20XX幼兒園健康教育工作計(jì)劃

1、2019幼兒園健康教育工作計(jì)劃一、情況分析我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒 的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練 地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛(ài)整 潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得 到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此， 在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜 吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。二、目標(biāo)1 1、能穿脫及整理衣服 ; ; 能整理玩具清潔 ; ;

2、有初步的生活自理能 力。2 2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等，結(jié)合品嘗經(jīng) 驗(yàn), , 了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。3 3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn) 和應(yīng)付以外事故的方法。4 4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑; ; 能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作 ; ; 能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。5 5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。6 6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí) 慣; ; 能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械三、具體措施1 1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放 到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情

3、況進(jìn)行系鞋帶比賽。2 2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)觀察、了解各類(lèi)食物對(duì)人體 的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食， 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3 3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及 認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己。4 4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒 準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。5 5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)， 提高幼兒生活自理能力。指導(dǎo)思想：健全的身體是一個(gè)人做人、 做事、 做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。 幼兒離不 開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康 教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。健康既是幼兒

4、身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提 ; ; 健康是幼兒的幸福之源 ; ; 離開(kāi)健康，幼兒就不可能盡情游 戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活 ; ; 幼兒時(shí)代的健康為一生 的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組 孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的周?chē)h(huán)境，為他們 提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式?？偰繕?biāo)：一、體能方面1 1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑; ; 四散走和跑 ; ; 在直線、曲線上走和跑 ; ; 雙腳向上跳、投擲、爬行等。2 2、體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型 體育體育器材 ; ;會(huì)滾球

5、、傳球 ; ; 會(huì)騎三輪車(chē)等。3 3、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1 1、生活自理能力的培養(yǎng)。會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣 ; ; 會(huì)主動(dòng)喝水， 懂得不吃零食的道理 ; ; 能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等 ; ; 不害怕健康檢 查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。2 2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法 ; ; 會(huì)使用自己的 毛巾、杯子 ; ;能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義; ; 認(rèn)識(shí)身 體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護(hù)方法 ; ; 養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)三、自我保護(hù) 了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全 ; ; 了解生活起居

6、方面的安全知識(shí) ; ; 知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi) ; ; 知道不輕 信陌生人的道理。具體目標(biāo)：1 1、養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然 中去鍛煉身體。2 2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、 靈活性。3 3、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作， 攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、 姿勢(shì)正確。4 4、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) ; ; 幫助肥胖兒增加鍛煉 強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。5 5、保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6 6、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣; ; 知道不同的食物有不

7、同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。7 7、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法; ; 了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。8 8、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。9 9、能走，跑交替 300300 米，快跑 3030 米，步行 2 2 公里，連續(xù)跑 1 1 分鐘。1010、 能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高 35CM35CM 處往下跳，助跑跨跳50CM50CM。1111、 單手?jǐn)S沙袋約 4 4 米遠(yuǎn)， 2 2 米 4 4 米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5 5 圈，在高 40CM40CM 寬 15CM15CM 的平衡木上變換手臂動(dòng)作走。1212、 能倒身，縮身鉆過(guò) 50CM50CM

8、 高的拱型門(mén)，并在墊上前滾翻、 側(cè)滾翻。具體措施： 首先，在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)， 教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生 活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和 行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn) 行。其次，在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功 能。1 1 、結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行 ; ; 又例如： 自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò) 早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行2 2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。使其變得生動(dòng)活潑，符

9、合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié) 合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而 來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì) 個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全 面的健康教育。一、指導(dǎo)思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健 康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們根據(jù) 幼兒園教育綱要 ，結(jié)合本園 實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況， 將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、 衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，根 據(jù)中班幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段， 并

10、充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒 體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：（ 一 ） 加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì) 我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng) 幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉， 開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2 2 小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育 鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。（ 二 ） 衛(wèi)生保健工作：做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班 級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：1 1、合

11、理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2 2 小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。2 2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源， 開(kāi)展豐富多彩的戶(hù) 外體育游戲活動(dòng)。3 3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效 措施。4 4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí) 慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過(guò)敏的飲 食特點(diǎn)。5 5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù) 室內(nèi)外環(huán)境的清潔。6 6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減 衣物， 照顧自己。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。7 7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié) 合幼兒自身的生活經(jīng)

12、驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我 保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。三、本學(xué)期教育目標(biāo)：1 1、知道在空氣、陽(yáng)光下鍛煉能使身體更健康，認(rèn)識(shí)多種體育 器具，并知道使用方法 ; ; 會(huì)聽(tīng)信號(hào)，身體正直有節(jié)奏地走 ; ; 會(huì)聽(tīng)信 號(hào)變速走2 2、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識(shí)和方法。3 3、愿意為家人、集體、同伴做事，能認(rèn)真按要求把事情做好，會(huì)認(rèn)真做好值日生。4 4、會(huì)正確地搬、擦椅子 ; ; 會(huì)有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物 品; ; 會(huì)分發(fā)整理餐具。四、具體活動(dòng)安排：二月份：生活指導(dǎo)： 我會(huì)用筷子生活指導(dǎo)： 喝水的時(shí)候生活指導(dǎo)： 小小水龍頭生活指導(dǎo)： 風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛怎么辦三月份：