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1、小學(xué)六年級語文畢業(yè)質(zhì)量抽檢題一、漢字。 (9 分)1 在“ 七填寫適宜的字。 (2 分 )嚴(yán) 錯(cuò)誤 嚴(yán) 紀(jì)律 嚴(yán) 考驗(yàn) 嚴(yán) 拷打2 按查字典的要求填空。 (3 分 )“酷字用音序查字法應(yīng)先查音序 (),再查音節(jié) ();用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫??嵩谧值淅锏慕忉層校簹埧?程度深的;極??崾畹摹翱釕?yīng)選義項(xiàng) (), “酷是()結(jié)構(gòu)的字。3 看拼音,寫漢字。(4分)h u chu ai w a ng0i y uch un( )蘆 ()測迷() ( ) ()ku i ji uh a n liu jia b e i ya n w u li a o r ao( ) () ()二、詞語。(11 分
2、)1 把成語補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示分類。(4分)容光()發(fā) 溫文爾 ( ) 神()奕奕 文( )彬彬(1) 形容斯文,有禮貌:(2) 形容有精神:2 給句中加點(diǎn)的局部換一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z。 (2 分)(1) 小伙子手捧五十兩黃金,心里十分快樂,滿面笑容地走了下來。( )(2) 鐘叔叔奮勇向前,不考慮個(gè)人安危,跳入湖中搶救落水兒童。( )陌生( ) 提高( ) 相信() 細(xì)嚼慢咽 ( )4 選詞填空。 (3 分)寬闊遼闊果斷武斷只要就 只有才(1) 我們下結(jié)論要在調(diào)查研究之后,可不能()、草率。(2) 汽車在()的公路上奔馳。(3) ()有船, ()能過河。三、句子。 (1 7分)1 按要求填寫詩句、
3、名言、對句等。 (6 分)(1) 人生自古誰無死,。(2) 道德行為憑自律(3) ,唯見長江天際流。(4) 一生是少年,一年 ,一朝。(5) “, 。這是孔子對學(xué)與思的思考。(6) “,在那個(gè)難忘的中秋之夜,身居美國的錢學(xué)森是多么思念親人、思念祖 國啊!2 按要求寫句子。 (6 分)(1)根據(jù)意思寫課文原句。另一個(gè)小孩兒卻認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人遠(yuǎn),而正午時(shí)要近些。(2)擴(kuò)寫句子。( ) 柳條 ( ) 拂動(dòng)著 ( )水面。(3) 弟弟很淘氣,成天爬上爬下。 (改寫成比喻句 )(4) 河水嘩嘩地向前流著。 (改寫成擬人句 )(5) 陳老師解釋說: “夢里飛行,說明你們是在長身體呀 ! 改(為轉(zhuǎn)述
4、)6老師要求大家。大家發(fā)表意見。 把這兩句話合并成一句話 3 修改病句。 3 分 1老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。2春天,人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和鳥鳴。3看到這些照片,我不禁想起了以前的 件往事。4 畫線連接廣告語。 2 分 某打字機(jī)廣告: 善待老人,就是善待明天的自己。某化裝品廣告: 時(shí)代在變,時(shí)間在變,不變的是我們的關(guān)心。“尊敬老人 公益廣告: 百聞不如一 “鍵,不打不相識(shí)?!瓣P(guān)愛他人 公益廣告: 趁早下 “斑,請勿 “痘留。四、閱讀。 28 分一閱讀下面語段,完成作業(yè)。 13 分語段 A :4 分回到家里,桑娜把兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起, 又連忙把帳子
5、拉好 j 她臉色蒼白,神情沖動(dòng)她忐忑不安地想: “他會(huì)說什么呢 ?這 是鬧著玩兒的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來???他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受 嗯, 揍我一頓也好 ! 門 “吱嘎 一聲,仿佛有人進(jìn)來了 桑娜一驚,從椅子上站起來。不,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?桑 娜沉思著,久久地坐在床前。1 這段文字主要寫了桑娜抱回鄰居孩子后忐忑不安的心情,屬于 描寫,它充分展示了桑娜的矛盾心理和愿為收養(yǎng)孤兒而承當(dāng)一切的 品格2 分2 桑娜的忐忑不安表達(dá)在哪里 ? 提示:表達(dá)在兩個(gè)方面 2 分語段 B:6 分 粽z ng子的外形很特別,
6、既不是方的又不是圓的 你能說出它包含幾個(gè)頇角, 幾個(gè)平面,幾道棱,幾個(gè)三角形嗎 ?粽子的色彩也很誘人,它用翠綠色粽葉包襄 著,煮熟以后,顏色變深了 剝開墨綠的粽葉,只見潔白如玉的米團(tuán)里嵌著幾顆 深紅油亮的瑪瑙棗紅、白、綠互相映襯,顯得十分艷麗動(dòng)人,粽子的味道更是美 極了,咬一口甜而不膩,粘而爽口粽子有生津、開胃、提神的成效 .1 這段話可分三層,用 “/在文中劃分。 3 分2 這段話是從哪幾個(gè)方面介紹粽子的 ?請按順序?qū)懺谙旅妗?2 分 3這段話的第 層寫得最形象、具體。作者足按 順 序?qū)懙摹?1 分語段 C:3 分 學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活,組織了很多個(gè)課外興趣小組 剛上三年級的 小明也
7、想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組,但是他只有周五下午有時(shí)間根據(jù)下面的課外小組活 動(dòng)時(shí)間表,你認(rèn)為小明能參加哪個(gè)興趣小組呢 ?興趣小組 活動(dòng)時(shí)間 參加條件圍棋小組 周二、五下午 限有一定圍棋根底者參加,且每用的兩次活動(dòng)都必 須參加游泳小組 用五下午 凡有興趣者都可參加足球小組 周一、三、五下午 報(bào)名后,無特殊情況,每周的三次活動(dòng)都須參 加科技小組 周五下午 僅限四年級以上的同學(xué)參加小明可以參加的是: 小組。二閱讀短文,完成作業(yè)。 1 5 分最貴的蛋是 “笨蛋阿瓜是個(gè)弱智的小孩在三班里,他的成績是倒數(shù)sh sh 第一同學(xué)們常取笑他、每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)留下來幫助倒d a o、 dao,垃圾更絕的是
8、,白天每隔兩節(jié)課,他就會(huì)把垃圾桶拿到水池里認(rèn)真洗刷,原先 最臟的角落,阿瓜的負(fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。/有一次,老師問了一個(gè)問題:世界上最貴的蛋是什么 ?有人說是金蛋 有人說是臉蛋 有人說是原子“彈 這時(shí)阿瓜也舉手發(fā)言 他 很快樂地說道 是笨蛋 因?yàn)閣ei wi大家都叫我笨蛋。同學(xué)們笑了,老師卻沒有笑,她輕拍阿瓜的腦袋說: “是的,你最貴 ! / 阿瓜的母親每天都會(huì)騎摩托車接他回家 一個(gè)雨天的黃昏,在回家的路上,阿 瓜看見一個(gè)同學(xué)在雨中行走, 央求媽媽順路把同學(xué)送回家 .媽媽告訴他,車后座裝了只鐵籃子,不能再坐一個(gè)人了?;丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯隱約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一看,是
9、阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子 媽媽深深地嘆了口氣,眼里涌出了淚花 多么笨的孩子多么善良的寶貝啊 !/1給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“t1.5分2 聯(lián)系上下文,在括號里填上適宜的詞語,使意思完整,語句通順。2 分3 給第三自然段加上適宜的標(biāo)點(diǎn)。3 分4 聯(lián)系上下文,理解下面這句話。2 分媽媽深深的嘆了口氣,眼里涌出了淚花5 把“車后座裝了只鐵籃子,不能再坐一個(gè)人了一句改寫成反問句。 1 分6 短文已用“/劃分為三段,請概括各段段意。 4.5分7 用“ 從短文中勾劃出最能表現(xiàn)中心的一句話。 1 分五、習(xí)作。 35 分一根據(jù)對話寫留言條。 5 分 王英:劉叔叔,李小文一家人都不在家嗎 劉叔叔:是的 他們?nèi)ムl(xiāng)下了 王英:請您替我把這本?安徒生童話?交給李小文,好嗎 ? 劉叔叔:好 !你寫一張留言條吧二根據(jù)下面提示和要求寫記敘文
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