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文檔簡介
1、中國現(xiàn)代文學匯總第十講中國現(xiàn)代散文匯總中國現(xiàn)代散文,一方面是新思想新道德的載體,另一方面那么擔負著 建立現(xiàn)代文章美學范式的使命.經(jīng)過多年的艱苦努力,現(xiàn)代散文取得了 令人振奮的成就,為中國現(xiàn)代寫作奠定了堅實的根底.許多現(xiàn)代散文入選中學語文課本:朱自清的?春?入選人教版七年 級上冊,?背影?入選人教版八年級上冊;魯迅的?從百草園到三味書 屋?入選人教版七年級下冊,?阿長與山海經(jīng)?入選人教版八年級上 冊,?藤野先生?入選人教版八年級下冊.本講重難點七1 . 了解中國現(xiàn)代散文在中國現(xiàn)當代文學中的地位及其開展.2 .理解議論性散文、抒情性散文、敘事性散文的內(nèi)涵.3 .掌握魯迅、朱自清、周作人、林語堂等作
2、家及其作品.本講推薦一:1 .書目推薦:?名家文學讀本:小學生讀本?系列叢書,張學青編,浙江少 年兒童出版社.2 .書目推薦:?中國現(xiàn)代散文史?,俞元桂主編,山東文藝出版社.£二.文學必修課1fcx1簡介中國現(xiàn)代域文IMMMl1917 年1921 年1923 年1932 年1937 年周作人發(fā)表?美文?,率先把散文稱“美文.kki f,中國現(xiàn)代散文中國現(xiàn)代散文指五四運動以來的散文,是在吸收外來思 潮和接受固有傳統(tǒng)的根底上開展起來的,大體上可以區(qū)分為 議論性散文、抒情性散文和敘事性散文三種類型.代表作:?從百草園到三味書屋?白楊禮贊?春?劉半農(nóng)在?新青年?上發(fā)表?我之文學改進 觀?,首
3、先提出“文學散文的概念.王統(tǒng)照發(fā)表?純散文?一文,首次提出“純散 文的概念.林語堂創(chuàng)辦?論語?半月刊,提倡“幽默小品 和“趣味小品,打出了 “以自我為中央,以閑適為格 調(diào)的旗號.抗戰(zhàn)爆發(fā),紀實功能的生活速寫、旅途通訊、 見聞雜記類的記敘散文誕生.中國現(xiàn)代文學匯總,許多中國現(xiàn)魯迅性格耿直,對許多自己看不慣的人和現(xiàn)象都指名道姓地直接批評 代文壇上的作家都有過被魯迅“教訓的經(jīng)歷.知識鏈接作家姓名作家簡介代表作品魯迅魯迅( 18811936),原名周樹人.著名義 學家、思想家,新文化運動的重要參與者, 中國現(xiàn)代文學的奠基人之一.?朝花夕拾?周作人周作人(1885-1967),魯迅之弟,現(xiàn)代著 名散文家
4、、譯家.具散文小品多有閑適 之趣,在現(xiàn)代義學史上有重要影響.?苦雨?喝茶?烏篷船?林語堂林語堂(1895-1976),原名林和樂,現(xiàn)代 著名散文家.作品多為小品文,幽默淡然, 富啟學養(yǎng).?談中西文化?生活的藝術?朱自清朱自清(1898-1948),原名朱自華,字 佩弦,現(xiàn)代著名散文家.作品以文筆清明、 感情真摯動人見長.?背影?匆匆?荷塘月色?冰心冰心( 1900-1999),原名謝婉瑩,詩人, 現(xiàn)代作家、譯家、兒童文學作家、散文 家,被稱為“世紀老人.?繁星春水?寄小讀者?梁實秋梁實秋(1903-1987),原名梁治華,現(xiàn) 代著名散文家、莎士比亞研究權威,主張 “文學無階級.?送行?下棋?巴
5、金巴金(1904-2005),原名李堯棠,中國作 家、譯家,被譽為“二紀中國文學 的良心.?隨想錄?每講金句一般人不能領略這個塵世生活的樂趣,那是由于他們不深愛人生,把生活弄得平凡、刻板,而無聊.林語堂?生活的藝術?作品賞析第&工mb -*?春?創(chuàng)作于1933年前后.此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫游回國,與 陳竹隱女士締結美滿姻緣,而后喜得貴子,同時出任清華大學中國文學系主 任,可謂好事連連,春風得意.春盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了, 太陽的臉紅起來了.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去
6、,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷 藏.風輕悄悄的,草軟綿綿的.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火, 粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏 兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地 是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.“吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你.風里帶來些新翻的泥土 的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒 將窠巢安在繁花嫩葉當中,快樂起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,£二文學
7、必修課唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風流水應和著.牛背上牧童的短笛,這時候也成天噴 亮地響著.雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細 絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.樹葉兒卻練得發(fā)亮,小草 兒也青得逼你的眼.黃昏時候,上燈了,一點點黃暈的光,襯托出一片安靜 而和平的夜.在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里 工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠.他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著.天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了.城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小, 他們也趕趟兒似的,一個個都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各 的一份事去.“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是
8、工夫,有的是希望.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去.本講作業(yè)1 .給以下加點字注音漲起來峪釀應和 黃暈32 .“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,這一句對寫春花有什么作用3 . “吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你.這句話運 用了哪些修辭手法寫出了春風怎樣的特點4 .對“人家屋頂上全籠著一層薄煙 一句理解正確的一項為哪一項 A寫居民們正在做晚飯,屋頂上炊煙裊裊.B.寫做晚飯時的炊煙與蒙蒙細雨交織在一起的景狀.他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著相照應,從近處寫出
9、了細雨蒙蒙的景狀.D.寫春雨細密而輕盈的特點,用“一層薄煙來比喻細雨蒙蒙的狀5 .文章最后,作者贊春運用了哪幾個比喻,分別突出了春天的什么特點?中賞析朱自清的散文?春?充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意.他將人格美 的“情與自然美的“景交融在一起,創(chuàng)造了情景交融的藝術境界.作品以“春 貫穿全篇,由盼春、繪春、頌春三個局部組成,逐層深入、環(huán)環(huán)相扣,描繪 了一個生機蓬勃的春天,贊美春天帶給了人們無限希望.朱自清文筆清秀,他的散文滿貯詩意,富有真情,極具感染力.他沒有 在文中使用絢麗、拗口的詞匯,所以他的文章清新樸實、平易好懂.其次, 他用了許多精彩生動的比喻、擬人和排比,使語言更加生動、富有情感.最
10、后, 他還大量使用疊詞,比方“偷偷地 “嫩嫩的絲錄綠的",既使全文活潑歡快、充滿詩情畫意,又增加了朗讀的節(jié)奏感.總之,?春?表現(xiàn)了詩情與畫經(jīng)文學必修課WjihSl|r意的結合,表現(xiàn)了美麗春景與作者歡愉之情的交融,表現(xiàn)了人與自然的和諧, 這與其富有魅力的散文語言密不可分.拓展閱讀翼士.原來他們挺有錢民國產(chǎn)生了諸如魯迅、梁實秋、蔡元培這樣的大師,這些大師們創(chuàng)作了 許多膾炙人口的作品,那么這些大師的日常生活是怎樣的他們的收入有多 少生活狀況又是如何民國時期,大學教師的工資是有明確規(guī)定的,1927年9月12日,教育行政委員會公布的?大學教員資格條例?明確規(guī)定了大學教師的薪資:類別 教授副教授
11、講師助教月俸數(shù) 400-600 元260 400 元160260 元100160 元前面提到的那些知名作家根本上都是教授、副教授級別,月薪大致在260元到600元之間.如魯迅,1916年任教育部公務員,月工資 300元;梁實秋,1930年任青島大學圖書館館長,月工資 400元;蔡元培,1917年 任北大校長,月工資高達 600元.實際上,他們的收入并不只是工資這一項,還多少有些“外快.如魯迅, 1924年一年的稿費、講課費等額外收入達1500元之多,也就是說,每個月平均有125元的“外快收入.這樣的收入,在當時能買些什么呢在20世紀二三十年代,100斤大米,2.5元;一包44斤的面粉,3.3元
12、;6斤豬肉,1元.可見當時物價還是比擬低的.請六七個人吃飯,點些茶水、生、,«中國現(xiàn)代文學匯總饅頭、蟹殼黃等也才花費 0.1元.據(jù)統(tǒng)計,1920年左右,北京一個四口之家,每月只要 12元的伙食費, 就可以維持小康水平.如此算來,知名作家們一個月的收入足以維持二三十個 家庭的小康生活.大師們維持家庭日常開銷綽綽有余,支付大件消費一一房子也是毫無壓 力的.1914年,北京西城區(qū)一個正房 3間、廂房2間、南房1間,院子占地半 畝約合333.33平方米的四合院,市價只要 225元.1915年,阜成門一個 正房3間、廂房4間、南房2間、耳房1間,院子占地半畝的四合院,市價 只要150元.1923年
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