2018四年級數(shù)學教研組工作計劃

1、2018四年級數(shù)學教研組工作計劃一份好的教學計劃能提高教師的教學效率!下面是由 精心為大家整理的“2018四年級數(shù)學教研組工作計劃”， 更多優(yōu)秀的文章盡在，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考， 希望對您有所幫助!2018四年級數(shù)學教研組工作計劃【一】一、指導思想2018年本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為 指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加 強數(shù)學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的 教研組活動計劃。二、工作思路及目標：1.認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點， 促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。2.再讀“課標”，繼

2、續(xù)深入鉆研新教材，關注學生 學習與生活的有機結合，力求以高質(zhì)量和務實、創(chuàng)新的 課堂教學促進教學質(zhì)量的提升。3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研 組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。 注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。4.加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研 究，使探究式學習真正成為數(shù)學課堂的現(xiàn)實。三、工作重點學生方面：1、通過課堂教學活動和數(shù)學課外活動進一步提高本 年級學生學習數(shù)學興趣和積極性。2、加強學生的日常學習評定和數(shù)學競賽活動，形成 “比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。3、本年級學生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的 習慣。4

3、、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的 糾錯反思能力，提高學習效率。教師方面：1、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促 進教師成長新的跨越。2、本組教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高。3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力 爭人人有文章獲獎或發(fā)表。4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有 水平上有進一步提升。5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題 研究水平。四、具體措施：（一）加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內(nèi)涵。 教研組研究和個人自學相結合;學習課改主要精神 數(shù)學學科教育改革行動綱領，數(shù)學課標;新課程標準外， 我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的

4、文 章及先進的教學經(jīng)驗介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進 行內(nèi)化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有 一個理論的支撐。（二）按時有效地開展教研組活動。1、小教研活動：定于周二下午第二、三節(jié)課學校不 集體活動時組內(nèi)自行組織小教研活動。在小教研活動中， 要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研 究討論每一次活動內(nèi)容的重、難點;突破重、難點的方法 練習題的設計;怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。 除了這一規(guī)定時間外，組內(nèi)教師隨時進行各自教學情況 的反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題， 注重個人修改，充分做好課前準備工作。2、大教研活動：隨著學校統(tǒng)一組織的教育活動進行 學習活動

5、，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為 自己的。（三）、豐富學生的數(shù)學知識，開展學生計算比賽的活動，通過活動促進學生計算能力的提高。（四）、學困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。 本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進 行仔細的分析和排查，認真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃，因材 施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、 過程落實。建立學生個人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察， 注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學困生，爭取將優(yōu)生率和 及格率再提高一個臺階。五、預期達到的效果：通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教 水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工 作做實做有效，為學生的發(fā)展鋪路搭橋

6、，讓我們的教學 工作更好的為學生的學習服務，讓優(yōu)生的優(yōu)勢帶動班級 學習氛圍，盡量讓每一個后進生都有一定的進步。六、教研活動具體安排：略2018四年級數(shù)學教研組工作計劃【二】一、指導思想2018年我們四年級數(shù)學備課組根據(jù)學校工作計劃， 依據(jù)數(shù)學課程標準 ，結合四年級學生的年齡特點和學 習規(guī)律，繼續(xù)以課題研究為載體，認真落實“四效研 究”，確實提高課堂教學效率，促進學生良好學習習慣的進一步養(yǎng)成，提高學生自主學習能力。二、工作目標：1、通過學習，進一步提高四年級數(shù)學教師的理論水 平和專業(yè)素養(yǎng)。2、認真落實每次集體備課與教研活動，提高四年級 數(shù)學課堂教學水平。3、實施課堂改革，讓學生輕輕松松學數(shù)學。4

7、、深化課題研究，提升本組教師科研素養(yǎng)，爭做學 習型教師。5、積極參加各級各類的評比活動，并力爭起到一定 的輻射作用。6、努力探索數(shù)學輔導的有效途徑，爭取在數(shù)學考試 中取得好的成績。三、工作措施：1、加強理論學習，構建學習型組織。認真鉆研 數(shù)學課程標準 ，理解課標理念，明確年 級的教學目標，認真鉆研教材，力求“吃透”教材，以 實現(xiàn)真正的活用教材;同時加強對教育雜志的學習與閱讀， 第一時間吸收最前沿的教育信息。學習課題研究的相關理論、案例，提高課題實驗的 有效性與實用性。2、理論聯(lián)系實際，轉(zhuǎn)變教育理念全體組員要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分 析”，

8、每位教師要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中 不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為今 后的教學工作積累有價值的素材，認真撰寫教育教學論 文參與各級評比。3、落實“四效研究”，提高課堂效率。(1)加強集體備課。認真落實學校提出的“集體備課研究”，推行“二 次備課”。落實提前一周做好課前組員獨立備課的準備， 再由主講人對其所負責的教材進行系統(tǒng)、深入的分析， 提出相應的教學策略及困惑，其他組員進行適當補充、討論，力求切實提高備課質(zhì)量。(2)加強課堂研究。 積極開展課堂教學研究，探討有利于學生參與，有 利于學生自主發(fā)展，師生雙邊活動效益高的課堂。本組每位教師認真上好一節(jié)研究課，將集體備課的 效

9、果落到實處。同時還要認真準備校優(yōu)質(zhì)比賽課，力爭 取得好的成績。(3)加強有效作業(yè)的研究。 認真設計課后作業(yè)，不僅要落實“雙基”的訓練， 同時也要培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力，發(fā)展學生的思維，更要注意分層布置作業(yè)。(4)落實多效活動。 結合本組的研究專題，認真組織形式多樣的學生學 科活動，既激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，又檢查學生對“雙基”的掌握情況。4、加強課題研究，提升師生素養(yǎng)。 基于本年段學生的年齡特點與教材教學內(nèi)容的編排 特點，本組確立了“培養(yǎng)學生計算能力”的研究課題。 在平時的教學中，每位教師要加強對課題的研究與分析， 將教學內(nèi)容與研究實驗有機地結合起來，切實提高學生 的計算能力;自己也要積極

10、撰寫專題研究的論文與總結， 努力提高自己的科研能力。5、加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。 本學期，教師要特別加強對他們的書寫習慣的培養(yǎng) 同時還要加強課堂上學生語言敘述能力的培養(yǎng)。2018四年級數(shù)學教研組工作計劃【三】一、指導思想 本學期四年級數(shù)學教研組以課程改革為核心，以學 生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課 堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加 大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學 教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：二、工作目標：1、通過學習和討論，更新教師的觀念。組織教師學 習和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而

11、提高認識， 實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。各位教師積極 探索，大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數(shù)學教學 中去。2、堅持教學常規(guī)檢查制度。嚴格按照教研組的要求 對各位教師的教案、作業(yè)、檢測等進行全面的檢查，對 存在的問題進行整改。3、加強集體備課功能，積極開展教研活動，定時間， 定地點，了解教學動向，培養(yǎng)師生能力。4、嚴格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動 有方案、有安排、有總結。及時了解教師教的情況和學 生學的情況，為教學質(zhì)量的提高打下堅實的基礎。本學 期每人至少上一節(jié)研究課。5、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè) 的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團 隊意識、

12、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、 互學之風、創(chuàng)新之風。6、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探 索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。三、工作重點：1.教學質(zhì)量新提高。各班的及格率、優(yōu)秀率均達教 育局規(guī)定指標，爭取名列前茅。2、立足課堂，在有效教學策略上深入實踐與研究。 讓學生快快樂樂學數(shù)學，輕輕松松學數(shù)學。3、深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，積 極撰寫教改論文并參加各級的評比。四、工作措施：1、 研究教材教法，根據(jù)教材和學生實際備好課， 并有效地進行二次修改。2、 研究課堂教學，加強組內(nèi)聽課評課活動，“人 人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益”。3、

13、 研究階段質(zhì)量，分工協(xié)作，設計每一堂課的練 習，并做到“四精四必”：即精選、精練、精批、精評， 有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。4、研究熱點難點重點，定期學習教學刊物，分析 教學問題，以尋找新策略，應用新方法，解決新問題， 取得新進展。5、 認真做好七認真工作。認真?zhèn)湔n，教學設計突 出學生活動，能使用多媒體體課件教學，注重教后反思。 精化作業(yè)布置，作業(yè)布置題量適當、題型多樣，作業(yè)批改及時、準確、細致。優(yōu)化輔導過程。針對學生實際， 做好“提優(yōu)補差”工作。對于“學困生”一步不松，及 時補習。6、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。7、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不 少于20

14、節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升 自己的教科研能力。8、開展網(wǎng)絡教研活動，充分利用教師博客、論壇， 開展網(wǎng)上教研。2018四年級數(shù)學教研組工作計劃【四】一、學情分析： 本學期，我學科的教學工作以新課標新理念為指導，以學生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養(yǎng)學 生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學生的實踐能力及解決日 常生活中的問題能力為重點，以改革課堂教學模式為突 破口，積極實踐“合作學習”教學模式，讓學生在動手 實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學習，努力培 植學習型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。本次教學班級為四年級。全班34人，原有數(shù)學基礎 較全鎮(zhèn)中游水平。本班外地學生占一半，后進生

15、也比較 多。平時教學時要特別關注后進生的培養(yǎng)和輔導。二、本學期本課程教學目標要求和任務（一）知識與技能：1、認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數(shù)， 掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上 的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。 體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的 除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾 十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。4、認識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認識常見的幾種角，會比較角的大

16、小，會用量角器量出角的 度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。5、認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和 平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。6、結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識， 發(fā)展空間觀念。7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分 析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。（二）過程與方法1、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。2、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問 題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。（三）情感態(tài)度價值觀1、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建 立學好數(shù)學的信心。2、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。重點：大數(shù)的認識， 三位數(shù)乘兩位數(shù)， 除數(shù)是兩位數(shù)的除 法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識。難點：1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學生的數(shù)感。2、使學生掌握乘法的估算方法。3、使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角 尺畫垂線和平行線。4、讓學生認識兩種復式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖 提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的