《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》教案

1、第十四課第二課時快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價值觀：感受科技創(chuàng)新的必要性，樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情感，增強為將來投身祖國建設(shè)發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)的自覺性、主動性和積極性。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗科技迅猛發(fā)展的能力以及搜集、處理信息的能力。（三）知識目標(biāo)：了解快速發(fā)展的信息技術(shù)、生命科學(xué)、以及空間科學(xué)，并能夠舉例說明。教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情感，這是本課的教學(xué)重點和難點。 教學(xué)方法：情境教學(xué)法、討論法、合作探究法等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課第十四屆中國國際高新技術(shù)成果交易會中國規(guī)模最大、最具影響力的科技類展會中國國際高新技術(shù)成果交易

2、會于2012年11月16日在在深圳會展中心隆重開幕。本屆高交會吸引了一大批行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)和一流科研機(jī)構(gòu)參展，國家、省市、高校的高新技術(shù)成果展，以及四大專業(yè)展，都將集中展示當(dāng)前國內(nèi)外戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的最新成果和技術(shù)。其中，云計算、三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等新一代信息技術(shù)領(lǐng)域的最新技術(shù)、產(chǎn)品與服務(wù)成為“IT展”熱點，來自中國、美國、韓國等國的530多家海內(nèi)外IT企業(yè)參展，其中包括威盛、聯(lián)想、百度等企業(yè)?！靶履茉磁c節(jié)能環(huán)保展”重點展示新能源、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保三大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)與產(chǎn)品，參展商包括中廣核、比亞迪、德國OVS等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，以及清華、北大等高?？蒲袡C(jī)構(gòu)?！半娮诱埂敝攸c展

3、示一站式元器件解決方案、智能家居、工業(yè)機(jī)器人等熱點技術(shù)、產(chǎn)品與應(yīng)用方案，匯集了國內(nèi)外近300家參展商?！肮怆娖桨屣@示展”集中展示光電平板顯示產(chǎn)業(yè)鏈的最新技術(shù)和產(chǎn)品，吸引了包括華星光電、盛波光電、南玻等在內(nèi)的大量光電平板行業(yè)的知名企業(yè)。教師提出問題：說一說，你還知道哪些高科技產(chǎn)品？還知道哪些與現(xiàn)代科技有關(guān)的新名詞？學(xué)生七嘴八舌：（空間科學(xué)如：嫦娥工程、衛(wèi)星定位、太空行走等；信息技術(shù)如；互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、液晶顯示器、信息高速公路等；生命科學(xué)如：轉(zhuǎn)基因、克隆、親子鑒定等。）教師歸納，引出課題：科技發(fā)展永不止息，科研成果大量涌現(xiàn)，發(fā)展速度越來越快。今天，我們就一起探究快速發(fā)展的現(xiàn)代科技，體驗科技發(fā)展的迅

4、猛，感受科技為我們生活帶來的無限魅力。出示課題：快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 二、自主感悟、合作探究 （一）關(guān)注生活蓬勃興起的信息技術(shù)活動一：自我展示師生展示自己搜集整理的信息技術(shù)資料。討論與分享：請舉例說明，信息技術(shù)的發(fā)展給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些變化？活動二：閱讀感悟中國人的幸福“網(wǎng)事”“Across the Great Wall we can reach every corner in the world（越過長城，走向世界）”，這是中國人發(fā)出的第一封電子郵件，時間是在1987年9月14日。 最近，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的報告顯示，截至今年2012年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)5

5、.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%。今天的中國，已經(jīng)成為名副其實的互聯(lián)網(wǎng)大國，網(wǎng)民規(guī)模穩(wěn)居世界第一?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了世界、改變中國，也改變了我們每一個人，成了中國人的“幸福網(wǎng)事”。手機(jī)的功能復(fù)雜了，電腦的體形苗條了，電視的頻道增加了，網(wǎng)絡(luò)的速度更快了。信息時代，每個人都是一個“端口”，隨時隨地與世界相連。據(jù)統(tǒng)計，2011年，我國5億網(wǎng)民中，約有4.15億人經(jīng)常利用即時通信工具進(jìn)行交流溝通，4.07億人經(jīng)常使用搜索引擎查詢各類信息，2.44億人使用社交網(wǎng)站進(jìn)行信息交流，1.94億人使用網(wǎng)絡(luò)購物，4002萬人利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行證券交易。新浪、搜狐、網(wǎng)易三大門戶網(wǎng)站影響力不斷擴(kuò)大，盈利能力不斷增強；百度成為

6、全球最大的中文搜索引擎，在全球搜索引擎市場里占據(jù)了一席之地；阿里巴巴改變了傳統(tǒng)的營銷方式，引導(dǎo)中國人進(jìn)入網(wǎng)購時代，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一個個“創(chuàng)富神話”。信息化還催生了一批新興的服務(wù)業(yè)。2011年，我國電子商務(wù)交易額達(dá)到6萬億元，電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)直接從業(yè)人員超過180萬人，間接帶動的就業(yè)人數(shù)超過1350萬人。信息化的發(fā)展也促進(jìn)了我國文化產(chǎn)業(yè)的繁榮。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)影視等產(chǎn)業(yè)迅速崛起，豐富了人民群眾的文化生活，增強了中國的文化軟實力。2011年，中國網(wǎng)絡(luò)廣告市場規(guī)模達(dá) 511.9 億元，超過報紙廣告的規(guī)模；網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模468.5億元，同比增長34.4%。合作探究：說一說，信息技術(shù)包

7、括的內(nèi)容及發(fā)展方向如何？學(xué)生回答問題，教師點撥：（略）感悟升華：信息技術(shù)的高速發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長，極大方便著我們的生活，對社會文化和精神文明產(chǎn)生著深刻的影響，標(biāo)志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。（設(shè)計意圖：通過直觀的圖片和詳實的材料來展現(xiàn)蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)，讓學(xué)生在討論分享、合作探究中認(rèn)識思考，感悟提升。）（二）揭示奧秘迅速崛起的生命科學(xué)活動三：“福音”快遞江蘇誕生首批轉(zhuǎn)基因克隆豬，有望給人類定制器官 今天是世界糖尿病日，巧合的是，南京醫(yī)科大學(xué)昨天宣布，該校位于江寧的實驗基地誕生了首批(4只)轉(zhuǎn)基因克隆豬，這是江蘇省異種移植重點實驗室今年8月份成立以來的首批研究成果。目前

8、，這批小豬健康狀況良好。這四個小家伙是江蘇首批轉(zhuǎn)基因克隆豬，而這種豬身上的胰島系統(tǒng)，將很有可能幫助人們終生解決糖尿病。昨天，現(xiàn)代快報記者專訪了南京醫(yī)科大學(xué)代謝疾病研究中心副主任戴一凡，他也是轉(zhuǎn)基因克隆豬項目的負(fù)責(zé)人之一。戴一凡冷靜地表示：“我們科研的最終目標(biāo)是在豬的身上培育出人類可用的器官來，而現(xiàn)在僅僅是第一步?！痹诖饕环惭劾?，這個豬，可能就是未來的人體器官移植所需要的“萬能豬”?！昂帽萇型血的人可以給所有人輸血一樣，排斥基因被敲除掉的豬，它的器官也變成了O型器官，可以移植給任何人，而且?guī)缀醪粫l(fā)生超急性排異?！贝饕环踩绱私忉屴D(zhuǎn)基因克隆豬。數(shù)據(jù)顯示，我國每年有150萬病患亟需移植器官，但最終能

9、獲得供體并接受移植的病人不到1萬。如果豬身上的器官可以移植到人身上，那無疑將是許多絕癥患者的福音。 （據(jù)現(xiàn)代快報報道） （相關(guān)鏈接：克隆指的是一種無性繁殖，也就是后代完全由一個細(xì)胞復(fù)制。克隆出來的生命個體具有完全相同的遺傳結(jié)構(gòu)，） 合作探究：你還知道哪些克隆的知識？克隆技術(shù)的發(fā)展對人類有什么意義？學(xué)生回答問題，教師點撥：（略）歸納總結(jié)：克隆技術(shù)的發(fā)展對人類有十分重要的意義：1克隆技術(shù)與遺傳育種 ：在農(nóng)業(yè)方面，人們利用“克隆”技術(shù)培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種，大大提高了糧食產(chǎn)量。在這方面我國已邁入世界最先進(jìn)的前列。 2克隆技術(shù)與瀕危生

10、物保護(hù) ：克隆技術(shù)對保護(hù)物種特別是珍稀、瀕危物種來講是一個福音，具有很大的應(yīng)用前景。3克隆技術(shù)與醫(yī)學(xué) ：克隆技術(shù)可用來大量繁殖有價值的基因，例如，在醫(yī)學(xué)方面，人們正是通過“克隆”技術(shù)生產(chǎn)出治療糖尿病的胰島素、使侏儒癥患者重新長高的生長激素和能抗多種病毒感染的干撓素。通過克隆給人類提供人體移植所需要的各種器官。  多媒體課件展示：科學(xué)家指出：人類所患的病癥有25%-30%與基因有關(guān)。如人類第二大致死病因腫瘤，其發(fā)生與基因有密切關(guān)系，未來可以運用生物片等對疾病進(jìn)行基因診斷，進(jìn)而進(jìn)行基因治療。人類還可以通過對病原菌遺傳密碼的“破譯”，了解各類傳染病的病因，從而有效控制這

11、些傳染病的傳播。比如，破譯痢疾基因密碼后，就知道了哪些基因?qū)е氯死亲?，從而有針對性地采取療法。預(yù)計2010年至2020年，基因療法有望成為一種較普通的療法，很多疾病的病因?qū)⒈唤议_，藥物就會設(shè)計的更好，治療方案就會“對因下藥”。利用基因，人們可以改良果蔬品種，提高農(nóng)作物的品質(zhì)，更多的轉(zhuǎn)基因植物和動物、食品將問世，人類可能在新世紀(jì)里培育出超級作物。通過控制人體的生化特性，人類將能夠恢復(fù)或修復(fù)人體細(xì)胞和器官的功能，甚至改變?nèi)祟惖倪M(jìn)化過程。（相關(guān)鏈接：基因工程就是人們對生物基因進(jìn)行改造，利用生物生產(chǎn)人們想要的特殊產(chǎn)品。） 合作探究：1.    

12、60; 想一想，在我們的生活中都有哪些轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品？給人類帶來什么影響？2.      說一說，你還知道哪些生命科學(xué)的知識？學(xué)生回答問題，教師點撥：（略）感悟升華：特別是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和人類基因組的實施，揭示了生物構(gòu)造和遺傳的秘密，因此人們的生活將發(fā)生巨大的變化：首先、很多疾病的病因?qū)⒈唤议_，藥物就會設(shè)計的更好，治療方案就會“對因下藥”；其次、利用基因人們還可以改良果蔬品種，提高農(nóng)作物的品質(zhì)；再次、通過控制人體的生化特征，人類能夠恢復(fù)或修復(fù)人體細(xì)胞和器官的功能，甚至改變?nèi)祟惖倪M(jìn)化過程。（設(shè)計意圖：通過兩個活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

13、科學(xué)、愛科學(xué)的情感，讓學(xué)生在輕松愉快中了解生命科學(xué)并懂得發(fā)展生命科學(xué)的重大意義。）（三）探索自然突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)活動五：七嘴八舌話空間1圖片展示，左邊是1961年4月前蘇聯(lián)發(fā)射的第一顆載人航天器“東方”號載人飛船，右邊是1969年7月20日美國“阿波羅11號 ”宇宙飛船。3七嘴八舌話空間，學(xué)生可以介紹自己知曉的國內(nèi)外最新空間科技成果，也可以述說空間技術(shù)歷史，還可以暢想空間科技的美好未來。合作探究：1說一說，在我們的日常生活中，哪些地方會用到空間技術(shù)？2想一想，人類花費巨大的人力、物力、財力探索太空有什么意義？學(xué)生各抒己見，教師點撥：（略）感悟升華：空間技術(shù)的發(fā)展對于廣播電視、遠(yuǎn)距離通信、氣象

14、預(yù)報、資源普查、導(dǎo)航定位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、救援救災(zāi)、環(huán)境監(jiān)測和科學(xué)研究，發(fā)揮了傳統(tǒng)方式無法達(dá)到的效益和作用?？臻g技術(shù)是一個國家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志，開發(fā)和應(yīng)用空間科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。人類對空間技術(shù)的研究也日益加深，為了和平利用空間，我們必須大力發(fā)展空間技術(shù)，以強勁的高科技發(fā)展來掌握制空權(quán)，保衛(wèi)空間及地球和平，為人類造福。（設(shè)計意圖：學(xué)生七嘴八舌話太空，在展示中交流，在交流中學(xué)習(xí)，開發(fā)和應(yīng)用空間科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。我們要有緊迫感和責(zé)任感，要大力發(fā)展空間技術(shù)為人類造福。） （四）放飛思維點燃夢想活動六：我思我行1回首百年，科技發(fā)展迅速；展望未來，科技創(chuàng)

15、造奇跡。請同學(xué)們放飛想象的翅膀，暢談一下未來科技給我們帶來的美好明天。 2快速發(fā)展的現(xiàn)代科技對我們來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。作為21世紀(jì) 的中學(xué)生如何抓住機(jī)遇應(yīng)對挑戰(zhàn)，為科技的發(fā)展作貢獻(xiàn)？學(xué)生分組討論，然后各組推薦代表發(fā)言，教師及時給予指導(dǎo)和評價。歸納總結(jié)：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；善于質(zhì)疑，敢為人先，挑戰(zhàn)權(quán)威；培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高自己的觀察力和創(chuàng)造思維能力；善于動腦，學(xué)以致用，積極參加社會實踐。（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生積極實踐，將所學(xué)知識與自己的生活實際相聯(lián)系，在生活中感悟，在感悟中提升。） （五）盤點收獲鞏固提升學(xué)生盤點收獲：（暢所欲言）教師點評、點撥：（略）師生共同構(gòu)建知識網(wǎng)