(jié)最有名地傳說故事就 是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下嫦娥奔月、中秋燈謎輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎.得月樓前先得月.猜一字（棚）重逢.猜一字（觀）舉杯詢包拯.打一句宋詞（把酒問青天）

10、十五地月亮.打一成語（正大光明）（給猜對(duì)地隊(duì)員發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡.）三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié).、隊(duì)員之間交流.四、小結(jié)隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)地知識(shí)，又為過今年地中秋節(jié)出了那么 多好主意，雖然大家采用各種各樣地形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心個(gè)人收集整理-ZQ中有個(gè)共同地最美好、最傳統(tǒng)地愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！ 老師感到好開心！看來，我們中隊(duì)是一個(gè)完整地大家庭，就像中秋節(jié)地月亮 一樣圓圓整整！最后，我提前祝大家中秋快樂！第三階段：拓展，延伸.中秋節(jié)是歡慶豐收地節(jié)日，是團(tuán)圓地節(jié)日.中秋地月餅象征著人們渴望 家人團(tuán)圓、