“游”學(xué)團日活動總結(jié)

1、“游”學(xué)團日活動總結(jié)12月份來臨，期末考試也即將到來。為了應(yīng)對大多數(shù)學(xué)生忙于復(fù)習(xí)，無心消遣的現(xiàn)狀，本支部將本次的團日活動以一種新穎的方式開展，借以協(xié)助大家放松，同時又能有所收獲?，F(xiàn)將本次活動狀況向院團委匯報如下：（一） 活動介紹一、 活動名稱：游學(xué)二、 活動時光：12月10日（周五）10：30-17:00三、 活動地點：南校區(qū)、珠江、北校區(qū)四、 活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐溝通學(xué)習(xí)辦法；參觀南校區(qū)、珠江五、 參與者：臨床12班共計25人六、 人員分工： 策劃組：張晶、李麗果、李少敏文字組：李少敏、張晶攝影宣揚組：劉海東、鄧儒后勤組：張冰青、艾細(xì)雄七、 活動內(nèi)容：先集體乘車到達(dá)

2、南校，參觀南校校內(nèi)及珠江，舉行小聚餐后，開展了嬉戲互動環(huán)節(jié)，之后轉(zhuǎn)車到北校區(qū)與09級師兄師姐溝通探討，學(xué)習(xí)閱歷，以此增加信念。（二） 活動成效一、預(yù)期目標(biāo)：調(diào)動班內(nèi)大部分學(xué)生參加本次團日活動，以增加年級凝結(jié)力；采納小組活動的方式，以增進(jìn)溝通，并確保平安；參觀南校以增加對中山高校的理解；與北校的師兄師姐溝通學(xué)習(xí)閱歷，促進(jìn)有效的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，增加大家對期末考試的信念。二、實際成效：參加人數(shù)與預(yù)期相近；行程中男生主動協(xié)助照看女生，增加了年級的和睦；南校參觀、聚餐過程氣氛融洽，嬉戲環(huán)節(jié)尤為活躍；北校的溝通過程，大家是狠拋問題，師兄師姐知無不言，囫圇過程氣氛火爆，大家收獲頗豐。三、活動中最具特色部分：與師

3、兄師姐溝通。真正體現(xiàn)了本次團日的主題‘游’學(xué)，活動以消遣為放松身心的方式，以求學(xué)溝通為主要目的。在溝通過程中，大家將對各科的疑問努力拋向師兄師姐，各位前輩卻也知無不言，甚至言而不盡，不僅告知我們學(xué)習(xí)的辦法技巧，更是不斷鼓舞增加我們信念，大家受益良多。在此要感謝各位師兄師姐。（三）活動的自我評估總體來說，我們以‘游’學(xué)為主題的團日活動是比較勝利的，各個環(huán)節(jié)大家都協(xié)作良好，現(xiàn)總結(jié)勝利閱歷如下：1 預(yù)備較充分秉持凡事預(yù)則立的原則，在活動開展前我們舉行了具體的策劃部署，充分考慮了各種可行與不行行因素，使活動有了勝利開展的前

4、提。例如，班委會、班會研究活動主題及形式，提前制作預(yù)備嬉戲用具，提前要大家預(yù)備要提問的問題，等等。2 分工詳細(xì)支配合理在活動開頭前我們?yōu)閼?yīng)對活動需要，明確了分工，按照各位學(xué)生的愛好及長處，分派詳細(xì)任務(wù)，使之更具參加感和仆人翁意識，從而保證了活動的質(zhì)量。3 活動形式多樣本次活動范圍較大，南校的參觀、嬉戲，珠江的游玩，北校的溝通學(xué)習(xí)，使學(xué)生們在活動中放松了身心，收獲了學(xué)問。然而，此次活動也有不足，現(xiàn)反思總結(jié)如下：前期考慮欠周到未能充分考慮嬉戲舉行的火爆程度，氣球等的預(yù)備不足。在由南校到北校的過程中，沒有弄清校車時光，協(xié)調(diào)有誤，導(dǎo)致中途鋪張了時光。(四） 活動意義本次活動開展比較勝利，既讓大家在緊急的學(xué)習(xí)生活中放松了自己，又在消遣的過程中學(xué)到了學(xué)問。嬉戲互動的環(huán)節(jié)增加了溝通，增進(jìn)了友情；溝通環(huán)節(jié)增加了信念，為備戰(zhàn)期末打下了基礎(chǔ)。總之，本次活動成績頗豐，進(jìn)一步增加了年級凝結(jié)力，增加了學(xué)生的自信念。以上即