2020年部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題

1、2、3、4、5、1、井然 B 、依然 C 、安然“旁逸斜出” 一詞中“逸”的意思是（安樂(lè) B 、逃跑 C 、散失魯濱孫漂流記一文的自者是（契訶夫 B 、安徒生 C、笛?！笆霝槿甓嘀?？” 一句中“為”的意思是為，謂 B、做，行 C、因?yàn)?、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打“X” ）。、截然(5分)超過(guò)馬克吐溫變成火火柴的小女孩和窮人都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下,勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文卷、選擇題。（5分）描寫。1、少年手捏一柄鋼叉，向一匹猜盡力地刺去。這句話屬于（A環(huán)境描寫B(tài)、神態(tài)描寫C、動(dòng)作描寫D、外貌描寫傣族人家至今（）保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。2、3、為

2、人民服務(wù)是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫的演講稿。一夜的工作文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸4、5、“哦！您，您就是”中的破折號(hào)的作用是表示話未說(shuō)完。老舍原名舒慶春，子舍予。北京的春節(jié)一文寫出了北京春節(jié)的熱鬧和喜慶。三、基礎(chǔ)知識(shí)。1、看拼音寫詞語(yǔ)。(5分)tduxi mzhuy duch engxido2、給下面每個(gè)字組兩個(gè)詞(5分)3、填空。（7分）（1）時(shí)間就是性命，無(wú)端的,其實(shí)是無(wú)異于門外文談（2）著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物中， 是唯沒(méi)有被盛名寵壞的人?！保?）人們用“”來(lái)比喻做事不抓住主要問(wèn)題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。（4） ?門前流水尚能西。（5）守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該 。

3、（6）我們的同志在困難的時(shí)候，要看到,要看到,要提高。4.我會(huì)選詞填空。（4分）不但而且 雖然但是無(wú)論都既然就（1）雷鋒叔叔（）離開(kāi)了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。（2）（）哪一門學(xué)科，（）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。5、按要求寫句子。（9分）（1）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是 什么時(shí)候，這里的工作非常重要。我哪能離開(kāi)呢？”改為第三人稱轉(zhuǎn)述：（2）我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。（修改病句）（3） 雷雨來(lái)了，像有一千俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。雷雨來(lái)了， 像, 又像。六、閱讀理解。（共40分）（一）閱讀

4、課文片斷，回答問(wèn)題。（12分）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許問(wèn) （m ji cn ）斷， *鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜、除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪 （p u p u）戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟 會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城 外看看野景，可以騎毛

5、驢，還能買到那些新年特有的玩具。 廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好（姿態(tài) 姿勢(shì)） 與嫻熟（技巧 技能）。多數(shù)鋪戶在正月初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽(tīng)?wèi)颉?、“鞭”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 部。（2分）2、用在文段中選擇恰當(dāng)?shù)淖x音和詞語(yǔ)。（2分）3、寫正月初一，作者主要運(yùn)用 表達(dá)方法。（2分）4、在除夕這一天人們主要做那些事情 ？用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括出來(lái)。（至少寫四項(xiàng)活動(dòng)）（2分）5、片斷中的我最喜歡的詞語(yǔ)有“ "、"”這兩個(gè)詞語(yǔ)，可以體 驗(yàn)到人們,這里飽含著

6、76; （4 分）（二）蒙娜麗莎之約選段（12分）那幅畫不大，大概三英尺長(zhǎng)、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢 地走近她，心中涌起一種奇異的感覺(jué)。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。 我終于跟她面對(duì)面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和 與明亮，嘴唇看來(lái)不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的 在里面流動(dòng)。蒙娜麗莎那微抿（min）的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴 角和眼神里，悄然流露出恬（ti cn）靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有 時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)

7、又讓人覺(jué)得有幾分矜（ j in）持。蒙娜 麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他的天才想象力和他那神 奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分）大概（）奇異（）柔和（） 涂抹（）2、第一自然段中，作者按從遠(yuǎn)到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、 、等部分。（4分）3、劃雙線的句子運(yùn)用了 修辭手法，寫出了 （4分）4、“近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。”這兩名話寫出了我 的心情。（2分）（三）課外閱讀。（16分）突襲而來(lái)的夏日風(fēng)嗚嗚叫著，時(shí)而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時(shí)而竄上天空， 將一朵朵

8、黑羊般的云駕趕到一塊。于是，天色迅疾陰沉下來(lái)。頃刻間，傾盆大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”駛來(lái)一輛輛棕色的三輪車，它們像驚濤駭浪中浩蕩而來(lái)的小 船。“上車每位兩元?！比嗆嚬と擞L(fēng)雨呼喊。困在雨中的行人爭(zhēng)先恐后登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌?！岸ｂ忊彙?一位最年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。霎時(shí)，他仿佛憶起大街拐角處，還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣 早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書包還沒(méi)有沾上一滴水。想到這里，年輕的三輪車工人 在風(fēng)雨中義無(wú)反顧地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭“叔叔我，我們沒(méi)錢”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢不認(rèn)人？年輕的三輪車工人憤怒地大叫？我不要錢？這沙啞的聲音撕開(kāi)雨 簾，在與暴雨的碰撞中閃著光芒。在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中，這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了 的帆布，載著三個(gè)小孩，穿過(guò)風(fēng)雨，向前駛?cè)?，一路上留下一串新歌?、認(rèn)真讀讀短文，請(qǐng)給本文加一個(gè)題目。（2分）2、在文中找出下列詞的反義詞。（2分）瞻前顧后一一（）開(kāi)朗一一（）（4分）3、用簡(jiǎn)短的話概括本文的主要內(nèi)容。（4分）4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”，但“歌”的含義有所不同。請(qǐng)寫出來(lái)第一次“歌聲”暗指第二次“歌聲”暗指5、讀了這篇