廣州小升初小聯(lián)盟真題

1、2013廣州市小升初小聯(lián)盟真題（語(yǔ)文）2013年廣州市民辦初中（五校聯(lián)盟）新生入學(xué)檢測(cè) 注意事項(xiàng)：全卷共兩大大頁(yè)，六大題，時(shí)間：60分鐘，總分100分。 請(qǐng)考生在指定位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。請(qǐng)用黑色的簽字筆或鋼筆作答，不得使用涂改液。 考生必須在虛線內(nèi)作答，不在框內(nèi)作答則視為無(wú)效。一、詞語(yǔ)積累（13分）1、給加點(diǎn)的字注音或按拼音寫漢字。（1）稠密（）（2）瞻仰（膾炙人口（）（4）出類拔萃（）（5） f u（ ）曉 （6）蕩 y 6ng （2、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（靦腆（di an）佇立(zh(7)旁征bo(）引）（答案填在前面的括號(hào)里）（2分） 怒目嗔視（ch和）3、B

2、、鞭笞棲居（q 1）相得益彰（zhang）皎潔稟告(jiao)(b )朔風(fēng)（su）三緘其口（jia）綺麗風(fēng)光（y i）A、啜泣隱秘物競(jìng)天擇因地治宜B、狼藉闊綽頭暈?zāi)垦Ｗ浇笠娭釩悲嗆枯洞契而不舍好咼鶩遠(yuǎn)D、閃爍魅力義憤填膺相形見絀卜列的四字詞語(yǔ)與描述的事物不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(）（答案填在前面的括號(hào)里）(2 分)A、季節(jié):鶯歌燕舞-春天火傘高漲-夏天霜天紅葉秋天B年齡:鶴發(fā)里顏老年舂秋鼎盛一中年兩小無(wú)猜一童年C聲音:響切云霄-響亮不絕如縷一一-雄渾萬(wàn)籟俱靜一-安靜D地理:赤縣神州中國(guó)杏花煙雨-江南百草黃邊一-邊塞、按要求回答問(wèn)題。（口分）（答案填在前面的括號(hào)里）（2分）F列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（4、

3、“噬”字用部首查字法應(yīng)先查部，再査畫；用音序檢字法應(yīng)先査字母2、判斷下列句子變換是否恰當(dāng)，在括號(hào)內(nèi)用“V”或“X”標(biāo)識(shí)。（4分）（1） 根據(jù)創(chuàng)作者霍夫曼的形容，“大黃鴨”無(wú)國(guó)界之分，可以放輕松、治療心靈。（改為“被”字句）“大黃鴨”被創(chuàng)作者霍夫曼形容為無(wú)國(guó)界之分，可以放松心情、治療心靈。（）（2）治理“中國(guó)式馬路”不能僅靠罰款，還要依賴精心細(xì)化、人性化的管理。（改為反問(wèn)句）治理"中國(guó)式馬路"還要依賴精心細(xì)化、人性化的管理，怎么能僅靠罰款呢？（）3、閱讀下面的材料，完成下面的題目。5分）相信若干年后，很多孩子還會(huì)記得這堂不同一般、形式新穎的課:2013年6月20日中國(guó)航天王亞

4、平在 "天宮一號(hào)"的"太空授課"、新穎的授課形式、直觀的物理現(xiàn)象，將給孩子們種下熱愛航天、熱愛科學(xué)，1、。（3 分）（3） 處有語(yǔ)病，應(yīng)修改為： （2分）（4） 在處選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)填空：（追憶/追尋/追逐）（1分）4、閱讀下面的文言文片段，完成下面的題目。（5分）山陰有一道士好養(yǎng)鵝，王羲之往.觀焉，意甚悅，固市求之。道士云為寫道德經(jīng)當(dāng)舉鵝相贈(zèng)耳。義之欣然寫畢，籠.鵝而歸，甚以為樂(lè)。（1） 解釋加點(diǎn)字的意思：往： 固： 籠： （3分）（2） 給橫線處的句子加標(biāo)點(diǎn)：士云為寫道德經(jīng)當(dāng)舉鵝相贈(zèng)耳。）三、古詩(shī)詞積累及文學(xué)、文化常識(shí)。（14分）1、在古詩(shī)詞中，“

5、雨”被經(jīng)常提及。請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫出描寫“雨”的詩(shī)句和作者。（6分）詩(shī)人：杜甫詩(shī)句： ，當(dāng)春乃發(fā)生。詩(shī)人： 詩(shī)句：七八個(gè)星天外， 。詩(shī)入: 詩(shī)句：，。2、下列的詩(shī)句描寫中秋節(jié)的是（）A、 去年元夜時(shí)，花市燈如晝。B、春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜C、家家乞巧望秋月，望盡紅絲兒萬(wàn)條D 、至今不會(huì)天中事。應(yīng)是嫦娥擲與人3、 下列文字常識(shí)、文化、知識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)是（）（答案填在前面的括號(hào)里）（2分）八、“令”是一種敬辭，我們?cè)谙騽e人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”“令堂”這樣的稱呼。B、唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。C、水滸傳中的武松是一位豪俠之士，景陽(yáng)岡打虎

6、是“勇”的表現(xiàn)。D我國(guó)古代把農(nóng)歷每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。4、 “鳳辣子”初見林黛玉中的“鳳辣子”,指的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)屮人物 她的性格特點(diǎn)是： 。除了以上提及的兩位人物外，在該名著中你熟悉的女性人物還有 。我國(guó)偉大的文學(xué)家 曾這樣評(píng)價(jià)紅樓夢(mèng)：“單是命意，就囚讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見易，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿， 流言家看見宮闈秘事?！保?分）四、閱讀下面兩側(cè)材料，請(qǐng)運(yùn)用“雖然但是”外的句式概括學(xué)校圖書館的現(xiàn)狀，并據(jù)此寫一條宣 傳標(biāo)語(yǔ)。要求：70字以內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。（6分）材料一我校圖書館經(jīng)過(guò)10多年的建設(shè)，目前共有紙質(zhì)圖書三萬(wàn)余

7、冊(cè)，包括文學(xué)、歷史、科技、教育、外語(yǔ)、計(jì)算 機(jī)等類別，紙本期看雜志60余種，藏書總量在同類校中名列前茅。圖書館除了收藏有印刷型書籍和期刊以 外，還有中外經(jīng)典影片、音樂(lè)唱片、教學(xué)錄像等音像資料。材料二給青少年學(xué)子打開認(rèn)知世界、（）夢(mèng)想的大門。（1） 根據(jù)處的意思，填寫一個(gè)合適的成語(yǔ)： （1分）（2） 處標(biāo)點(diǎn)有誤，修改意見為：（1分）用了什么修辭？有何作用？ （3分）2. 文中畫線句“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房3. 仔細(xì)揣摩“從他剛出門的那一分鐘起，我就開始后悔。一句，請(qǐng)以第一人稱的口吻，想象補(bǔ)充“我”當(dāng) 時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）4. 結(jié)合兒子說(shuō)的話，說(shuō)說(shuō)他對(duì)"學(xué)會(huì)生病&

8、quot;的認(rèn)識(shí)過(guò)程。4 分）我校圖書館雖然五、閱讀下面的文章，按耍求回答問(wèn)題。（15分）教你生病畢淑敏我當(dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院?！澳愣歼@么大了，你得學(xué)會(huì)生病?！蔽艺f(shuō)。“生病還得學(xué)嗎？這不是已經(jīng)病了嗎？”他大吃一驚?！拔业囊馑际悄惚仨殞W(xué)會(huì)生病以后怎么辦。萬(wàn)一爸媽都不在身邊 .你病了怎么辦？ ”也許這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng) 該及早教會(huì)他生病。“媽媽，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看??？” 他說(shuō)。雖然在病中，孩子依然聰明?！罢??！?我咬著牙說(shuō)，生怕自己會(huì)改變主意?！澳呛冒伞?，他扶著腦門說(shuō)

9、，不知是虛弱還是思考。“到外面去打的，然后到XX醫(yī)院。先掛號(hào)，記住，要買一個(gè)本”我說(shuō)?！盎?yàn)結(jié)果的時(shí)候，要豎起耳朵，不要叫到了你的名字沒(méi)聽清”我喋喋不休地指教著?！皨寢?，你不要說(shuō)了。”兒子沙啞著嗓子說(shuō)。我的心立刻軟了。 是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。 我拉起他滾燙的手說(shuō)：“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。”兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就 開始后悔。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像砂漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回。終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開了門，倚在門上?！拔乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了看。打了退燒針，現(xiàn)在我己經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò)，也沒(méi)有什么。

10、”兒子驕傲地宣布，又補(bǔ)充說(shuō)，"你讓我記的那張 紙，有的地方順序不對(duì)?！蔽铱粗?，勇氣又漸漸回到心里。孩子，總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦 難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。（選自兒子的創(chuàng)意，有刪改） 1."教你生病"在文中包含了哪兩層意思？ （ 4分）六：作文。（35分）請(qǐng)以“把快樂(lè)留給你”為題寫一篇400字左右的文章。要求：結(jié)構(gòu)完整、中心突出、書寫工整，除詩(shī)歌外文體不限，不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校名稱。請(qǐng)?jiān)谠O(shè)定 的500字作文格內(nèi)寫作，超出設(shè)定范圍的內(nèi)容無(wú)效。2013年廣州小升初（小聯(lián)盟）語(yǔ)文試題參考

11、答案附答案：一、詞語(yǔ)積累1、 （ 1 ） ch ou （2） zh an （ 3） ku d （4） cu i （5）拂 （6 ）漾 （7 ）博2、 C3、D4、C二、按要求回答問(wèn)題1、口、13、sh2、/"3、 （ 1 ）別具一格；（2） “太空授課”去掉雙引號(hào)；（3）種下熱愛航天、熱愛科學(xué)的種子；（4）追逐4、 （ 1 ）去；堅(jiān)決，堅(jiān)持；用籠子裝（2 ）道士云：“為寫道德經(jīng)當(dāng)舉群相贈(zèng)耳?！比⒐旁?shī)詞積累及文學(xué)文化常識(shí)1、好雨知時(shí)節(jié)；辛棄疾；兩三點(diǎn)雨山前；杜牧；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（其他亦可）2、D3、A略（注意用上關(guān)聯(lián)詞“雖然但是”;概括材料一2分；概括材料二2分；寫宣傳標(biāo)語(yǔ)2分）五、閱讀1、答：教你生病一層意思是：教會(huì)孩子生病之后如何應(yīng)對(duì)，第二層意思是：教會(huì)孩子如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的困難。2、運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了 “我”在兒子獨(dú)自去看病后？感到時(shí)間難熬、忐忑不安的心理活動(dòng)。3、寫出