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1、二年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)教案第四單元一、復(fù)習(xí)課文：伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說些什么？伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說：“哦，我明白了。原 來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話也不一定都是對的呀！以后,我一定要多動手做做看！”想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？48年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連 接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕開了，阿切爾從這 位先生的舉動中受到啟發(fā)，從而開始了研究，最后終于發(fā)明 了郵票打孔機(jī)。如果讓你來畫風(fēng)，你會怎么樣畫呢？我可以畫一個孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來 了。我可以畫幾根舞動的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來了。我可以畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的

2、衣服吹 歪了。二、背誦：我國最早的郵票是。郵票上印著，內(nèi)容。它可以用來，被 稱為“微型百科全書”。郵票很有價(jià)值。復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水圖畫畫圖牙刷刷牙山上上山領(lǐng)帶帶領(lǐng)算盤盤算到達(dá)達(dá)到喜歡歡喜會兩個字合成一個字：如：木+子=李三、聽寫：朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動斜坡同 志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗 桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨 子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助四、比較組詞：慢哄篇令題朗喝漫洪騙另提郎渴枚裁倫酒便斯仍牧載輪灑使撕扔五、多音字：h on切g(shù)i cngn哄h cng喝便桿h onghdbi cng六、填空：填入合適的動詞：郵票眼睛七、近義詞：舉動一立即一仍然一徐徐一稱贊一八、反義詞：困難一方便一斜一清晰一動-彎-九、四字詞語：五顏六色能工巧匠冥思苦想十、拓展：積累名言：生命在于運(yùn)動。富蘭克林良好的開端，等于成功的一半。一一柏拉圖虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 毛澤東關(guān)于讀書的諺語：讀書百遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神 讀書有三到：眼到、心到、口到?！鞍选弊?/p>

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