企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)_第1頁(yè)
企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)_第2頁(yè)
企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蓋亞集團(tuán)中層管理能力提升培訓(xùn)方案背景為了打造職業(yè)精神、提高責(zé)任心,加強(qiáng)素質(zhì)管理、全面提升管理人員的 工 作能力、系統(tǒng)的培養(yǎng)公司中高層管理者,公司領(lǐng)導(dǎo)提出中高層能力提升培 訓(xùn)需 求,希望通過(guò)此次培訓(xùn)的實(shí)施,為蓋亞集團(tuán)實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的開(kāi)展目標(biāo)提 供強(qiáng)有 力的管理人才保障一般而言,企業(yè)關(guān)鍵員工包括企業(yè)高層管理人員,重要職能中層管理人 員、 高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員和某些重要專(zhuān)業(yè)人員, 人才梯隊(duì)中的人才是指員工中的中 高層管理人員的“接班人根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,組織結(jié)構(gòu)要求識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵員工及人才梯隊(duì)中的 人 才,建立人才管理培訓(xùn)方案。整體培訓(xùn)思路企業(yè)中高層管理人員既要有了解宏觀形式的戰(zhàn)略視野, 也要有企業(yè)實(shí)務(wù)運(yùn)作和

2、 管理的綜合素質(zhì),因此在設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系時(shí),結(jié)合工程工程管理精細(xì)化、 房 地產(chǎn)企業(yè)管理精細(xì)化,既要兼顧企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),又針對(duì)學(xué)員對(duì)各方面技 能的 需求。著重從管理者的管理思維、管理能力、管理方式出發(fā)。?捉幵學(xué) 員全畫(huà)蓉理 能力?拓展學(xué)員 思舉與視野培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)第一局部:管理角色與思維一、管理與管理角色定位1、管理是什么本質(zhì)2、管理做什么目的3、管理怎么做方法4、管理誰(shuí)在做角色二、管理與管理思維1、管理意識(shí)和管理思維2、從局部到全局的思維3、從點(diǎn)及面的發(fā)散思維4 、簡(jiǎn)單管理與目標(biāo)思維 第二局部: 如何開(kāi)展管理工作一、如何做管理決定?1、管理決定的利益方2、決策形式與應(yīng)用3、決策民主與集中策略4

3、、決定如何獲得認(rèn)同二、如何構(gòu)建管理權(quán)威1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與溝通風(fēng)格2、行為標(biāo)桿與行動(dòng)暗示3、胡蘿卜加大棒的權(quán)威法那么4、員工管理心理對(duì)管理權(quán)威的影響5、明辨、專(zhuān)注、區(qū)隔、自律6、感恩、尊重、踐諾、先鋒三、如何召開(kāi)管理會(huì)議1、二八法那么的會(huì)議管理實(shí)踐2、會(huì)議步驟與環(huán)節(jié)控制3、議題引導(dǎo)與異議處理4、會(huì)議問(wèn)題樹(shù)與鏈接網(wǎng)解決四、如何和下屬順暢溝通1、與下屬溝通必備觀念2、與下級(jí)溝通的方式與技巧1方式之一:下達(dá)指令2方式之二:聽(tīng)取匯報(bào)3方式之三:商量建議4方式之四:表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)5方式之五:批評(píng)責(zé)備6方式之六:?jiǎn)栴}解決3、與下級(jí)溝通常見(jiàn)的障礙4、不同類(lèi)型下屬的溝通與應(yīng)對(duì)5、工作溝通中的暗示與引導(dǎo) 第三局部: 如何進(jìn)

4、行團(tuán)隊(duì)管理 一、工作分工與職能 授權(quán)技巧1、從任務(wù)、職務(wù)與職責(zé)2、工作劃分方式與授權(quán)類(lèi)型3、授權(quán)與分權(quán)技巧4、工作分配與工作指令 二、目標(biāo)達(dá)成管 理1、結(jié)果意識(shí)與結(jié)果導(dǎo)向2、方案與變化3、三種方案的制定與推動(dòng)4、工作交付的技巧三、工作過(guò)程監(jiān)管技巧1、善用工作匯報(bào)法2、業(yè)績(jī)與資源,保障過(guò)程3、改善行動(dòng)4、過(guò)程關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置與控制四、輔導(dǎo)與鼓勵(lì)下屬1、問(wèn)題式反應(yīng)教育2、認(rèn)知下屬,找到需求與問(wèn)題3、多了解不輕易下決斷4、通暢、及時(shí)、全面、公正5、創(chuàng)造良好的工作氣氛五、團(tuán)隊(duì)溝通規(guī)劃與溝通解決1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的溝通責(zé)任2、建立團(tuán)隊(duì)溝通的管道 4、團(tuán)隊(duì)沖突與 溝通解決5、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通合作與協(xié)作 第四局部: 現(xiàn)有問(wèn)題及解決 1、幾種員工挑戰(zhàn)權(quán)威, 怎么辦? 2、管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論