關(guān)于小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語

1、林澤升入二年級(jí)，令老師感到欣喜的是你的書寫有了較大的進(jìn)步，說明你有努力地將老師給你的建議聽進(jìn)心里，化為行動(dòng)，真棒！同時(shí)，你還保持著你運(yùn)動(dòng)方面的嘉盛你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,能做好小組長的各項(xiàng)工作，每次收作業(yè)，總是既整齊，又迅速，真是老師 的好幫手。曾經(jīng)老師為你能寫一手好字而感到高興，但這學(xué)期，你的書寫卻有些退步了。 練字是持之以恒的事， 希望你能堅(jiān)持下去。上課有時(shí)有些小動(dòng)作，希望能在上 課時(shí)更專注些！ws你是本學(xué)期才融入我們二年三班的大家庭, 始總顯得安靜而拘謹(jǐn)，現(xiàn)在的你，能和大家友好相處， 也變得更加活潑開朗，老師也感到很欣慰。 一開始，你的書寫總讓老師擔(dān)心，在你的不斷努力下，取得了很大 進(jìn)

2、步，值得表揚(yáng)！但是，也存在著上課插嘴的壞毛病， 老師相信你也一定能改正過來！佳詠 你文靜乖巧，做事沉穩(wěn)，凡是老師交代的事情, 你總是認(rèn)真又迅速地完成，老師對(duì)此感到很欣慰。在管理班級(jí)方面，有自己的方式方法，并能取得一定效果，做好副班長的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫工整大方，但總有 些粗心，希望以后能更細(xì)致地檢查，成績一定還能進(jìn)一步地提iWj。玉嬌你一如從前那般文靜乖巧，做事認(rèn)真。但老師發(fā) 現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上，不如以前用心了。上課時(shí)，有時(shí)有些 小動(dòng)作，讓老師感到很意外，希望你今后上課更注意一 些好嗎？在做作業(yè)時(shí)， 也要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，很多錯(cuò)題是你會(huì)的，卻不夠細(xì)致造成的， 希望你的學(xué)習(xí)能更進(jìn) 一步！謝宇你是個(gè)

3、調(diào)皮男孩,有著天真可愛的一面。作業(yè)總 能認(rèn)真細(xì)致的完成， 書寫工整，但要注意整潔。你回答 問題的聲音總是特別響亮，非常好。但有時(shí)上課卻喜歡和同學(xué)講話，不僅影響了自己， 也影響了其他同學(xué)的學(xué) 習(xí)。做操有時(shí)不認(rèn)真， 喜歡與同學(xué)開玩笑。 希望你能痛 下決心，改掉不良習(xí)慣。怡哈你是一個(gè)天真可愛的孩子，開朗熱情，熱心幫助同學(xué)，當(dāng)起班長也是有模有樣， 班級(jí)的同學(xué)們都很喜歡 你。學(xué)習(xí)上，也認(rèn)真努力，基本保持在班級(jí)前三名，給同學(xué)們樹立起學(xué)習(xí)的好榜樣。 只是你還不夠堅(jiān)強(qiáng)，容易 掉眼淚。希望你能逐漸做到遇事堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)， 克服自己的 缺點(diǎn)。宣霖 你是個(gè)文靜乖巧的女孩子， 對(duì)班級(jí)的事物也很熱 心，出黑板報(bào)，你也主動(dòng)提出

4、留下幫忙，說明你是一個(gè)擁有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的孩子。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成。但成績起伏不定， 最大的因素在于看圖寫話。 老 師希望你在課外能多看點(diǎn)課外書，積累好詞好句，審題方面也需提iWj。思怡你是一個(gè)漂亮的女孩子，也很聰明。但你上課時(shí) 注意力不夠集中， 影響了你的聽課效果。 老師希望你在 學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課少些發(fā)呆，多些 思考。少些小動(dòng)作，多些舉手發(fā)言。老師相信，只要你 肯努力，就一定能有進(jìn)步！你是個(gè)聰明的孩子,在運(yùn)動(dòng)方面也有所長。« 次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也為班級(jí)爭了光。 本學(xué)期還參加了跆拳道 訓(xùn)練，訓(xùn)練貴在堅(jiān)持，老師希望你能記住， 做事要有恒 心，才能有所成。學(xué)習(xí)方面，

5、投入的還不夠多，“天才是由99%勺汗水加上1%勺天賦”，你有了天賦，希望 能付出更多的汗水！睿祺 你是個(gè)乖巧能干的孩子,_你的能力，也得到了班 級(jí)同學(xué)的肯定，通過票選，成為了班級(jí)的班長。 能做好 班長的各項(xiàng)工作，是老師的左膀右臂。學(xué)習(xí)也積極努力， 是同學(xué)們的好榜樣。只是，老師發(fā)現(xiàn)，成為班長后，你 有些驕傲情緒。切記，驕傲使人落后，希望你能克服驕 傲情緒，做一位謙虛的好班長！馨怡 升入二年級(jí)，老師有感覺你更加地自信了,5s去學(xué)習(xí)跆拳道，也變得更活潑一些了， 老師也替你感到 高興！學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒也沒落下，這更是難得。上課舉手 也多了，回答問題的聲音也更響亮了，老師喜歡你充滿自信的樣子！希望放假期間，

6、 能多看點(diǎn)課外書， 拓展自 己的知識(shí)面！雅欣你文靜乖巧，也喜歡和老師分享你生活中遇到的 事情，和老師很親近。 作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)地完成。 但這個(gè) 學(xué)期，書寫有時(shí)候卻很潦草， 這可不應(yīng)該哦！這個(gè)學(xué)期， 你的學(xué)習(xí)有所退步，希望你上完課后，能及時(shí)認(rèn)真地復(fù) 習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無 涯苦作舟！升入二年級(jí)，老師看到你逐漸長大,變得懂事了。 雖然仍有與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象，但明顯減少了許多。但有時(shí)上體育課，還會(huì)出現(xiàn)不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象。作業(yè)都能及時(shí)認(rèn)真地完成，但請(qǐng)你注意書寫時(shí)，要橫平豎直， 不要彎彎曲曲。上課再認(rèn)真一些，一定會(huì)更進(jìn)步！書涵 你是個(gè)穩(wěn)重的孩子，與同學(xué)和睦相處，處事有度， 本學(xué)期

7、，你參加了跆拳道的訓(xùn)練，既鍛煉了身體，又不 影響學(xué)習(xí)，實(shí)屬難得。這也說明了你是一個(gè)做事認(rèn)真的 人。但在書寫上，老師希望你能多練練字，把字寫得工整一些。平時(shí)上課，也較少發(fā)言，老師希望能看到你活 躍的影子。傲晟在男孩子中，你是我們班最乖的一個(gè)。平時(shí)溫和 有禮貌，深得各位老師的喜愛，與同學(xué)間的相處融洽。今年你參加了跆拳道的訓(xùn)練，這似乎讓你的書寫退步了些，這不太應(yīng)該。上課基本上沒有發(fā)言， 要老師讓你回 答問題，你才會(huì)回答。希望在學(xué)習(xí)上能更主動(dòng)些。天琦 你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，是老師的得 力助手。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，回答認(rèn)真積極，為人熱情活潑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也是一名小小運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)爭光。但你 有時(shí)喜歡插

8、嘴，回答問題是好事， 但插嘴就把好事變成 壞事了，希望你改到這個(gè)壞習(xí)慣。岑翔你是個(gè)活潑可愛的孩子，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，活躍著你矯健的身影，為班級(jí)取得一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上，就不如你在運(yùn)動(dòng)上的熱情。上課時(shí)常走神，老師希望你能更集中精力， 上好每一堂課，讓 你的成績更上一層樓！默妍 你是個(gè)活潑開朗的孩子，老師最喜歡你的笑容了。你能歌善舞，但卻不敢表現(xiàn)，應(yīng)該對(duì)自己更有信心 一些，你做得很好！學(xué)習(xí)方面，成績出現(xiàn)上下波動(dòng)，老 師希望你既能多幫助同桌，又不受他的影響。 總之，各個(gè)方面都可以再主動(dòng)一些，多多表現(xiàn)自己，讓老師和同學(xué)多感受到你的優(yōu)秀！江偉你是個(gè)乖巧的孩子，書寫工整，但與上學(xué) 期相比，

9、你的書寫退步了，希望能認(rèn)真對(duì)待每一 天的作業(yè)。上課舉手發(fā)言較少，老師希望你能更 積極一些。上課遲到的問題還是比較嚴(yán)重，幾乎 每一天都是踏著鈴聲進(jìn)班級(jí)的。老師希望你每天 提早十分鐘起床，早些到校！明晟你很乖，現(xiàn)在作業(yè)已經(jīng)可以獨(dú)立完成了，老師為你的進(jìn)步感到高興。上課時(shí)，比之前稍有進(jìn)步，但很多 時(shí)候，心思沒有放在學(xué)習(xí)上。 老師希望你能更用心于學(xué) 習(xí)，做到上課認(rèn)真聽，注意力集中，不要被他人影響。你比較膽小，希望你能夠鍛煉自己的膽量，成才-個(gè)勇敢的孩子！鴻發(fā)你是一個(gè)熱愛科學(xué)的孩子，對(duì)科學(xué)方面的知識(shí)， 你喜歡吸收，也喜歡和同學(xué)們分享你所知道的，這種精神值得表揚(yáng)。但閱讀不應(yīng)只局限一方面，可以多看各類書籍，你

10、會(huì)擁有更廣闊的世界。 學(xué)習(xí)方面，需要注意 的是你的書寫， 一是不夠工整， 二是書寫過慢， 希望你 能努力克服。彥孜 你是一個(gè)乖巧的孩子， 在同學(xué)之中，也有很好的 人緣。但在老帥面刖，你活潑的樣子全然不見了，老師希望你能多親近老師。你的作業(yè)總是工整而美觀，上課也總是坐得端端正正的。但是有時(shí)候老師提問，卻不能 及時(shí)的回答出來。希望你在上課時(shí)，也應(yīng)積極開動(dòng)腦筋， 跟上老師的節(jié)奏。李靖你是個(gè)可愛的孩子，學(xué)習(xí)上也較努力。之前寫字 有進(jìn)步，但在這個(gè)學(xué)期，又退步了，要堅(jiān)持練字哦！上 課時(shí)小動(dòng)作較多，應(yīng)該認(rèn)真聽講，不要聽課時(shí)三心一意 的，這樣不僅影響了自己， 也影響了他人。希望在這方 面你能夠下定決心，努力改

11、正，讓自己更進(jìn)一步！睿偉 你是個(gè)活潑的孩子， 和一年級(jí)相比，你似乎調(diào)皮 了一些。學(xué)習(xí)上不如以前那么認(rèn)真了， 書寫也略有退步。希望你能夠反思自己， 想出解決這些問題的辦法，努力去克服它。你是個(gè)勇敢而聰明的孩子，老師相信你一定能做到！王瑩你作為班級(jí)的宣傳委員，能夠做好自己的工作， 出黑板報(bào)盡職盡責(zé)，也能提出自己獨(dú)特的想法， 這很好！ 在出黑板報(bào)的過程中，從一開始的磨合到后來的合作， 你適應(yīng)得很好，也說明你學(xué)會(huì)了如何與別人合作，這是十分可喜的。學(xué)習(xí)上，也能讓老師很放心， 果然長大了， 口喜口賀!雅云你是一個(gè)漂亮又乖巧的孩子，文靜懂事。但老師卻發(fā)現(xiàn)，你在上課時(shí)，不喜歡動(dòng)腦筋， 一些很簡單的問 題，你總

12、要想了半天才回答，不太應(yīng)該。希望你能跟著 老師，積極動(dòng)腦。平時(shí)做事比較拖拉， 希望你能做事更 干脆些，珍惜時(shí)間！梓TI ?你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，也很有愛心，在義賣會(huì)上，捐了許多物品參與義賣，有集體榮譽(yù)感。上課時(shí)， 有時(shí)積極發(fā)言，有時(shí)卻有小動(dòng)作， 希望能改掉自己的不 良聽課習(xí)慣，上課認(rèn)認(rèn)真真聽，端端正正坐。你認(rèn)真寫 字時(shí)，書寫是工整美觀，但可惜，很多時(shí)候不夠認(rèn)真， 希望能端正做作業(yè)的態(tài)度！月致 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩， 作為學(xué)習(xí)委員，你認(rèn) 真負(fù)責(zé)，由一開始的生疏，到現(xiàn)在漸漸熟練起來；作為 護(hù)旗手，姿勢標(biāo)準(zhǔn)，踏步協(xié)調(diào)，升旗有模有樣。學(xué)習(xí)也名列前茅，但與第一名始終差了一點(diǎn)點(diǎn)，要更努力！本學(xué)期書寫退步

13、了，希望利用放假時(shí)間，好好練字！周旻你是個(gè)乖巧而認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，能做好組長的各項(xiàng)工作。作為主旗手，你姿勢標(biāo)準(zhǔn)，踏步有力，每次轉(zhuǎn) 彎，都能甩出一個(gè)漂亮的弧度，看你出旗，總能讓人感到肅然起敬。對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此。書寫工整認(rèn)真，朗讀 大聲響亮，好的學(xué)習(xí)態(tài)度也令你的成績穩(wěn)步提升，很好！繼續(xù)加油！子炫 你是個(gè)聰明的孩子， 遇事能有自己的想法， 但是 有時(shí)我們想事情不要鉆牛角尖，遇事可以多和老師談 談。這個(gè)學(xué)期，你更調(diào)皮了。上課經(jīng)常有小聲話，不但 影響了自己，也影響了他人，這著實(shí)不應(yīng)該。老師希望你長k歲了，應(yīng)該懂得什么時(shí)候做什么事情，不要本末倒置！海劭你是個(gè)心思細(xì)膩的孩子，能明白老師的辛苦，在 言語上支持老

14、師的工作，但是在實(shí)際行動(dòng)中， 卻顯得不足。上課有時(shí)有小動(dòng)作或講小聲話，書寫上也比上學(xué)期退步了。老師希望你能夠認(rèn)真思考，怎樣的表現(xiàn)才算真正地支持老師。老師希望下學(xué)期能有新的進(jìn)步！晨陽你是個(gè)淘氣的孩子，喜歡玩喜歡鬧，上課有時(shí)注 意力不集中，做事情容易拖拖拉拉，導(dǎo)致學(xué)習(xí)用時(shí)長卻 效果不佳。希望你能夠在學(xué)習(xí)上多下苦功，克服自己偷懶的壞毛病?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！?只有勤奮努力，才能有收獲，加油吧！秉成 你是個(gè)聰明的孩子， 上課積極發(fā)言，老師讓你回 答的問題，你總能迅速而又準(zhǔn)確的回答出來。是上課認(rèn)真，也參加了學(xué)校的象棋興趣班，豐富自己的課外活動(dòng)。這些都做得很好，唯一讓老師感到不足的就是你的

15、書 寫。希望你能利用課余和放假時(shí)間，好好靜下心來練練字，讓你更進(jìn)一步！昕瑩 你是一個(gè)乖巧文靜的孩子，書寫認(rèn)真，寫出來的字工整美觀，讓人賞心悅目。在學(xué)習(xí)上，也保持著穩(wěn)定 的狀態(tài)。上課回答問題，聲音較小，希望在這方面能夠 更大膽些。老師也發(fā)現(xiàn)，你有很多事情不敢直接和老師 說，老師希望你能和老師更親近一些，好嗎？希妍你是一個(gè)活潑的孩子，與同學(xué)相處融洽。書寫認(rèn) 真，每次作業(yè)都是工整美觀，很好！在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候 上課會(huì)講小聲話，不僅害了自己，也影響了同學(xué)的聽課， 希望之后不再有這種情況了。你的學(xué)習(xí)成績波動(dòng)較大， 學(xué)習(xí)是持之以恒的事情， 希望你上課認(rèn)真聽， 回家認(rèn)真 復(fù)習(xí)，這樣才能保持好成績！佳佳 你是個(gè)

16、乖巧的孩子，平時(shí)與同學(xué)能夠友好和睦地 相處。在學(xué)習(xí)上，書寫工整，但偶爾有出現(xiàn)漏做作業(yè)的 情況。希望你今后抄作業(yè)、 寫作業(yè)時(shí)，應(yīng)該更仔細(xì)一些， 對(duì)照著抄作業(yè)本檢查自己的作業(yè)是否完成。上課發(fā)言積極，但是偶爾會(huì)開小差，希望你能克服這一問題。加油！炎婷 你是個(gè)活潑可愛的孩子， 這個(gè)學(xué)期，老師看到你 在繪畫方面的天賦， 你與王瑩能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同出好班級(jí)的黑板報(bào)，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)大。希望下學(xué)期也能繼續(xù) 努力。在學(xué)習(xí)方面，有時(shí)候喜歡開小差，但臨近期末， 有所進(jìn)步，這點(diǎn)很好，希望下學(xué)期能徹底改掉這個(gè)毛病， 好嗎？新寶 你是一個(gè)聰明的孩子，只要你肯認(rèn)真讀書，成績就有提高。但是，你上課時(shí)常在做小動(dòng)作，讓老師很擔(dān)心你

17、的學(xué)習(xí)狀況。 上學(xué)期被老師表揚(yáng)的寫字，到這學(xué)期又退步了，希望繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)書寫， 老師喜歡你那一手 漂亮的字。上課也希望能更專注，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能有 好的收獲。加油！凱琪你活潑可愛，臉上總是掛著燦爛的笑容， 讓老師 看著你心情也不由得好了起來。 做事踏實(shí)肯干，身為勞動(dòng)委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，卻有些馬虎大意了。你的作業(yè)書寫還需繼續(xù)努力，認(rèn)真練字，做完作業(yè)，應(yīng)細(xì)細(xì)檢查，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于你成績的進(jìn)一步提 高。加油吧！思偉這個(gè)學(xué)期，你參加了跆拳道的訓(xùn)練，老師希望你能夠刻苦練習(xí)，爭取在這方面取得一定的成績。同時(shí)， 也不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的投入。 這學(xué)期，你的書寫時(shí)好時(shí)壞， 對(duì)待每一次作業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真書

18、寫，上課有時(shí)候會(huì)發(fā)呆， 但比之前有所進(jìn)步，繼續(xù)努力！卓瑩 這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在學(xué)習(xí)上更加被動(dòng)了。就連老師上課講過的內(nèi)容與題目，你總是一錯(cuò)再錯(cuò)，太不應(yīng)該。之前，本以當(dāng)選勞動(dòng)委員， 卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的原 因，不得不離任，真的很可惜。你應(yīng)該對(duì)自己更有自信 一些，認(rèn)認(rèn)真真讀書，老師相信你一定能有進(jìn)步的！友信 這個(gè)學(xué)期，你變調(diào)皮了。在平時(shí)的課間活動(dòng)， 開 始與同學(xué)打打鬧鬧的，上課插嘴和隨意起立屢有發(fā)生，和同學(xué)在上課時(shí)偶有小聲話，這太不應(yīng)該了！希望你能夠努力改正這些缺點(diǎn)！在學(xué)習(xí)上，粗心大意屢見不鮮， 考試時(shí)應(yīng)該更細(xì)致地檢查。作文寫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！林澤 你是一個(gè)活潑的小男孩，是我們班的運(yùn)動(dòng)能手， 在運(yùn)動(dòng)會(huì)

19、上，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。 課堂上，能積極回答老 師的問題。但是，你對(duì)書本并不友好， 老師希望你能將 書本當(dāng)做自己的好朋友一般好好愛護(hù)，書寫方面加油 了，要寫得工整干凈。老師期待你的進(jìn)步。怡哈 你是個(gè)活潑可愛的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，寫得一手好字，基本上能保持在班級(jí)前幾名，也是老師的小助手，幫助老師一起管理好我們的班級(jí)。老師希望你少點(diǎn)嬌氣，能變得勇敢一些，不要才-些小事掉眼淚。書涵你是個(gè)乖巧的孩子，平時(shí)能和同學(xué)和睦相處，學(xué) 習(xí)認(rèn)真，但老師希望你的書寫能夠更進(jìn)一步，寫得工整認(rèn)真，老師相信你能把字寫好的。老師希望你上課大膽發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的想法。老師期待著你的進(jìn)步！岑翔你是個(gè)活潑可愛的孩子，是我們班的運(yùn)

20、動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，活躍著你矯健的身影， 為班級(jí)取得一個(gè)個(gè)的 榮譽(yù)。希望你在學(xué)習(xí)上， 能有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱情。上課時(shí)常走神，老師希望你能更集中精力，上好每一堂課， 讓你的成績更上一層樓！宣霖 你是個(gè)文靜乖巧的女孩子，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成。在學(xué)期初，你的字寫得很漂亮， 但是臨近期 末，有些退步了，老師希望你由始至終都能認(rèn)真地完成 作業(yè)?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，老師希望你能更努力 一些，提高自己的成績。傲晟你是個(gè)乖巧的孩子，平時(shí)能和同學(xué)和睦相處，學(xué) 習(xí)認(rèn)真，但老師希望你的書寫能夠更進(jìn)一步，寫得工整認(rèn)真，老師相信你能把字寫好的。老師希望你上課大膽發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的想法。老師期待著你的進(jìn)步！江偉 你是個(gè)乖巧的孩子，書寫工整美觀，能認(rèn) 真地做好每一天的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。上課的 舉手發(fā)言，老師也看到了你的進(jìn)步。但是，你有 時(shí)會(huì)遲到，希望你以后能夠早點(diǎn)來學(xué)校，參加大 家的早讀，早讀和上課一樣都很重要！明晟 你是個(gè)乖巧的孩子， 平時(shí)總是小心翼翼， 從不與 同學(xué)過分玩鬧。但是老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)， 你上課時(shí)的眼睛都 不是看著老師的。老師希望你以后在課堂上能夠集中精 神，專心地學(xué)習(xí)，這樣，老師相信你的成績也會(huì)有所進(jìn) 步。老師期待你的改變。雅云你是一個(gè)乖巧懂事的女孩，講禮貌，守紀(jì)律。你彈的鋼琴悅耳動(dòng)聽，老師相信你一定是一個(gè)心靈手巧的 女孩。老師希望你能夠在學(xué)習(xí)上也仔細(xì)些，少些馬虎， 這樣才