鄂教版信息技術(shù)七上第8課《信息海洋網(wǎng)絡(luò)搜索》word教案_第1頁
鄂教版信息技術(shù)七上第8課《信息海洋網(wǎng)絡(luò)搜索》word教案_第2頁
鄂教版信息技術(shù)七上第8課《信息海洋網(wǎng)絡(luò)搜索》word教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、名師精編優(yōu)秀教案信息海洋網(wǎng)絡(luò)搜索一、教案背景本節(jié)課是學生在掌握了互聯(lián)網(wǎng)信息瀏覽基礎(chǔ)知識上的一個提高課,主要學習利用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息, 尋找有關(guān)問題的答 案,讓學生體會使用搜索引擎帶來的快捷與方便。二、教學課題生活中的“開心辭典”一一信息海洋 網(wǎng)絡(luò)搜索三、教材分析本節(jié)課選用的教材是華中科技大學出版社出版發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用九年級上冊第2課信息海洋 網(wǎng)絡(luò)搜索。本節(jié)課主要教學內(nèi) 容是使用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查找自己所需要的信息,包括搜索引擎的相關(guān)知識和使用技巧。這節(jié)課是學生利用網(wǎng)絡(luò)進行探究學習的必備 知識,也是以后更進一步學習分類下載的基礎(chǔ)。四、教學目標1、知識與技能:了解搜索引擎的相關(guān)知識

2、,掌握多種條件搜索的 相關(guān)技巧。2、過程與方法:以游戲方式引入使用互聯(lián)網(wǎng)搜索答案, 布置任務(wù) 讓學生以小組合作的形式共同完成學習任務(wù)。3、情感態(tài)度與價值觀:以解決生活中問題為切入點,培養(yǎng)學生使 用搜索引擎自主探究學習的良好習慣。 樹立正確的上網(wǎng)意識,引導學 生正確認識互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的快捷。四、教學方法引導式教學、任務(wù)驅(qū)動法、自主探究五、教學重難點教學重點:認識搜索引擎的概念及使用方法五學難點:使用多條件關(guān)鍵字查詢,篩選出合適的信息六、教學過程(一)、教學導入同學們都聽說過“開心辭典”吧,今天我給大家也組織一次“開 心辭典”,看同學們知識積累的怎么樣。發(fā)送“開心辭典”題目到 學生桌面上,讓學生自

3、己完成其中的答案。教師提出問題:生活中遇到這些形形色色的問題, 我們?nèi)绾握?尋答案?學生:可以請教同學,家長,老師,可以查詢相關(guān)書籍,上網(wǎng)搜索等等。(二)、信息搜索的方法1、提問:“剛才有同學提到在網(wǎng)上搜索,那么如何在網(wǎng)上搜索出 自己想要的答案呢?用的什么工具?”學生思考回答2、介紹搜索引擎。搜索引擎是幫助我們查詢網(wǎng)上信息的服務(wù)網(wǎng)站,它的作用相當于我們生活中的114查詢臺一樣。常用搜索引擎:百度,谷歌,搜狐。3、演示搜索“螞蟻傳遞消息依靠什么”問題的答案方法:打開百度網(wǎng)站,選擇“網(wǎng)頁”分類在搜索框內(nèi)輸入關(guān)鍵字“螞蟻”點擊“百度一下”顯示查看搜索結(jié)果此時,百度會顯示出很多相關(guān)網(wǎng)頁,如何篩選自己想

4、要的信息?學生思考后總結(jié)進一步添加關(guān)鍵字。4、學生動手完成“開心辭典”中剩余問題的答案。總結(jié)搜索的方 法。(三)、學生登錄e21教學網(wǎng)站進一步學習總結(jié)搜索的各種方法: 總結(jié)常見的搜索方法,比較幾種方法的區(qū)別,然后完成“搜索方法對 比表”(通過網(wǎng)站學習培養(yǎng)學生自主探究學習的習慣)。(四)、布置任務(wù):組織去三游洞春游,大家在網(wǎng)上搜索下去的路線,費用。分組進 行搜索,完成任務(wù)。任務(wù)完成后派代表展示搜索出的成果,并一起交 流。(五)課堂小結(jié)師生共同總結(jié)搜索的方法,特點和技巧。七、教學反思本節(jié)課教學中充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,通過教學網(wǎng)站這個互動平臺 為學生的自主學習,協(xié)作學習,整個教學過程比較順利,基本完成了 教學目標

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論