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1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試姓名:班級(jí):座位號(hào):一、填空題(共43分)1 .看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)j 1 y u k 由 qi e mi 由 l i y in x u( )( )( )( )z eng y nch eng nu o q ng xi e g O ji e2 .選擇正確的讀音。(4分)甥(A. sh mg B . sh m)迂(A. yu B . xu)3 .慧眼識(shí)字。(6分)布慕澡暮羨_躁幕燥干4.詞語(yǔ)分類。(8分)急_突然呼嘯呼叫希望珍貴猛然忽然寶貴家庭一:家庭二:家庭三:突然猛然忽然錐(A. zu i B . zhu i擱(A. g e B . k e )fe洗嘶叫激勵(lì)
2、鼓勵(lì)渴望貴重激發(fā)盼望家庭四: 家庭五: 5. 讀一讀,猜一猜。(猜字謎)( 4 分)字謎 : 七十二小時(shí)。猜一字,謎底是:字謎 : 需要一半 , 留下一半。猜一字,謎底是:字謎 : 一月一日非今天。猜一字,謎底是:字謎 : 一口吃掉牛尾巴, 猜一個(gè)字謎底是:6. 把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5 分)孔夫子搬家上鞋不用錐子飛機(jī)上吹喇叭老虎拉車外甥打燈籠7. 修辭判斷。(8 分)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。 茍能制侵陵,豈在多殺傷? 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。 二、改正下列句子中的錯(cuò)別字。(共 6分)小球門(mén)手僅管在上回守門(mén)的時(shí)候把漆蓋跌破了,確仍然
3、豪不在意,他帶著皮手套,警惕地住視對(duì)方,多向一個(gè)真正的守門(mén)員。三、現(xiàn)代文閱讀(共21分)(一)閱讀短文,回答問(wèn)題。學(xué)字與做人(節(jié)選)五歲那年,我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)漢字。讀和認(rèn)字并不難,沒(méi)過(guò)多久,我就能認(rèn)好多 漢字了,但是寫(xiě)漢字就沒(méi)那么容易了。我寫(xiě)的字不是上下脫節(jié) J ji e ji e)就 是左右分家,很難合到一塊兒去。一天,媽媽讓我抄一首唐詩(shī):“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘” 她指著我寫(xiě)的字說(shuō):“看你寫(xiě)的字真成了 相見(jiàn)時(shí)難了。"我總是把那些合 體字正(chd c d)得七零八落,這次還是這樣,“相”寫(xiě)成了 “木目”,“難”寫(xiě)成了 “又佳”,所有的部件都互不相讓,各自為政?!澳阒罏槭裁?會(huì)
4、這樣嗎?因?yàn)槟銓?xiě)字時(shí)從不想著其上qi q i )他的部分。寫(xiě)字的原則是要時(shí) 時(shí)想著它的鄰居。這個(gè)相字,寫(xiě)時(shí),木字的右腳不能伸得太長(zhǎng),它還 有個(gè)鄰居目呢!"媽媽一邊在紙上寫(xiě),一邊講著道理?!胺彩绿嫠讼?,這是中華民族的美德,寫(xiě)漢字也同樣。”我學(xué)會(huì)漢字,更學(xué)會(huì)了做人。(1)我能給劃線字選擇正確的讀音。(3分)脫也(ji e ji e ) 拆(chd cd)得其(q 1 qi )他(2)聯(lián)系上下文,理解“各自為政”的意思,并用它寫(xiě)一句話。(4分)(3)畫(huà)出你感受最深的話,再談一談你的想法。(4分)(二)課外閱讀。耳朵在此新上任的知縣是山東人,因?yàn)橐獟鞄ぷ?蚊帳),他對(duì)師爺說(shuō):“你給我去買兩
5、根竹竿來(lái)?!睅煚敯焉綎|腔的“竹竿”聽(tīng)成了 “豬肝”,連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對(duì)店主說(shuō):“新來(lái)的縣太爺要買兩個(gè)豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!”店主是個(gè)聰明人,一聽(tīng)就懂了,馬上割了兩個(gè)豬肝,另外奉送了一副豬耳朵。離開(kāi)肉鋪后,師爺心想:“老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的了”于是便將豬耳包好,塞進(jìn)口袋里?;氐娇h衙,向知縣稟道:“回稟太爺,豬肝買來(lái)了 !”知縣見(jiàn)師爺買回的是豬肝,生氣道:“耳朵哪里去了 !"師爺一聽(tīng),嚇得面如土色,慌忙答道:"耳耳朵在在我我的口袋里!”(1)知縣真正需要的是 ,而不是。師爺把 聽(tīng)成了,也就買成了 。 (5分)(2)知縣要買竹竿的原因是:(
6、2 分)(3)知縣看到師爺買的是 很生氣,問(wèn)“耳朵哪里去了? ”這是知縣問(wèn)的“耳朵”指的是 師爺聽(tīng)成了 ( 3 分)四、作文(30分)每個(gè)人在成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情,這其中你會(huì)遇到困難、經(jīng)受挫折、面對(duì)錯(cuò)誤、享受成功、感受喜悅我們要冷靜、理智地去看待它們,我們就會(huì)得到啟示,體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。請(qǐng)你選擇自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一件事寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:自擬題目,內(nèi)容具體,感情真實(shí),分段表述,語(yǔ)句通順。不少于400字。答案1. 給予;懇切;勉勵(lì);允許;贈(zèng)言;承諾;傾斜;告誡2. A; B; A; A3. 幕;慕;暮;燥;躁;澡4. 珍貴、寶貴、貴重;激勵(lì)、激發(fā)、鼓勵(lì);希望、盼望、渴望;呼嘯、呼叫、嘶叫。5. 晶;雷;明;告6. 凈是輸(書(shū));真( 針 )好;高鳴(明);誰(shuí)敢(趕);照舊(舅)7. 夸張;對(duì)偶;反問(wèn);排比二、盡、膝、卻、毫、戴、注、像三、(一)(1) ji e ; ch d ; q i( 2)各自按自己的主張行事,互不配合。小張和小劉是同個(gè)部
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