九年級科學上冊3.6電能教案(新版)浙教版

1、13.6 電能的利用一、 教學目標：知識目標：1.知道電功率的概念；2.知道用電器上額定功率的含義；3.知道電器工作的實質。技能目標：通過實驗觀察，知道燈泡的亮度由實際功率決定。情感目標：通過學習，感知電能的優(yōu)點和養(yǎng)成節(jié)約用電意識。二、 教學重點：電功率的理解三、 教學難點：額定功率與實際功率的區(qū)別四、 教學方法；問題教學法、實驗法、類比法、探究法五、 儀器準備：多媒體，小燈泡，導線，開關，學生電源，滑動變阻器，（小魔術）主要內(nèi)容導入新課：小魔術新課探究一、電功1、 定義2、 意義二、電功率1、定義2、公式3、單位4、額定功率與實際功率的關系教師活動師展示，生揭秘 師：原來使火柴燃燒的原因是因

2、為電能轉化為鉛 筆芯熱能，鉛筆芯上的熱量轉移到火柴頭上，當 溫度達到火柴的著火點時，火柴就燃燒了。 本節(jié)課，我們就一起來探索電能的奧秘問題一：電能有什么優(yōu)點？1、展示電能的優(yōu)點。問題 2:電路中，用電器有什么作用？ 如圖：下列電器工作時，能量怎么轉化？小結：電視機把電能轉化為光能和聲能電風扇把電能轉化為機械能和熱能 油煙機把電能轉化為機械能 電熨斗把電能轉化為熱能2、 用電器：把電能轉化為其他形式的能 問題 3:能量如何發(fā)生轉化？類比：自由落體運動把重力勢能轉化為熱能摩擦生熱把機械能轉化為熱能結論：能量是通過做功的方式轉化推理：電能的轉化是把電能轉化為其他形式 的能是通過電流對用電器做功來實現(xiàn)

3、。問題 4:電流做功有快慢嗎？類比學習學生活動學生自由回答學生回答抽學生回答學習電功學生討論，感知新知電流做功歸類討論引出新知 學習電功率進行習題一練物理量意義定義公式單位速度功率電功率（根據(jù)已有速度，功率的知識，通過表格建立類2似電功率概念，讓知識歸類，內(nèi)化。 講授意義、定義，公式，推導單位）看書本表格，了解一些常見用電器的功率 冋：表格中哪些用電器功率較大？哪些較小？ 可見不同用電器功率一般是的。例：電流通過電飯鍋，通電10 分鐘做功 600000焦；電流通過立式空調， 通電 3 秒鐘做功5400 焦。問：1電流通過哪個做功多？2電流通過哪個做功快？結論：做功多的不一定做功快試一試：你一疋

4、能找對下列用電器的功率。42 寸彩色電視機0.4W半導體收音機150W日光燈800W電飯鍋40W問題 5:你會看用電器銘牌嗎？ 多媒體圖片展示電飯鍋、燈泡銘牌信息，學習額 定電壓及額定功率。進一步理解功率的含義。結論：額定電壓：用電器正常工作的電壓220V額定功率：用電器正常工作的功率 練習：觀察家庭照明用燈泡，說出燈泡 上字樣“ PZ220-25 ”的含義？問題 6:探究決定燈泡亮度的是額定功率還是實際 功率？活動一：現(xiàn)有三只不同規(guī)格的燈泡，讓它們都正 常發(fā)光，根據(jù)生活經(jīng)驗，你能猜出哪只額定功率 取大，哪只額疋功率取小嗎？當 u 實一 U 額時，P 實一 P 額，燈泡正常發(fā)光。活動二：那么當

5、 u 實一 U 額時，實際功率怎么變化， 燈泡亮度怎么變化？該如何設計實驗？ 實驗記錄分析：比較額定值與實際值 師演示實驗，連接電路，滑動變阻器讓同學觀察 燈泡的發(fā)光情況。 證實燈泡的亮度由實際功率決 定的。再多次移動滑動變阻器，分別等于，大于，小于 額定電壓，學生觀察發(fā)光情況，推導實際功率。讓學生歸納實際值與額定值的關系并練習。學習額定電壓及額 定功率學生思考，并連線觀察燈泡的亮暗， 感知燈泡的亮暗是 由實際功率決定。學生歸納實際值與 額定值的關系。學生討論，完成作 業(yè)單，得出關系。學生回答：連入一個滑動變阻 器并實驗完成相關練習學生小結3節(jié)能意識三、 嘗試練習四、 小結項目額定額定實際實際

6、不同情況、.電壓功率電壓功率燈泡未接入電 路接入 3.8V 電路中接入 6V 電路中接入 2V 電路 中展示題目：一個標有“ PZ 3.8-1.44 ”字樣的家 庭照明燈泡，討論額定值與實際值的關系。歸納比較：燈泡亮度、實際功率與電壓的關系（列表比較）結論：決定燈泡亮度的是（實際功率、額定功率），在不燒毀燈泡的前提下，實 際功率越大，燈泡越亮。電壓、亮度、功率三者的關系：節(jié)能意識、中國能效標識課堂練習：1、 電流做功的快慢用描述，它的單位是或2、 某燈泡標有“ PZ220V 60W 字樣，“ 220V表示，“ 60W 表示3、 燈泡的亮度決定于燈泡的。在電路中燈泡消耗的電功率越大，燈泡的亮度 就。4、甲燈標有“ 220 - 100”，乙燈標有“ 110-100”，當它們在各自的電路中正常發(fā)光時，消耗的電能（ ）A、甲燈多B、乙燈多C、一樣多D、不能確定5、甲燈標有“ 220 - 100”， 乙燈標有“ 110 -100”，當它們在各自的電路中正常發(fā)光時，相同時間內(nèi) 消耗