人教版高中物理必修一高一期末沖刺試題(一)

1、高中物理學(xué)習(xí)材料金戈鐵騎整理制作山東臨清三中高一物理期末沖刺試題（一）（時(shí)間:90分鐘，滿分：100分，試題分I、II卷，共有18個(gè)小題） 第I卷（48分）一、選擇題（本題共12個(gè)小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）1 .下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制中的基本單位（）A.米、牛頓、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛頓2 .下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）A.因?yàn)樵雍撕苄?，所以原子核一定可以?dāng)作質(zhì)點(diǎn)B.研究和觀察日食時(shí)，可把太陽(yáng)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)C.研究地

2、球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)D.研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)3 .關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A.同一汽車(chē)，速度越快，越難剎車(chē)，說(shuō)明物體速度越大，慣性越大B.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性C.乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪虻膽T性小的緣故D.任何物體都有慣性4. 一本書(shū)放在水平桌面上，針對(duì)書(shū)和桌面的受力有下列說(shuō)法中正確的是（）A.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力B.書(shū)受到的支持力、桌面受到的壓力都是彈力C.書(shū)受到的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)平衡力D.書(shū)的重力和桌面受到的壓力是一對(duì)作用力與反作用力5.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（）A.物體的速度越大，則加速度越大B.物

3、體的加速度減小，它的速度也一定隨著減小C.物體的速度變化越快，則加速度越大D.物體加速度的方向，就是物體速度的方向6. 一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng)，如圖 1所示,在滑動(dòng)過(guò)程中，物體 m受到的力是：（A、B、C、D、重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力A.2 mgB.1Mg7. .如圖2所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行，木板與地面間動(dòng)摩擦 因數(shù)為仙1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 仙2,木板一直靜止，則木板受地面的 摩擦力大小為

4、（）C.1(m M )g8. 一觀察者站在第一節(jié)車(chē)廂前端的旁邊，當(dāng)列車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí):A,每節(jié)車(chē)廂末端經(jīng)過(guò)觀察者的速度之比是1 ：。2 : M :：JnB.每節(jié)車(chē)廂末端經(jīng)過(guò)觀察者的時(shí)間之比是C.在相等時(shí)間里經(jīng)過(guò)觀察者的車(chē)廂數(shù)之比是 D.在相等時(shí)間里經(jīng)過(guò)觀察者的車(chē)廂數(shù)之比是1 ： 3 ： 5 ：n1 ： 3 ： 5 ：1 ： 2 ： 3 ：9.如圖3是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，從圖象上可知（A. A做勻速運(yùn)動(dòng)，B做勻加速運(yùn)動(dòng)B. 20s末A、B相遇C. 20s末A、B相距最遠(yuǎn)D. 40s末A、B相遇口施，丁B303040 小圖310.雨滴從空中由靜止落

5、下，若雨滴下落時(shí)空氣阻力對(duì)其阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，則圖4所示的圖像中,能正確反映雨滴下落運(yùn)動(dòng)情況的是：（v圖411.如圖5所示，小球用細(xì)純系住放在傾角為9的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上移動(dòng)時(shí)，球始終保持靜止態(tài)，則細(xì)繩上的拉力將（）A.先增大后減小B.逐漸減小C.先減小后增大D.逐漸增大圖5t12.在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)車(chē)廂底部有一質(zhì)量為m1的木塊，木塊和車(chē)廂通過(guò)一根水平輕彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為ko在車(chē)廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量 為m2的小球。某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為 9,在這段時(shí)間內(nèi)木塊 與車(chē)廂保持相對(duì)靜止，彈簧的形變量為 X,如圖6所示。不計(jì)木塊與車(chē)廂底

6、部的 摩擦力，則在這段時(shí)間內(nèi)：（）A.小車(chē)具有向左的加速度，大小為a=g tan 8B .小車(chē)一定向左做加速運(yùn)動(dòng)C .彈簧一定處于拉伸狀態(tài)圖6D.彈簧的伸長(zhǎng)量為X=m1gtan9k第n卷（5 2分）二、填空題（16分）13. （6分）某興趣小組在運(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)研究物體的超重和失重現(xiàn)象，站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的體重增加了 20%,即此時(shí)出現(xiàn)了 象（填“超”或“失”），這時(shí)升降機(jī)的加速度方向?yàn)?的大小為m/s2(g 取 10 m/s2)14. （4分）在 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖像分別為圖7中的直線I 和直線直

7、線I、R在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯 超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四 種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是（）A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了15. （6分）用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，得到如圖8所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起，取若干個(gè)計(jì) 數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3（每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有 4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出），量得0與1兩點(diǎn)間的距離xi=30 mm, 3與4兩點(diǎn)間的距離X4=48 mm, 則小車(chē)的加速度為 m/

8、s2, 2與3兩點(diǎn)間的距離約為 mm, 打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)的瞬時(shí)速度為 m/s.三、計(jì)算題（共3個(gè)小題，共3 6分）要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和重要的演算步驟，只有結(jié)果沒(méi)有文字說(shuō)明和演算步驟的不能得分。）16、（10分）如圖9所示，質(zhì)量為m=4kg勺物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 以=0.2, 現(xiàn)用F=25Nf水平方向成8 =370的力拉物體，使物體由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)： （1）求物體的加速度的大??？（2）若F作用t=4s后即撤除，此后物體還能運(yùn)動(dòng)多久？圖9(sin37° =0.6, cos37° =0.8)17. (12分)如右圖1 0所示的箱子中，用OA、OB兩根繩子吊著一個(gè)質(zhì)量

9、為20kg 的重物，若OA與豎直方向夾角8為37°, BO垂直O(jiān)A。當(dāng)箱子靜止時(shí)，求AO、BO純上的拉力？A。BO純上的拉力?當(dāng)箱子向上以加速度以5 m/s2豎直向上運(yùn)動(dòng)，求(g=10m/s2) (sin370=0.6,cos370=0.8)圖1 018.(14分)如圖11,有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一物體輕輕 放在傳送帶的左端上，若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.5,已知傳送帶左、 右端間的距離為10m。(1)求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時(shí)間？(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，物體能較快地傳送到B處.要讓物體以 最短的時(shí)間從A處傳送到B處，說(shuō)明并計(jì)算傳送

10、帶的運(yùn)行速率至少應(yīng)為 多大？(g 取 10m/s2 )圖11高一年級(jí)期末考試物理答案、選擇題題 號(hào)123456789101 11 2答 案CDC DBCBAACACDCCACD二、填空題（16分）13.g豎直向上或向上2（ 6分）1 4 . BC （ 4 分）1 5 . 0 . 64 20.4 5（ 6 分）三、計(jì)算題（共3個(gè)小題，滿分為3 6分）要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和重要的演 算步驟，只有結(jié)果沒(méi)有文字說(shuō)明和演算步驟的不能得分16. （10分）解：（1）對(duì)物體受力分析，進(jìn)行正交分解。 根據(jù)牛頓第二定律，F(xiàn)coS- Ff = m a （2 分）Ff = NFn = N（mg - F sin 日

11、）=5N （2 分）（1分）a=F0Si=25-.8m/s2=3.75m/s2（2） 4s末物體的速度為：v=at=3. 7 5 4m /s= 15i-s （2分）撤去F后物體的加速度為：a =Hg =0,2xl0m/s2 =2m/s2 （2分）v 15.故物體還可以運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：t= = s = 7.5s （1分）a 217. （12 分）解： Ta cos6 +Tb sin 日=mg （2 分）TAsin=TBcoS（2 分）Ta =1 6（N , （1 分）Tb =120N , （1 分） TA cos6+TB sinB-mg = ma （2 分）Ta sin 日=Tb cosH （2

12、分）Ta=240N（ 1 分）Tb =180N （1 分）（說(shuō)明：用力的合成做只要結(jié)果正確也一樣得分） 18解：（1）物體置于傳動(dòng)帶左端時(shí)，先做加速直線運(yùn)動(dòng)， 由牛頓第二定律得：f = Nmg = ma （1 分）代入數(shù)據(jù)得：a = % = 0.5M10m/s2 =5m/s2 （1 分）當(dāng)物體加速到速度等于傳送帶速度v = 2 m / s時(shí)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1= 丫 =2s = 0.4s （2分）a 522運(yùn)動(dòng)的位移s=v=m=0.4m<10m （1 分）2a 2 5則物體接著做勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間：10 -0.42s =4.8s （2 分）4 st2 二v即物體傳送到傳送帶的右端所需時(shí)間t = t1 +t2 =0.4s+4.8s =