小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案試卷是一些紙張或電子版的答題卷或問(wèn)題卷，在紙張或電子版上印有考試組織者為檢測(cè)接受考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定的并規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)必須完成的試題。下面是小編帶來(lái)的三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！一、積累與運(yùn)用1、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。Kun rón yì yuàn wi xin z shi no nù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shénsu xnshn z rùn suí biàn（ ） （ ） （ ） （ ）2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“ ”標(biāo)出。鉛錘 （cu

2、7; chuí） 宿舍（sh shè） 作坊 （zu zuò）前爪（zhu zho）相處（ch chù） 祖宗（zn zhn）3、用多音字組詞。cn lián i參 量 給shn liàn j4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。靜悄悄：舒舒服服：又唱又跳：6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。千里之行， 。 ，更進(jìn)一步。7、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話?！澳愀遗鑫覇?？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ）8

3、、按要求寫句子。（1）寫出自己熟悉的一句三字經(jīng)。（2）寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。（2）掌聲這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？（3）寫出富饒的西沙群島或美麗的小興安嶺中自己最喜歡的一句話。二、閱讀與思考1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（1） ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩(shī)出自蘇軾的飲湖上初晴后雨，這首詩(shī)描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。（2） 的望天門山描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。（3）請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩(shī)名句。2、讀

4、下面這段話，回答問(wèn)題。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露（選自盤古開(kāi)天地）（1） 這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來(lái)。（2） 你知道文中省略號(hào)的作用嗎？（3） 請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。他的牙齒變成了他的頭發(fā)變成了他的 變成了（4）盤古開(kāi)天地是一個(gè)神話故事，你還讀過(guò)別的神話故事嗎？寫出一個(gè)你最喜

5、歡的神話故事的名字。3、 讀短文回答問(wèn)題。我愛(ài)花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更

6、美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)??！一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。（1）認(rèn)真讀短文，然后填空。這篇短文是按 順序?qū)懙?，它分別從 四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開(kāi) ；夏天開(kāi)白蘭花和鳳凰花；秋天開(kāi) ；冬天開(kāi) 。（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。（3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫下來(lái)。（4）請(qǐng)你分別用

7、文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。木棉花： 鳳凰花： 菊花：（5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。三、習(xí)作有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來(lái)吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂(lè)的事，自己喜歡的景或物自己編一個(gè)吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。答案一、積累與運(yùn)用（50分）1、（12分）寬容 意愿 危險(xiǎn) 姿勢(shì) 惱怒 橫跨 樸素 普通 繩索 欣賞 滋潤(rùn) 隨便2、（6分）略3、（6分）參加 人參 量地 力量 給你 給予4、（4分）

8、仆 堅(jiān) 提 威5 、（6分）略6、（4分）始于足下 百尺竿頭 7、（3分）謙虛8、（4分）（1）人之初 ， 性本善。 性相近 ，習(xí)相遠(yuǎn)。對(duì)即可（2）溫故而知新。 對(duì)即可9、（5分）（1）清明上河圖（2）當(dāng)他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當(dāng)自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。（3）略二、閱讀與思考（30分）1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）（1）欲把西湖比西子 蘇軾 西湖 （2）李白 （3）明月松間照，清泉石上流。對(duì)即可2、（9分）（1）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。（2）2分 表示列舉的省略 （3）4分 想象合理即可 （4）1分 略3、（16分）（1）5分 時(shí)間 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花（2）2分 啊，我愛(ài)