(完整版)學(xué)生選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告

1、文檔編號(hào)：RS-4版本號(hào)：1.0.0學(xué)生選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告項(xiàng)目名稱：學(xué)生選課系統(tǒng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：路景項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組：軟三四組修改記錄:版本號(hào)負(fù)責(zé)人修改時(shí)間審批人備注學(xué)生選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告1. 引言當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)講求效率的社會(huì)，時(shí)間就是金錢(qián)。開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單，易于操作的管理軟件不僅可以節(jié)省時(shí)間，還可以避免浪費(fèi)人力，物力，提高效率。待開(kāi)發(fā)系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)生選課的管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)軟件非常容易被接受，它具有簡(jiǎn)單易學(xué)性，便于管理等功能。它是對(duì)學(xué)校選課管理的一種工具。1.1 編寫(xiě)目的由于教學(xué)制度的改革，現(xiàn)在大部分高等院校實(shí)行的是學(xué)生的自主選課模式，傳統(tǒng)的學(xué)生按照學(xué)校安排好的課程上課的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新型的教學(xué)手

2、段，如果仍然通過(guò)紙上的方式選課，一方面浪費(fèi)的大量的人力、物力資源，另一方面浪費(fèi)時(shí)間以及在人為的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中不可避免出現(xiàn)的差錯(cuò)等情況。此選課系統(tǒng)就是為了解決這個(gè)問(wèn)題。1.2 項(xiàng)目背景隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)選課系統(tǒng)勢(shì)在必行。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行選課管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)是檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)校選課的效率。工程名稱：學(xué)生選課系統(tǒng)工程組織者：威海職業(yè)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)者：軟三四組開(kāi)發(fā)小組產(chǎn)品生產(chǎn)者：軟三四組開(kāi)發(fā)小組產(chǎn)品所有權(quán)：軟三四組開(kāi)發(fā)小組擁有產(chǎn)品用戶：具有一定特權(quán)的管理人員、老師

3、和學(xué)生1.3 定義學(xué)生選課系統(tǒng)是一個(gè)功能實(shí)用、操作方便、簡(jiǎn)單明了、使用方便的選課的系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)老師對(duì)課程的添加，刪除，更改，瀏覽，查詢等功能，并能對(duì)每門(mén)課程成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，學(xué)生可對(duì)相關(guān)信息有查詢和修改功能的系統(tǒng)。1.4 參考資料魏志華.軟件工程.北京：清華大學(xué)出版社，2005張海藩.軟件工程.北京：人民郵電出版社，20022. 可行性研究的前提2.1 基本要求（ 1）該軟件的功能為：學(xué)生選課信息更新、選課查詢、成績(jī)查詢、密碼管理、以及學(xué)生選課信息的導(dǎo)入/ 導(dǎo)出。學(xué)生選課信息更新：添加選課學(xué)生、刪除選課學(xué)生、修改選課學(xué)生信息。查詢功能：記錄瀏覽和條件查詢。密碼管理功能允許合法用戶對(duì)密碼進(jìn)行修改。（

4、 2）性能方便數(shù)據(jù)的錄入，使查詢速度大大提高。（ 3）系統(tǒng)的輸入選課學(xué)生所包含的信息。（ 4）系統(tǒng)的輸出查詢結(jié)果和各類報(bào)表。（ 5）數(shù)據(jù)安全和保密系統(tǒng)對(duì)不同權(quán)限的用戶提供不同的功能模塊，有一定權(quán)限的用戶可以進(jìn)行操作，一般的用戶只能進(jìn)行查詢的操作。2.2 開(kāi)發(fā)目標(biāo)（1） 開(kāi)發(fā)此學(xué)生選課管理系統(tǒng)軟件，使教學(xué)人員及操作者進(jìn)行選課管理，方便操作者隨時(shí)添加、查詢、修改，使工作人員從繁瑣的填表，查表工作中解放出來(lái)，使得人力和設(shè)備減少；（2） 使供需雙方都獲得滿意的結(jié)果；（3） 促進(jìn)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的規(guī)范化；（4） 處理速度高，提高工作效率；（5） 降低選課管理維護(hù)費(fèi)用，提高行政工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校

5、領(lǐng)導(dǎo)決策提供支持, 該軟件的設(shè)計(jì)目標(biāo)盡量達(dá)到人力與設(shè)備的節(jié)省, 并且處理數(shù)據(jù)的速度提高。2.3 條件、假定和限制硬件條件：PC機(jī)運(yùn)行環(huán)境：Windows XP開(kāi)發(fā)環(huán)境：SQL Server、 Eclipse 等限制條件：設(shè)備簡(jiǎn)單，人員少，時(shí)間緊，而且對(duì)信息的來(lái)源不充分，經(jīng)費(fèi)不足。2.4 進(jìn)行可行性研究的方法（ 1）學(xué)生信息模塊完成學(xué)生的登陸，然后根據(jù)各位同學(xué)所在的系不同，調(diào)用相應(yīng)的選課模塊。其中學(xué)生登錄模塊的功能是驗(yàn)證登錄人員確實(shí)是本院的學(xué)生， 學(xué)生啟動(dòng)本系統(tǒng)后，系統(tǒng)提示輸入學(xué)生學(xué)號(hào)碼和密碼，驗(yàn)證后進(jìn)入主控操作界面。（ 2）教師信息模塊完成教師的登陸, 然后根據(jù)各位教師所在的系不同, 教師所教

6、的課程不同, 調(diào)用所選的課程. 其中教師登陸模塊的功能是驗(yàn)證登錄人員確實(shí)是本院的教師，教師啟動(dòng)本系統(tǒng)后，系統(tǒng)提示輸入教師工號(hào)和密碼，驗(yàn)證后進(jìn)入主控操作界面。（ 3） 課程信息管理包括必修課程和選修課程, 學(xué)生必需先登陸才能進(jìn)行對(duì)課程的選課否則不能進(jìn)入選課系統(tǒng).（ 4） 系信息管理中學(xué)生必需選重所在的系號(hào)和系名才能進(jìn)行選課, 否則并不能進(jìn)行選課.2.5 評(píng)價(jià)尺度學(xué)生選課系統(tǒng)應(yīng)該簡(jiǎn)單易操作，方便同學(xué)選課，能讓初次使用的人就能夠輕 弄懂，方便操作。3. 對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析3.1 處理流程和數(shù)據(jù)流程現(xiàn)有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理與流程基本為學(xué)生數(shù)據(jù)的錄入與查詢等操作，系統(tǒng)的安全性不高。3.2 工作負(fù)荷由于數(shù)據(jù)量越來(lái)

7、越大，現(xiàn)有的系統(tǒng)已明顯不能適應(yīng)目前的龐大數(shù)據(jù)量，系統(tǒng)工作負(fù)荷過(guò)大，數(shù)據(jù)處理緩慢，而且對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的要求比較高。3.3 費(fèi)用支出在系統(tǒng)上投入的人力，設(shè)備，空間，材料，等等與其他的一系列支持性服務(wù)越來(lái)越大，導(dǎo)致開(kāi)發(fā)費(fèi)用支出巨大，嚴(yán)重影響系統(tǒng)的可用性，急需改進(jìn)。3.4 人員、設(shè)備鑒于原有系統(tǒng)的技術(shù)性含量比較低，故不需要多少高技術(shù)人員的操作，只是由于數(shù)據(jù)量的日益擴(kuò)大，所需要的操作人員數(shù)量不斷增大。這一點(diǎn)已不再適應(yīng)目前信息化時(shí)代的步伐。設(shè)備的科技含量也比較低，沒(méi)有達(dá)到大量的計(jì)算機(jī)普及程度，更難以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公。3.5 局限性經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?，可知原有的系統(tǒng)存在很大的局限性，比如技術(shù)的過(guò)于陳舊，人員工作負(fù)荷

8、大，系統(tǒng)維護(hù)及費(fèi)用支出巨大，人員與設(shè)備技術(shù)含量低等等一系列缺點(diǎn)， 所有這些都明確了需要一個(gè)新的適應(yīng)新的信息化時(shí)代的高科技的系統(tǒng)。所以開(kāi)發(fā)這樣一個(gè)系統(tǒng)還是很有必要的。4. 所建議的系統(tǒng)4.1 對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明本系統(tǒng)是一個(gè)功能實(shí)用、操作方便、簡(jiǎn)單明了、使用方便的選課的系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)老師對(duì)課程的添加，刪除，更改，瀏覽，查詢等功能，并能對(duì)每門(mén)課程成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，學(xué)生可對(duì)相關(guān)信息有查詢和修改功能的系統(tǒng)， 而且基于對(duì)系統(tǒng)安全性的考慮我們特別加了一個(gè)功能健全的管理者登陸驗(yàn)證機(jī)制，能讓系統(tǒng)的管理者方便的進(jìn)行管理更能幫助學(xué)校安全高效的管理，為現(xiàn)代教學(xué)管理提供了安全的保障。4.2 數(shù)據(jù)流程各處理流程- 5 -學(xué)生選

9、課系統(tǒng)4.3 改進(jìn)之處很明顯，在以上幾點(diǎn)中已可以看出新系統(tǒng)的性能與功能上與現(xiàn)有系統(tǒng)的差 別，首先新系統(tǒng)克服了原來(lái)系統(tǒng)的資金投入大，人員設(shè)備技術(shù)含量低，系統(tǒng)工作負(fù)擔(dān)重等缺點(diǎn)。而且加入了對(duì)數(shù)據(jù)的安全性保護(hù)等功能， 使原有系統(tǒng)在可用性與 穩(wěn)健性方面有了很大的進(jìn)步。4.4 采用建議系統(tǒng)可能帶來(lái)的影響4.4.1 對(duì)象設(shè)備的影響采用建議系統(tǒng)后，改進(jìn)了原有系統(tǒng)的性能所以對(duì)設(shè)備要求自然高，建議系統(tǒng)使用了最先進(jìn)的技術(shù)使設(shè)備也必須跟著升級(jí)。4.4.2 對(duì)軟件的影響由于建議系統(tǒng)采用了先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及一系列高技術(shù)含量軟件，使得原來(lái)系統(tǒng)上的一些軟件無(wú)法繼續(xù)使用，不過(guò)在新系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中將盡量考慮到對(duì)現(xiàn) 有軟件的兼容性

10、4.4.3 對(duì)用戶單位機(jī)構(gòu)的影響本產(chǎn)品面向?qū)W校，以應(yīng)用為主，人員數(shù)量不受任何限制，只要操作人員懂得 基本操作即可。4.5 技術(shù)條件方面的可行性當(dāng)前開(kāi)發(fā)人員對(duì)其一般性的軟件和操作環(huán)境都比較熟悉，系統(tǒng)現(xiàn)階段的發(fā)展 過(guò)程中，利用現(xiàn)有人力和物力是完全具備的能力開(kāi)發(fā)出來(lái)的，作為階段性產(chǎn)品， 日后的發(fā)展空間大，實(shí)現(xiàn)方法逐步簡(jiǎn)單容易，所以學(xué)生管理系統(tǒng)的技術(shù)上是完全 可行的。5. 投資及收益分析5.1 支出5.1.1 基本建設(shè)投資基礎(chǔ)投資：學(xué)校在實(shí)施網(wǎng)上選課系統(tǒng)的時(shí)候，已經(jīng)配備了各硬件設(shè)備、數(shù)據(jù)通信設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的工具等。因此，基礎(chǔ)建設(shè)投資不大。5.1.2 其他一次性支出本系統(tǒng)運(yùn)行所需要的服務(wù)

11、器軟件和客戶軟件學(xué)校均已具備，無(wú)須再進(jìn)行購(gòu)買。5.1.3 非一次性支出1）人員費(fèi)用2）系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)3）服務(wù)器維護(hù)費(fèi)4）設(shè)備維護(hù)費(fèi)5.2 收益本系統(tǒng)非收益性質(zhì)開(kāi)發(fā)，重要是為解決學(xué)?，F(xiàn)行網(wǎng)上選課的需要。安裝學(xué)生選課系統(tǒng)后，將減少人員數(shù)量，從而減少為此付出的工資；將減少紙張的使用，因此提高學(xué)生管理信息的準(zhǔn)確率，從而提高工作效率。6. 社會(huì)因素可行性分析6.1 法律方面的可行性安裝學(xué)生選課系統(tǒng)，需要使用正版操作系統(tǒng)軟件及應(yīng)用軟件平臺(tái)，避免為此發(fā)生法律糾紛；學(xué)生選課系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)完全為自主設(shè)計(jì)，將不會(huì)侵犯他人、集體和國(guó)家的利益，不會(huì)違犯國(guó)家政策和法律，不存在任何侵權(quán)問(wèn)題，因此可以放心使用。6.2 使用方面的可行性學(xué)生選課系統(tǒng)使用簡(jiǎn)單，速度快， 準(zhǔn)確度高，現(xiàn)有人員只需經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可熟練掌握其使用方法；系統(tǒng)管理人員可使用動(dòng)手能力較強(qiáng)的人員，經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)就能解決常見(jiàn)問(wèn)題。7. 結(jié)論開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)生選課系統(tǒng), 采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理, 進(jìn)一步提高了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學(xué)生提高工作效率, 實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)信息管理工作