主題班隊(duì)活動(dòng)：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員

1、主題班隊(duì)活動(dòng)：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班隊(duì)活動(dòng)：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員活動(dòng)目的：通過本節(jié)主題班會(huì)課 讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方 法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：照片故事名言活動(dòng)過程：一活動(dòng)導(dǎo)入：同學(xué)們，時(shí)光 如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？二活動(dòng)開展：（一）引入主題：復(fù)習(xí)的重要性主持人：同學(xué)們，今天我們先來欣賞由張?zhí)?聰，張超等同學(xué)帶來的小品考試前后。主持人：同學(xué)們，看完小品考試前后你們有什么感受？我覺得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯(cuò)。2我覺得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡

2、貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差。3我覺得考試前的復(fù)習(xí)很重要，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好 成績。4我的感受是復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的法寶，我們每次考試前應(yīng)該 認(rèn)真復(fù)習(xí)。主持人：同學(xué)們你們說的不錯(cuò)，古往今來，人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要，誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言？生交流主持人：同學(xué)們說得不錯(cuò), 我們一起來讀一讀。出示名言學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師也。書讀百遍，其義自現(xiàn)采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜（二）梳 理問題：復(fù)習(xí)的困惑主持人：同學(xué)們，看來復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績 十分重要，在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問題呢？小組討論。主持人：剛才同學(xué)們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？

3、我的記憶不好，每次聽寫總要錯(cuò)很多，有一次老師聽寫一個(gè)單元，我 錯(cuò)了個(gè)生字，媽媽老是批評(píng)我。2我每次考試時(shí)，近義詞反義詞總要丟分，我也去記了，但總記 不牢。3我們小組討論時(shí)，有的同學(xué)說時(shí)間不夠用，復(fù)習(xí)了語文，就沒 有時(shí)間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高。4我們小組討論時(shí)，有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可每次考試總 是考得不理想，是為什么呢？（三）分享好方法：仔細(xì)定好一個(gè)考前 復(fù)習(xí)計(jì)劃主持人：同學(xué)們，你們說的都不錯(cuò)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！因此復(fù)習(xí)前要仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì) 劃，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng)，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì) 劃，可以起到事半功倍的效果。有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間主持人：恩格斯說：沒有計(jì)劃的學(xué)

4、習(xí)簡直就是 荒唐。復(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪 費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。（出示圖片）如：聊天沒有節(jié)制地玩無目的的東張西望無目的的 看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書為崇拜的人分散精力看或?qū)懖槐匾臇|西等等。主持人：同學(xué)們，你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎？ 早上:起床，背誦要記的課文古詩詞，復(fù)習(xí)效果最好。2上復(fù)習(xí)課時(shí)，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點(diǎn)。3做作業(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在:以前完成作業(yè)，保證每天 的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。4復(fù)習(xí)期間，要放下自己感興趣的課外書， 如漫畫笑話語林。 主持人：同學(xué)們，你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯(cuò)，相信 會(huì)讓大家受益匪淺。班會(huì)小結(jié)：一寸光陰

5、一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會(huì) 合理安排時(shí)間，認(rèn)真上課認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂！講究 復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率主持人：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最 好呢？讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自 己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。 小組內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。 請(qǐng)語數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。三班主任老師寄語數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課 文中的一些重點(diǎn)段落認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。 要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理，記一記， 做一做。把老師在這一學(xué)期講過的新知識(shí)通過做讀背， 真正地轉(zhuǎn)化成為

6、自 己的真本領(lǐng)。在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己 理解不了的，就向老師提問和請(qǐng)教。做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地 休息。盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其 是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來， 為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。班會(huì)小結(jié)：授人以魚，不如授人以漁，同學(xué)們掌握了好的復(fù)習(xí)方 法，你們就會(huì)一次又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂。特別提醒:在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要 齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以 輕心，也不能對(duì)薄弱

7、學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做 到相應(yīng)變化?；突W(xué)，共同進(jìn)步獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞！四兩則小故事下一個(gè)世界球王貝利 在多年的足球生涯里，參加過場(chǎng)比賽，共踢進(jìn)個(gè)球。并創(chuàng)造了一個(gè)隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)個(gè)球的紀(jì)錄。 他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常使球場(chǎng)上的對(duì)手拍手 稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當(dāng)他 個(gè)人進(jìn)球記錄滿個(gè)時(shí)，有人問他：您哪個(gè)球踢得最好?貝利笑了， 意味深長地說：下一個(gè)。他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。 啟示：在邁向成功的道路上，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)近期目標(biāo)，決不應(yīng) 自滿，而應(yīng)迎接新的成功，應(yīng)把原來的成功當(dāng)成是新的成功的起點(diǎn)，千萬不能自我滿足，才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo)，才能攀登新的高峰，才能獲 得成功者的無窮無盡的樂趣。獅子和羚羊的家教每天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng) 物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快