2020有關(guān)打架檢討書(shū)范文例文精選

1、在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對(duì)你所做的不理智行為?；貞涘e(cuò)誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借psp，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句真小氣，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該保護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊! 我這樣的行為是多么的殘忍啊?？偟膩?lái)說(shuō)，現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了，我要向您表

2、達(dá)歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。最后，我希望老師和同學(xué)們能夠原諒我，我一定會(huì)做到很好，在今后中做個(gè)很聽(tīng)話的孩子，相信我。此致敬禮檢討人：X年x月x日一、檢討書(shū)含義檢討書(shū)（也稱認(rèn)識(shí)）是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用 文，檢討書(shū)的寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作研究的范疇。檢討書(shū)是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)，為了今后防止再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生，要求自己以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。它一般包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因

3、、改正措施或今后的打算。二、檢討書(shū)的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法標(biāo)題。 在頭行正中寫(xiě)明檢討書(shū)字樣即可; 也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)。稱謂。寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如校黨委、公司人事部、書(shū)記等。正文。正文由三局部組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)；對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)； 改正錯(cuò)誤的決心與措施。落款。寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。如何寫(xiě)檢討書(shū)從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧一個(gè)人犯了錯(cuò)誤， 如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：你給我寫(xiě)份檢討! 不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感謝涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了

4、。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)局部組成。一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧那要 這樣檢討我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人，千萬(wàn)不能說(shuō)我只不過(guò)想換換口味。二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。這局部?jī)?nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè) w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。三、剖析錯(cuò)誤原因。這是最見(jiàn)功力的局部，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期開(kāi)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)! 當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟 ! 我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭; 我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜?？窗?，這個(gè)人! 瞧啊，這可憐的靈魂!四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)覺(jué)察、有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想! 不堪設(shè)想這個(gè)詞用得好啊! 不但省下了許多筆墨，而且推脫