大班綜合教案《最佳守衛(wèi)》

1、大班綜合教案最佳守衛(wèi)活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試參與數(shù)量、身高、重量、時(shí)間等比較，作出判斷，解決故事中的問題，完善故事情節(jié)。2.體驗(yàn)故事內(nèi)容的有趣，對(duì)獲勝的機(jī)智勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)有認(rèn)同感。3.能圍繞故事發(fā)展情節(jié)，較大膽地表達(dá)自己的見解與想法?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1.理解招聘，守衛(wèi)詞語，嘗試參與數(shù)量、身高、重量、時(shí)間等比較，作出判斷。2.感受獵狗的認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助幼兒初具責(zé)任心。課前準(zhǔn)備課件、投票表格、樹葉票活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入（價(jià)值取向：在分享交流中初步了解成為合格守衛(wèi)的條件）1.導(dǎo)入語：今天，老師帶來了一個(gè)關(guān)于山羊家族的故事。2.講述故事：最近山羊公公遇到一個(gè)大難題，山上的狼越來越多，眼看家族里的羊越來越少，山羊

2、公公決定聘請(qǐng)一名守衛(wèi)。提問：什么是守衛(wèi)？小結(jié)：守衛(wèi)就是能保護(hù)別人的衛(wèi)士。3.提問：你覺得什么樣的動(dòng)物能做羊家族的守衛(wèi)呢？（追問：為什么？）小結(jié)：山羊公公和你們想的一樣，就想聘請(qǐng)你們說的一名守衛(wèi)來保護(hù)自己的家族。4過渡語：聽說山羊公公要聘請(qǐng)守衛(wèi)，小動(dòng)物都來報(bào)名啦！有這么多小動(dòng)物都來了，山羊公公為難了，因?yàn)樗恍枰幻匦l(wèi)，所以它決定讓小動(dòng)物進(jìn)行一次大比拼。提問：你覺得山羊公公會(huì)請(qǐng)小動(dòng)物們比哪些內(nèi)容呢？過渡語：小朋友們想了很多比賽內(nèi)容，那我們來看一看，到底有沒有這些比賽！二、理解故事（價(jià)值取向：仔細(xì)觀察畫面，在說說講講中理解山羊公公選擇守衛(wèi)的過程和理由）1.大比拼第一關(guān)：比身高提問：哪些動(dòng)物過關(guān)了

3、，你從哪里看出來的？重點(diǎn)引導(dǎo)：烏龜和狐貍有沒有符合要求？小結(jié)：原來比身高是要站在同一水平線上。烏龜還有狐貍站在木樁上，這樣可不公平，撤去了木樁，他們的身高沒有達(dá)到100厘米。提問：選守衛(wèi)為什么要比身高呢？小結(jié)：合格的守衛(wèi)要身材高大，這樣才能看得遠(yuǎn)保護(hù)好羊群。第二關(guān)：比力氣提問：這次在比什么？哪些動(dòng)物過關(guān)了？小結(jié)：公斤就是重量的單位。這次山羊公公的要求是能舉起超過10公斤的重量。提問：選守衛(wèi)為什么要比力氣呢？小結(jié)：原來合格的守衛(wèi)不僅要高大，還要有力量，這樣才能打敗大灰狼，保護(hù)好羊群。第三關(guān)：比靈活性提問：這是在考驗(yàn)什么呢？小結(jié)：合格的守衛(wèi)，不僅需要一定的身高和力量，還需要靈活，這樣才能應(yīng)付復(fù)雜的

4、情況，更好地保護(hù)好羊群。第四關(guān)：比速度提問：為什么要選跑得快的呢？小結(jié)：跑的快，才能在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候及時(shí)的通知羊群躲避危險(xiǎn)。2幼兒投票選擇：過渡語：通過這四關(guān)，還剩下老虎、猩猩、獵狗?？芍荒苓x一名守衛(wèi)，你來幫山羊公公選一選，你認(rèn)為誰最適合做羊群的守衛(wèi)。幼兒投票，教師統(tǒng)計(jì)數(shù)量。提問：請(qǐng)你說說投票的理由。3觀看課件，繼續(xù)故事。提問：你看到了什么？（出示老虎的圖片）小結(jié)提升：老虎的確很兇猛嚇走了大灰狼，可是把小羊也嚇暈了過去。大猩猩小結(jié)提升：大猩猩貪玩不負(fù)責(zé)，羊都被大灰狼抓走了也不知道。獵狗小結(jié)提升：獵狗很有責(zé)任心，它讓成年的羊站在外面一圈保護(hù)里面的小羊，獵狗自己四處巡邏。4第二次舉手投票。提問：看完了幾幅圖片，你現(xiàn)在認(rèn)為誰最適合做羊群的守衛(wèi)？重點(diǎn)提問：說說你改選投票的理由？總結(jié)：原來有老虎的力氣，猩猩的靈活是不夠的，獵狗的責(zé)任心更重要。所以山羊公公選擇了獵狗做羊群的守衛(wèi)。三、總結(jié)。（價(jià)值取向：體驗(yàn)山羊的智慧和故事的