創(chuàng)建環(huán)保校園工作總結(jié)_第1頁
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創(chuàng)建環(huán)保校園工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)建環(huán)保校園工作總結(jié);一、牢記綠色目標(biāo),完善組織結(jié)構(gòu); 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,學(xué)校的 環(huán)境教育和綠色學(xué)校創(chuàng)建逐步向上發(fā)展, 到目前已形成了良性循環(huán)的 學(xué)校環(huán)保工作運(yùn)行機(jī)制。 學(xué)校兩年前就把 “ 創(chuàng)建綠色學(xué)校 ” 作為 學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),把對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校, 增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí), 提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個(gè) 學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)作為辦學(xué)宗旨。 平時(shí)通過會(huì)議, 多種宣 傳形式讓師生認(rèn)識(shí)到綠化與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān), 自覺提高參 與意識(shí),同時(shí)在組織領(lǐng)導(dǎo)上予以保證,成立了專門的綠化領(lǐng)導(dǎo)小 組,做到共同協(xié)調(diào),責(zé)任到位,任務(wù)到人,措施落

2、實(shí),齊抓共管,確 保工作的有效開展。二、整治環(huán)境出新貌,擴(kuò)大綠地重實(shí)效; 我校目前先后投入22多萬元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造,綠化用地673,總綠化面積達(dá)到1073川。綠化覆蓋率為17%以上。 學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù) “ 融花園、學(xué)園、樂園,于一園,集自然美、 社會(huì)美、藝術(shù)美為一體 ” 的原則,進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)。學(xué)校再 次聘請(qǐng)綠苑風(fēng)景園林設(shè)計(jì)院的工作人員對(duì)校園綠化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì) 規(guī)劃,建立了校園視覺引導(dǎo)系統(tǒng),營(yíng)造了校園綠色地面文化,以充分 發(fā)揮環(huán)境的育人作用。意圖:設(shè)計(jì)新穎、富有藝術(shù)活力,把綠化工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育、勞動(dòng)觀結(jié)合起來,把綠化工作和育人思想結(jié)合起來。 操作:加大對(duì)綠化工作的投

3、入力度,在學(xué)校校園整體改建規(guī) 劃的基礎(chǔ)上對(duì)樹木花草進(jìn)行了重新移植、 增補(bǔ),確保學(xué)校綠化有層次, 上檔次,真正做到了風(fēng)景樹、綠化帶、草坪、喬灌木配合得當(dāng),花色 布局協(xié)調(diào),并且達(dá)到 春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青t;的綠化 效果。(一)增綠:(1)學(xué)校在教學(xué)樓前新置花園兩處:種植大葉女貞、白玉蘭、 紅玉蘭、紅楓、櫻花、紅葉石楠球、銀杏、國(guó)槐、合歡、金銀花、百 日紅、美人梅、石榴、連翹、海棠、紫葉李、五角楓、黃楊球等綠化樹木217棵,綠籬349米,草坪610平方,樹圍8個(gè),花架18米,仿大理石路120平方,鵝卵石路50平方,置換種植土788立 方。投入資金16萬多元。(二)補(bǔ)綠 對(duì)操場(chǎng)、幼兒園、教學(xué)

4、樓前活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了重新補(bǔ)綠,保證 綠滿校園:8cm垂柳44棵、8cm白玉蘭12棵,投入資金6萬多元。(三)獻(xiàn)綠 全校師生動(dòng)起來,人人都爭(zhēng)當(dāng)“小花農(nóng)”,自己種一盆花, 在適當(dāng)?shù)募竟?jié)帶到學(xué)校, 為自己的班級(jí), 自己的校園的美麗做出自己 的一份努力。(四)護(hù)綠(1)廣泛做好宣傳教育工作,要充分利用學(xué)校電視臺(tái)、手抄 報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種宣傳形式,做好護(hù)綠工作的宣傳,宣傳黨和國(guó)家的 環(huán)境保護(hù)方針、政策、法 日植樹節(jié),四月二十二日的世界地球日, 六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日, 世界糧食日, 進(jìn)行知識(shí)講座 等,做到人人參與,人人受到教育,人人提高環(huán)境意識(shí)。(2)落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制,學(xué)校所有的花木草坪,

5、按照 所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分, 分別承包到各個(gè)班級(jí), 每班成立護(hù)綠小分隊(duì), 負(fù)責(zé)日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。三、為創(chuàng)特色出精品,齊抓共管建家園 為突出校園特色,我們還以建設(shè)綠化校園為契機(jī),積極營(yíng)造 操場(chǎng)的綠色,舒適環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有一個(gè)休閑,修養(yǎng)身心的 好去處, 努力營(yíng)造既有濃郁文化底蘊(yùn), 又有現(xiàn)代園林氣息的新型 校園。1、高、中、底三個(gè)層次的樹木相應(yīng)結(jié)合,形成錯(cuò)落有致的 樹木布局。2、以名人字畫、名人畫像、學(xué)生書畫、習(xí)作、名言警句標(biāo) 牌,配以墻面宣傳用語,形成綠色之中的濃郁文化氛圍。我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報(bào)校園,如今的實(shí)驗(yàn)小 學(xué)的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果,走進(jìn)如夢(mèng)鮮花,如茵綠草的

6、校園, 人人都在享受著綠色, 每個(gè)人都在積極地給綠色一片天地, 讓綠色走 進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,在鞏固已有 成果的基礎(chǔ)上,更要有所為,有所發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),永不停步。創(chuàng)建環(huán)保校園工作總結(jié)保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),對(duì)學(xué)生 進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位, 特別是化工業(yè)區(qū)這個(gè)特殊 環(huán)境,為此,我們*實(shí)驗(yàn)學(xué)校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分 工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,卓新勝校長(zhǎng)親自抓,認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì) 劃,每學(xué)期開學(xué)三次組織教師開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí), 使環(huán)保教育更加系 統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育課題的主要途徑, 我們大量收集環(huán)保知識(shí)文

7、件資料, 詳實(shí)豐富的軟件資料為開展活動(dòng)提 供了理論依據(jù)。同時(shí),我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式 開展宣傳活動(dòng),尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等 特殊,開展系列教育活動(dòng),因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地,結(jié)合環(huán)保教 育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜 合實(shí)踐活動(dòng),開展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和-諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、 “創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的 征文、>演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保 教育活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣,一月份,我們開展了“我給小 樹穿

8、棉衣”活動(dòng),每個(gè)孩子認(rèn)領(lǐng)一顆小樹,結(jié)為“伙伴”,老師也認(rèn) 領(lǐng)管養(yǎng)。二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動(dòng),每個(gè)孩子和老師都 培植一盆鮮花,放在教室,做好培植記錄。結(jié)合三月十二日植樹節(jié), 開辟校園種植帶,組織學(xué)生開展小種植活動(dòng),舉辦師生小種植活動(dòng)。 各班除管理好校園的種植地外,還根據(jù)實(shí)際的情況開展“綠化教室 優(yōu)化環(huán)境見行動(dòng)!”活動(dòng),進(jìn)行小盆栽美化教室活動(dòng),從而讓學(xué) 生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。四月份的第一個(gè)周是我國(guó)的愛鳥周。我們繼續(xù)組織開展了 “關(guān)愛生命與鳥共舞做鳥類的忠實(shí)朋友!”為主題的活動(dòng)。五月份,結(jié)合世界無煙日,大力做好禁煙宣傳,講明吸煙的 害處。我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段,進(jìn)

9、行綠色教 育,做到了“三個(gè)結(jié)合”:1.綠色教育與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合促進(jìn)綠色校園文化建設(shè) 注重加強(qiáng)日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。校園各重要部位 張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標(biāo)語,各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號(hào),要求人 走燈滅。教室、辦公室干凈整潔,師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為 教室等公共場(chǎng)所噴灑消毒液, 班級(jí)實(shí)行垃圾分類回收, 采用黑板無塵 教學(xué),校園實(shí)行垃圾集中存放,并有專人定時(shí)清理,各污染源得到有 效控制,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2.綠色教育與課堂教學(xué)相結(jié)合發(fā)揮課堂綠色教育的主渠 道作用。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,每一位教師都自覺成為環(huán)境 保護(hù)的宣傳者,各種環(huán)保活動(dòng)的&

10、;gt;策劃者和組織者。注重在學(xué)科教 學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知 識(shí)。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“綠色”教育要求, 對(duì)有關(guān)的教 學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合, 制訂了各年級(jí)、 各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標(biāo)。3.綠色教育與少先隊(duì)德育活動(dòng)相結(jié)合讓綠色育人蘊(yùn)涵在 活動(dòng)之中1組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、廣播等 宣傳環(huán)保知識(shí), 進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動(dòng), 增強(qiáng)了師生綠化意識(shí), 提高了愛綠、護(hù)綠的自覺性。學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境建設(shè),營(yíng)造了一個(gè) 宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。2利用環(huán)境類各種重大節(jié)日,組織學(xué)習(xí)環(huán)保與節(jié)能知識(shí),開 展系列活動(dòng),如節(jié)能環(huán)保

11、手抄報(bào)、金點(diǎn)子、繪畫、童謠、書簽、班級(jí) 節(jié)約公約的征集。3開展綜合實(shí)踐活動(dòng), 發(fā)動(dòng)學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明、 小制作, 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識(shí)。4成立校園環(huán)保小隊(duì), 開展“認(rèn)養(yǎng)植物”、 “愛綠護(hù)綠小 組”、 “地球一小時(shí)”等活動(dòng)。成立節(jié)能興趣小組,負(fù)責(zé)校園節(jié)能的 檢查與監(jiān)督。 學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用, 成立“綠色”活動(dòng)小 組,設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高年級(jí)輪流值日,每天督察各班教室 內(nèi)外以及環(huán)境保護(hù)區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生以及文明行為, 每天 在?!耙蝗招袨橐?guī)范評(píng)比”欄目中公示,并每周進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級(jí)”、 “文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評(píng)比 中。5

12、定期組織專題隊(duì)會(huì),開展以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題 開展中隊(duì)主題隊(duì)會(huì), 結(jié)合“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”, 圍繞“課間”、“值 日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個(gè)人衛(wèi)生”等幾大塊,號(hào)召學(xué)生從自己做 起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊(duì)的少先隊(duì)員們自主收集資料、排 練節(jié)目,召開中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),喚起孩子們對(duì)自然界各種動(dòng)物的關(guān)愛。目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、 用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀、綠樹成蔭。各個(gè)教室、 場(chǎng)所以及廁所都清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃 圾,每天都按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn), 同時(shí)設(shè)立了垃圾回收箱,回收校園內(nèi)垃圾 物品。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用, 學(xué)校田徑場(chǎng)定期整理。 學(xué)校衛(wèi)生定期對(duì)全校各場(chǎng)所進(jìn)行消毒、 滅蚊滅 蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無亂堆放 雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐 盒餐具。學(xué)校利用校園廣播

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