2020年年度幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

1、年度幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。 回顧這學(xué)年， 忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下， 取得 了較好的成績(jī)。接下來(lái)了年度幼兒園教師，文章希望大家喜歡！離開(kāi)了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛(ài)的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一 年了。我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們 在一起的每一天都是開(kāi)心的，快樂(lè)的，看著一張張可愛(ài)的笑臉，所有 的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他，作為“孩子王”，我 的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而_工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助 下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感慨 頗多.作為一名新上崗教師，我熱

2、愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不 遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極 參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)； 履行教師職責(zé)， 協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù) 責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、 快樂(lè)的一天。以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜 合素質(zhì)和能力。1、備課：我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽(tīng)課活動(dòng)，積累教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫(xiě)好教案，根據(jù) 課程內(nèi)容制作多樣的教具， 提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研 教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課要提高教學(xué)質(zhì)

3、量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所 學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn) 用多種教學(xué)方法， 從實(shí)際出發(fā)， 注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性 思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中 我嘗試多種方法教學(xué)， 在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)， 豐富幼兒的知識(shí) 領(lǐng)域。3、復(fù)習(xí)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛(ài)動(dòng)、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。4、課后評(píng)析在教學(xué)過(guò)程中， 我把課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄在評(píng)析中， 找 出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究， 通過(guò)課下反思和聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教 學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興

4、趣并喜歡這門(mén)課。在 課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)， 觀摩優(yōu)秀課件及教案， 虛心向同行學(xué) 習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)， 以此來(lái)提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。5、常規(guī)培養(yǎng)（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久， 我們就開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯 等。為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子， 疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我們開(kāi)展了“我光 榮，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品 德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒， 總會(huì)隨心所欲地玩鬧。 我不失時(shí)機(jī) 地抓住一切機(jī)

5、會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)， 時(shí)刻有意識(shí)2）課堂常規(guī)：在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手， 老師講話(huà)注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣。 使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)， 能夠輕松有 效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。（3）日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開(kāi)展了 “快樂(lè)學(xué)古詩(shī)”，“才藝大比拼”，“開(kāi)心閱讀”，安全知識(shí)教育等 活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng) 驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作 也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。 我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn) 題反映給家長(zhǎng)，積

6、極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解 情況，以便雙方配合輔導(dǎo)， 配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家 長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面，班主任王 老師給予了我很多建議和幫助。 通過(guò)傾聽(tīng)王老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn) 的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。從不敢說(shuō)到主動(dòng) 交流，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況。 我的努力同 時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可， 他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。 為使家長(zhǎng) 更了解幼兒園工作， 我們每學(xué)期召開(kāi)12次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué) 工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開(kāi)放日，班 里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂， 親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家

7、長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表 現(xiàn)?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎疑羁腆w會(huì)到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān) 負(fù)著教授知識(shí)的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集 體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩 子的媽媽?zhuān)呛⒆有刨?lài)的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備 愛(ài)心、責(zé)任心，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及 性格差異采取即時(shí)教育，幫助他早日進(jìn)步。對(duì)于各方面接受快的孩子 漸漸提高要求，接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)人在期末 都有不同的變化。愛(ài)是理解，是關(guān)愛(ài)，是尊重，是責(zé)任。教師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，蘊(yùn)含著巨大的力量，

8、愛(ài)幼兒就要了解幼 兒，掌握幼兒的基本情況，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。 教師要全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助幼兒，。全面、公平的熱愛(ài)每一名 幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信 任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。盡管他們有些 缺點(diǎn)和不足，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)， 尤其是插班 生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對(duì)集 體和他人的愛(ài)。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷 提高自己。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著 不斷的變化。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識(shí)技能； 引領(lǐng)他們張開(kāi)

9、理想翅膀再天空中自由的翱翔。作為教育工作者，我們從事的是一項(xiàng)愛(ài)心工程，必須以高度的 敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況、新 問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們 肩負(fù)的重要使命。新上崗的我有許多的缺點(diǎn)和不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位 老師的幫助指導(dǎo)中， 我正以矯健的步伐向成熟邁進(jìn)， 在今后的教學(xué)工 作中，我仍將一如既往的要求自己， 努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 開(kāi)拓創(chuàng)新。在教學(xué)和技能技巧上多用功，勤于練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)綱 要精神，閱讀大量的教育書(shū)籍，豐富學(xué)識(shí)，提高自我，精講精練。 一番耕耘一番收獲， 在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工 作，

10、與孩子心連心，用愛(ài)填滿(mǎn)市實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭！20 xx年的工作即將結(jié)束，回顧一年來(lái)，在思想政治、業(yè)務(wù)能力 等方面都有很大的進(jìn)步， 當(dāng)然也存在著不足。 現(xiàn)將一年來(lái)德、 能、勤、 績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。我積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加 強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。 同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)， 提高依法從教的水平， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、 愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制 度。（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教 師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以

11、新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的 生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題， 制定出切實(shí)可行的 月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇 和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以 游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我 還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思， 找出問(wèn)題的癥結(jié)， 改進(jìn)教育的 方式、策略等，收到了一定的效果。一年以來(lái)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng) 中。圍繞傳統(tǒng)美德教育， 開(kāi)展了快樂(lè)小幫手 、有禮貌的豬寶寶 、 白米飯 、別人的東西我不拿 、我的一家 等多次主題活動(dòng)， 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)?/p>

12、園時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶，家 長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班 有28個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說(shuō)自理能力了，就 連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商， 把班級(jí)紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可 以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化 他們的自我服務(wù)意識(shí)， 改變他們的依賴(lài)思想。 對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn) 給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能

13、夠更有信心，更積極地做好事情， 完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及 時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。班級(jí)紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及 時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用 語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ) 上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面，有了 很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中， 生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。在保育方面，我能積極主動(dòng)

14、地配合班主任搞好工作，保證幼兒 活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消 毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良 好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理 著孩子的日常生活。（三）家園工作家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼 兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)， 及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息， 使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。 并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題， 與家長(zhǎng)一道商 討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有 扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面