《看說明書做玩具小臺(tái)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上看說明書做玩具小臺(tái)燈設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)說明書，體會(huì)說明語(yǔ)言的特點(diǎn)。2.找出說明書不妥之處，修改說明書。教學(xué)重難點(diǎn)1.修改說明書。2.學(xué)習(xí)說明方法。教學(xué)過程一、激活生活1.可以說，我們每一個(gè)同學(xué)都是伴著玩具長(zhǎng)大的。請(qǐng)同學(xué)們會(huì)議一下，你曾親手制作過玩具嗎？是怎樣制作的？能從制作玩具的名稱、材料、步驟等幾個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹一下嗎？2.生會(huì)議想象。3.指名說說。（可引導(dǎo)學(xué)生按照固定的句式練說，如：我曾經(jīng)制作過         ，它需要的材料有    &

2、#160;  ，制作步驟分為         。二、認(rèn)識(shí)、研讀說明書1.激趣：教師講述小故事。一天，兒子在玩弄家里的錄音機(jī)，對(duì)爸爸說：“爸爸，我把錄音機(jī)拆散了又裝好了，是想看看里面的構(gòu)造?！卑职挚戳虽浺魴C(jī)，說：“謝天謝地，你沒有弄丟零件吧？”兒子得以地回答：“沒有，還多出十幾件呢。”    讓學(xué)生說說自己為什么笑，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的所在。    今天，我們就來(lái)根據(jù)一份說明書制作一個(gè)玩具小臺(tái)燈。2.出示說明書，生自由讀，邊讀邊想象制作過程。3.研讀說明書

3、，還原制作畫面： （1）說明書從哪兩方面介紹？（材料、做法。） （2）研讀材料部分：  指名讀材料部分：  說明書給我們介紹了四種材料，你在準(zhǔn)備材料的過程中，認(rèn)為有哪些地方交代的不夠清楚、明白？  逐種材料研讀。   半個(gè)乒乓球如何能獲得半個(gè)乒乓球？（要從交代清楚如何獲得半個(gè)乒乓球的工具開始，如鋼鋸、乒乓球。）   一個(gè)瓶蓋瓶蓋的大小。   一段鉛絲鉛絲的長(zhǎng)短、粗細(xì)。  （瓶蓋的大小，鉛絲的長(zhǎng)短、粗細(xì)要與乒乓球所做的燈罩配合適中。）  生記錄存在的問題。 

4、（3）研讀做法部分：  指名讀做法，邊聽邊想象每一步驟制作的畫面。  說明書給我們介紹了制作玩具的三個(gè)步驟，如果讓你制作，在制作過程中，會(huì)有什么樣的困難或迷惑？  第一步：在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。（如何鉆小洞？鉆多大的小洞？）  第二步：把鉛絲的另一頭插進(jìn)乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的一頭用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。（鉛絲的另一頭是從里面還是從外面插進(jìn)乒乓球的小洞里？）  生記錄存在的問題。4.尋求修改方法：  生自由討論，師歸納總結(jié)：  （1）材料和工具制定不全。（2）材料規(guī)格交代不清楚。（3）制作過程交代簡(jiǎn)

5、單。（4）制作的步驟交代不清。  激趣：有兩個(gè)同學(xué)分別制作了教材中圖一、圖二兩盞小臺(tái)燈。（出示簡(jiǎn)圖。）請(qǐng)思考：  （1）兩個(gè)同學(xué)做的臺(tái)燈，哪一個(gè)做對(duì)了，哪一個(gè)做錯(cuò)了？  （2）對(duì)照做法說明看一看，做錯(cuò)的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對(duì)？在說明中把他沒對(duì)的那一步畫下來(lái)。  生自主思考，并畫下沒有做對(duì)的那一步。  師出示學(xué)生畫正確的那一步，指名說說那位同學(xué)做錯(cuò)在什么地方。  尋求修改方法。激趣：那位同學(xué)錯(cuò)了，和說明書寫得不夠清楚也有關(guān)系。你能把說明書修改得更加清楚、明白嗎？怎樣修改？    材料和工具制定不全補(bǔ)充法&

6、#160;    材料規(guī)格交代不清楚列數(shù)字（如鉛絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)等）、作比較（如瓶蓋的大?。?。     制作過程交代簡(jiǎn)單描述法（交代清楚制作時(shí)的注意事項(xiàng)）     有的步驟交代不清圖示法  生自主修改說明書。  師出示修改后的范例。   材料：小鋼鋸、乒乓球、一個(gè)直徑約5厘米左右的瓶蓋、針錐、一段長(zhǎng)約15厘米鉛絲、一塊橡皮泥  做法：  （1）用鋼鋸將乒乓球鋸成兩半。  （2）在半個(gè)乒乓球的中間用針錐鉆個(gè)小洞，洞口大小

7、與鉛絲粗細(xì)相當(dāng)，做燈罩。  （3）在瓶蓋中間也鉆個(gè)小洞從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲頭上彎一點(diǎn)，勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。  （4）把鉛絲的另一頭從半個(gè)乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外邊粘牢。  （5）在乒乓球內(nèi)、鉛絲的頭上用紅橡皮做一個(gè)小燈泡。（以上各步均有圖示）  生自讀范例后，對(duì)自己修改后的說明書進(jìn)行二次修改。三、鏈接生活，遷移運(yùn)用  1.激趣：回顧一下自己從前制作過的小玩具，為它寫一篇說明書。  2.生回憶并寫說明書。四、板書設(shè)計(jì)            看說明書做玩具小臺(tái)燈     材料和工具制定不全補(bǔ)充法   &#