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文檔簡介
1、課題1人類重要的營養(yǎng)物質【學習目標】1了解營養(yǎng)素是指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類物質。2初步認識蛋白質、糖類、油脂、維生素在人類生命活動中的重大意義。3通過閱讀教材、觀察和比較圖片、查閱資料和討論等活動學會自主和合作學習的方法。4通過學習,形成合理安排飲食的意識,增強自我保健和保護的意識和能力。【學習重點】了解營養(yǎng)素是指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類物質?!緦W習難點】學會自主和合作學習的方法。情景導入生成問題1導入:幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經常遭到壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,最后痛苦死去,人們一直查不出病因。奇怪的是只要船一靠岸,這種疾病很快就不治
2、而愈。水手們?yōu)槭裁磿脡难∧兀恳晃浑S船醫(yī)生通過細心觀察發(fā)現(xiàn),水手在航海中很難吃到新鮮的水果和蔬菜。這位醫(yī)生試著讓水手天天吃一些新鮮的柑橘。奇跡出現(xiàn)了壞血病很快就痊愈了。柑橘為什么會有如此神奇的本領呢?2出示學習目標,由學生對學習目標進行解讀。自學互研生成能力學生閱讀教科書p90第1段,思考:人類為了生存,需要攝取哪些營養(yǎng)物質?小結:人體生命的生存和健康離不開蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六類物質,通常稱之為人體營養(yǎng)素。閱讀教科書p9091的相關內容,觀察教材p90圖121;p91圖122;圖123;圖124;p92圖125,完成下列練習:(1)蛋白質是由多種氨基酸構成的一種有機高分
3、子化合物,其主要組成元素有碳、氫、氧、氮、鐵等。(2)一部分氨基酸被氧化,生成尿素、二氧化碳、水等排出體外,同時放出能量供人體活動的需要。(3)血紅蛋白是人體內氧氣的輸送者,酶是人體生命過程中的催化劑。(4)蛋白質受某些物理因素(如高溫、超聲波、紫外線、高壓等)和化學因素(如酸、堿、有機溶劑、重金屬鹽等)的影響時其結構會被破壞導致其失去生物活性(稱為蛋白質的變性)。閱讀教科書p93的相關內容,觀察教科書p93圖126,完成下列練習。(1)糖類是人類食物的重要成分,又叫碳水化合物,是由碳、氫、氧三種元素組成的。(2)糖類物質包括葡萄糖、蔗糖、果糖、乳糖淀粉和纖維素。(3)淀粉的化學式(c6h10
4、o5)n,葡萄糖的化學式c6h12o6,蔗糖的化學式c12h22o11(4)呼吸作用時葡萄糖的轉化方程式c6h12o66o26co26h2o。閱讀教科書p94的相關內容,觀察教科書p94圖127,完成下列練習。油脂在人體內完全氧化時每克放出的能量比糖類多一倍以上,被稱為人體內的燃料,是維持生命活動的備用能源。閱讀教科書p94的相關內容,觀察教科書p94資料卡片,完成下列練習:維生素在人體內可以起到調節(jié)新陳代謝預防疾病維持身體健康的作用。缺乏維生素a會使人患夜盲癥,缺乏維生素c會使人患壞血病。交流展示生成新知知識模塊一:人類需要的六大營養(yǎng)物質知識模塊二:蛋白質知識模塊三:糖類知識模塊四:油脂知識
5、模塊五:維生素檢測反饋達成目標一、當堂檢測1食物的成分主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類物質。通常稱為六大基本營養(yǎng)物質。2糖類是人類食物的重要成分,是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物。3蛋白質是構成細胞的基本物質,主要含有碳、氫、氧、氮、鐵元素。4食物中的淀粉在人體內經酶的作用,與水發(fā)生了一系列反應,最終變成葡萄糖。葡萄糖在酶的作用下經緩慢氧化變成二氧化碳和水。同時放出熱量供機體活動和維持恒定體溫的需要。這一反應的化學方程式為c6h12o66o26co26h2o。5在常溫下植物油脂是液體稱為油,動物油脂是固體稱為脂肪,二者合稱油脂。6維生素在人體內需要量很小,但它們可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。7血紅蛋白與一氧化碳結合起來的能力是它與氧氣的200倍,當它不能再與氧氣結合時,人就會缺氧窒息死亡;香煙煙氣中含有幾百種有害的物質,其中毒害作用最大的是一氧化碳、尼古丁、含有致癌物質的焦油等,長期吸煙的人,易患冠心病、肺氣腫、肺癌等,青少年吸煙還會導致早衰,成人后還會影響下一代的發(fā)育。8給我們常吃的食物找“家”:米飯、羊肉、蘋果、白菜、牛肉、花生、糖果、瘦豬肉、黃瓜、鮮奶、魚肉、玉米、雞蛋、柑橘、蘿卜、蒜苗、雪梨。主要含蛋白質的有:羊肉、牛肉、瘦豬肉、鮮奶、魚肉、雞蛋。主要含糖類的有:米飯、糖果、玉米。主要含油脂的有:花生主要含維生素的有:蘋
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