2020年七年級(jí)春季班級(jí)工作計(jì)劃范文

1、七年級(jí)春季班級(jí)工作計(jì)劃范文新的學(xué)期新的開(kāi)始，我擔(dān)任了七（2）班的班主任工作，在此我非常的高興，在前期的基礎(chǔ)上我將更全力以赴，特制定了以下計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析1、學(xué)生構(gòu)成：（1）學(xué)生總數(shù)48，男生26人，女生22人、（2）留守學(xué)生18人。2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：（1）優(yōu)生名單：z。（2）學(xué)困生名單：z。3、學(xué)生思想和生活狀況：（1）家庭狀況：本班學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，留守兒童比例較大，家 庭教育缺乏。（2）利于學(xué)習(xí)因素：當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展迅速，部分學(xué)生能意識(shí)到 學(xué)習(xí)的重要性， 再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的特別關(guān)注， 給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良 的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）不利于學(xué)習(xí)因素：部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二、

2、工作目標(biāo)（一）班級(jí)目標(biāo)：1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)2、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 努力形 成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。3、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展， 以平常心去對(duì)待生活中 的人和事。（二）成績(jī)目標(biāo)：1、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成 績(jī)。三、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn) 在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管， 為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打 下基礎(chǔ)

3、。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)， 對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn) 行教育。2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育：3、安排班級(jí)活動(dòng)（二）營(yíng)造備考氛圍 利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初 三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)， 又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。（三）重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì) 他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。 指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)， 帶動(dòng) 全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì) 他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離， 努力趕上尖子生。最終， 使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。（四）重視學(xué)法指導(dǎo)1、教育

4、學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)， 綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲 透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努 力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。（五）開(kāi)展特殊教育1、 期初排出特殊學(xué)生名單 （貧困家庭學(xué)生、 智力障礙學(xué)生、 自 控力差生） ，班級(jí)建立特殊學(xué)生檔案。2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班， 由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、 日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。（六）開(kāi)展文體活動(dòng) 初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生

5、樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，積極參加學(xué)校 組織的各種活動(dòng)， 營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛， 并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮 譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。 號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng) 身體鍛煉，為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。四、具體措施：（一） 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì) 律，提咼效率。抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。每月活動(dòng)有主 題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的新 中考的嚴(yán)峻形勢(shì)。（二） 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷 上進(jìn)步，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促, 使他們不斷取得進(jìn)步。全面提高地局面。（三） 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

6、生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。（四） 激發(fā)成就動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)樹(shù)立學(xué)生信心。五、活動(dòng)安排：第一周：組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、 愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。第二周：組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)。初步確定各位班干 的班級(jí)工作的職責(zé)范圍、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。第三周：學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。第四周：主題班會(huì)：做一個(gè)健康的人。第五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。第六周：主題教育：熱愛(ài)祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。第七周：學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定 切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。第八周：主題

7、班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等） 、第九周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。文明課室 評(píng)比。第十周：組織期中考試。第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。主題班會(huì)：學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第十二周：繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題 班會(huì)第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié) 并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā) 展。第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。第十六周：挫折教育：“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明 宿舍評(píng)比。第十七周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第十八周：主題教育：新的開(kāi)始，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。第十九周：期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考作為班主任，自己更要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，掌握班主任工