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1、PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 集體生活邀請我部編版初中道德與法治七年級(jí)下冊授課教師授課教師:南京東山外國語學(xué)校:南京東山外國語學(xué)校 王謹(jǐn)業(yè)王謹(jǐn)業(yè)PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(一)導(dǎo)入
2、新課(一)導(dǎo)入新課PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知集體的溫暖1集體的力量2集體的榮譽(yù)3PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一
3、:集體的溫暖1.連連看集 體非集體班班 級(jí)級(jí)籃球社團(tuán)籃球社團(tuán)地鐵乘客地鐵乘客超市人群超市人群學(xué)學(xué) 校校國國 家家PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一:集體的溫暖2.感受溫暖中國女排隊(duì)長惠若琪:集訓(xùn)初期,王楠在訓(xùn)練中不慎受傷,這無疑是對她的重大打擊,大家看在眼里,疼在心里。休息間歇,大家總會(huì)不約而同地來到她的房間,看望她,安慰她,讓她安心養(yǎng)傷;每當(dāng)見到她慢慢移
4、步,大家總是會(huì)上去扶一把。由于她行動(dòng)不便,同屋的室友羅瑜更是細(xì)心照料王楠的生活起居,甚至每天幫她把三餐搭配好,帶回房間,減少她的走動(dòng)。你覺得中國女排是一個(gè)什么樣的集體?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一:集體的溫暖2.感受溫暖同學(xué)們,你們身邊有沒有像中國女排這樣的集體呢?你感受到哪些集體的溫暖呢?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT
5、素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一:集體的溫暖2.感受溫暖集體帶給我們溫暖,我們能帶給集體什么呢?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一:集體的溫暖2.感受溫暖 我們每個(gè)人都有過集
6、體生活的情感需要,集體生活給我們帶來安全感、歸屬感和榮譽(yù)感; 我們之所以能感受到集體的溫暖,是因?yàn)槊恳粋€(gè)人為集體作出了自己的貢獻(xiàn),承擔(dān)了自己的責(zé)任; 個(gè)人和集體是不可分割的關(guān)系,是相互依存的關(guān)系。PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一:集體的溫暖3.辯證思考 剛才我們分享了很多讓我們感受到溫暖的集體,但有的時(shí)候,我們也會(huì)遇到一些讓我們感受不到溫暖的集體。大家覺
7、得,這兩種集體的區(qū)別是什么?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)一:集體的溫暖小結(jié):我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我
8、們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)二:集體的力量1.你說我畫游戲要求游戲要求 每小組派每小組派2 2名同學(xué)參賽。名同學(xué)參賽。 一名同學(xué)要蒙住眼睛,畫出頭一名同學(xué)要蒙住眼睛,畫出頭像上的眉毛、眼睛、鼻子、嘴。像上的眉毛、眼睛、鼻子、嘴。 一名同學(xué)通過語言為隊(duì)友描述。一名同學(xué)通過語言為隊(duì)友描述。 用時(shí)最短
9、,畫的最好看的小組用時(shí)最短,畫的最好看的小組獲勝。獲勝。PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)二:集體的力量2.小型辯論中國隊(duì)?wèi)?zhàn)勝東道主日本隊(duì),獲得了時(shí)隔11年之后的又個(gè)世界冠軍,舉國振奮。而作為中國主教練的郎平,則再一次成了記者矚目的焦點(diǎn)。30多年前,郎平以“鐵榔頭”之名享譽(yù)世界排球界,而現(xiàn)在她又以另外一個(gè)身份再次站上世界之巔。辯論:沒有郎平就沒有中國女排的成
10、功?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)二:集體的力量3.閱讀感悟世界著名指揮家卡拉揚(yáng)說:我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是起音,起音不齊,樂曲就亂。第二是個(gè)人的專業(yè)音,不管是吹喇叭的還是打鼓的,都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是團(tuán)隊(duì)音,當(dāng)你展示自己的專業(yè)音時(shí),還要考慮到整體,是否會(huì)干擾到別人的音?!捌鹨簟薄皩I(yè)音”“團(tuán)隊(duì)音”是什么意思?
11、PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)二:集體的力量4.案例分析情境一:七年級(jí)(6)班的活動(dòng)組織得有聲有色,同學(xué)們越來越有熱情,就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來,變得越來越活潑。情境二:班里有幾位同學(xué)常在一起,慢慢地,他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來越像。情境三:升旗儀式時(shí),全場肅立,隨著國歌響起,大家情不自禁地被帶入到莊嚴(yán)的氛圍中。這三則情境
12、說明了什么問題?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)三:集體的榮譽(yù)1.榜樣的力量江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅有兩個(gè)足球場大小。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子王仕花以海島為家,與孤獨(dú)相伴,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守,把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。我們可以向王繼才夫婦學(xué)什么?PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 字體下載: 教學(xué)過程(二)探究新知(二)探究新知環(huán)節(jié)三:集體的榮譽(yù)2.我為集體作貢獻(xiàn)我
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