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文檔簡介
1、(人教PEP)五年級英語下冊教案Unit 2 My favourite season 第三課時課題Unit 2My Favourite t課型 New lessonSeason改進(jìn)內(nèi)容教 學(xué) 目 的1 .能夠聽、說、讀、寫本課時的四會句子:Which season do you like best ?I like winter best . Summer is good , but fall is my favourite season .2 .能夠理解Read and write部分的對話并能正確回 答問題和書寫答句重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握四會句子: Which season do you lik
2、e best? 及其答句 I like winter best .教學(xué)方法Teaching method教具 Tape recorder教學(xué)過程及內(nèi)容1 .熱身(1)教師放本單元Let' s sin那分的錄音,讓學(xué)生跟唱歌曲,復(fù)習(xí) 鞏固課時有關(guān)季節(jié)的四會單詞。(2)圍繞季節(jié)展開對話2 .預(yù)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行拼讀單詞比賽,教師報出一個四會單詞,如,season 學(xué)生馬上站起來,拼讀該單詞,最先站起來并拼讀正確的學(xué)生得一 分,得分最多的組為獲勝組。3 .新課呈現(xiàn)Read and write(1)教師利用簡筆畫引出人們在/、同季節(jié)所進(jìn)行的活動和該季節(jié) 的景物特征,如 Play in the sn
3、ow , swim in the sea .教師做小沱 :I like fall best, the sky is blue , the leaves are colourful . Which season do you like best ?引導(dǎo)學(xué)生嘗試表達(dá)自己的想法。(2)在學(xué)生充分表達(dá)自己想法的基礎(chǔ)上,教師提出Read and write文后的問題,引導(dǎo)學(xué)生聽對話錄音來回答,教師還可呈現(xiàn)掛圖,讓 學(xué)生做圖文配對游戲。(3)教師知道學(xué)生分角色扮演 Mike , Amy和Zhang Peng閱讀對 話。(4)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行四會句子的書寫Let ' s play猜謎語:學(xué)生四人一組,教師先做示范,讓學(xué)生模仿。教師拿一張 某季節(jié)的單詞卡片,描述其特征,讓學(xué)生猜是哪個季節(jié)。Pronunciation教師出示該部分的掛圖,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀字母組合air , ear的例詞。引導(dǎo)學(xué)生歸納發(fā)音規(guī)
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