名人的成功故事

1、名人的成功故事篇一：名人經(jīng)過(guò)努力成功的故事霍金人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努 力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金就是很 好的例子。史蒂芬霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛 津，他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝 了病痛的折磨，成為了中外聞名的科學(xué)家?；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這 時(shí)他被診斷患了 盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓 了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)， 此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè) 小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依 賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè) 都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但

2、霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué) 習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難 中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧?橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之 職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自 然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。霍金 還在1988年4月出版了時(shí)間簡(jiǎn)史，已用33 種文字發(fā)行了 550萬(wàn)冊(cè)，如今在西方，自稱(chēng)受過(guò) 教育的人若沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，會(huì)被人看不起。華羅庚1910年，華羅庚出生在江蘇省的一個(gè)小 縣城一金壇。他小時(shí)候，家中清貧，父親在小鎮(zhèn) 上開(kāi)了個(gè)小雜貨鋪，代人收購(gòu)蠶絲，一家人過(guò)著半 饑不飽的生活。華羅庚上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特 殊的興趣，他的老師

3、王維克很器重這個(gè)聰明機(jī)靈的 少年，常常單獨(dú)輔導(dǎo)他，給他出一些難題做，這使 少年華羅庚得益匪華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后，因家里無(wú)力再供他 上學(xué)，只得輟（chu o）學(xué)到父親的小雜貨店里幫 助料理店務(wù)?？蛇@位酷愛(ài)數(shù)學(xué)的年青人，人雖然守 在柜臺(tái)前，心里經(jīng)常琢磨的還是數(shù)學(xué)。王維克老師 借給他幾本數(shù)學(xué)教材：一本大代數(shù)，一本解析幾 何，一本微積分。華羅庚便跟著這幾位不會(huì)說(shuō)話的 老師步入了高等數(shù)學(xué)的大門(mén)。華羅庚18歲那年， 在王維克老師的幫助下，到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會(huì)計(jì) 兼管學(xué)校事務(wù)工作。他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難的生活：除了學(xué)校里繁重的事務(wù)外，早晚還要幫助料理小 店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理 好小店的帳

4、目之后，才能鉆研數(shù)學(xué)，常常到深夜?！?不久，金壇縣流行傷寒，華羅庚不幸染病，臥床半年。后來(lái)病慢慢好了，可是左腳卻彎 曲變形，落了個(gè)跛足的終身殘疾。華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué)，不但讀了許多書(shū)，而 且還勤于獨(dú)立思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。19歲那年 他發(fā)覺(jué)一位大學(xué)教授的論文寫(xiě)錯(cuò)了 。便把自己的看 法寫(xiě)成一篇文章，題目叫蘇家駒之代數(shù)的五次方 程式解不能成立之理由,于次年發(fā)表在上海的科 學(xué)雜志上。隨后，華羅庚又連續(xù)發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué) 論文，署名金壇人”。這個(gè)在數(shù)學(xué)論壇上嶄露頭角的金壇人”，引起了 清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授的注意。當(dāng)他打聽(tīng) 到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來(lái)是個(gè)只讀過(guò)初中的小青年 時(shí)，深為震驚，便寫(xiě)信邀華羅庚來(lái)

5、當(dāng)時(shí)北平的清華 大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員。到清華后，華羅庚的進(jìn)步更 快了。他自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)。24歲時(shí)，已能用英 文寫(xiě)作數(shù)學(xué)論文。25歲時(shí)，他的論文已引起國(guó)外 數(shù)學(xué)界的注意。28歲時(shí)，他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授。 后來(lái)，他又被熊慶來(lái)教授推薦到英國(guó)劍橋大學(xué)去深造。華羅庚成功了 ！在走過(guò)坎坷的自學(xué)之路后，他成了 世界著名的數(shù)學(xué)大師，國(guó)外數(shù)學(xué)界這樣評(píng)價(jià)他：羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱(chēng)為世 界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一 ”。40年代后期，華 羅庚應(yīng)美國(guó)伊利諾斯大學(xué)之聘，在那里當(dāng)教授。華 羅庚在那里有著優(yōu)異的生活、科研環(huán)境：他的住屋 有4間臥室，2間浴室，還有一間可容納五六十人 開(kāi)酒會(huì)的客廳。大學(xué)還給他配備

6、了 4個(gè)助手、1個(gè)打字員。但是，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)時(shí)，華羅庚卻不再 留戀美國(guó)的優(yōu)異條件，踏上了返回祖國(guó)的旅程。他 說(shuō)：為了抉擇真理，我應(yīng)當(dāng)回去！為了國(guó)家民 族，我應(yīng)當(dāng)回去！為了為人民服務(wù)，我應(yīng)當(dāng)回 去！ ” 1950年的一天，這位已擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院 數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)的著名教授，在填寫(xiě)戶口簿時(shí)，在 文化程度”一欄里寫(xiě)了 初中畢業(yè)” 4個(gè)字。這雖然使許多人驚訝不已，卻是事實(shí)：他的的確確只有 一張初中畢業(yè)證書(shū)。這位數(shù)學(xué)大師的數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎都是通過(guò)自學(xué) 獲得的！1983年10月，華羅庚重游美國(guó)，接受了美國(guó)科 學(xué)院外籍院士的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這是美國(guó)科學(xué)院120 年歷史上第一次把這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)授予一位中國(guó)科 學(xué)

7、家。美國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)在向華羅庚致贊詞的時(shí)候 說(shuō)：他是一個(gè)自學(xué)出身的人，但他教育了千百萬(wàn)的人們?！?牛頓一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是 個(gè) 神童“、天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然， 牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書(shū)的 時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但 他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童 高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類(lèi)的玩藝兒，如風(fēng) 車(chē)、水車(chē)、日署等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了 人們的贊許。有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈 籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借 風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)， 人們大驚，以為是出

8、現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗?學(xué) I 習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很?chē)?yán)重，中小學(xué)里 學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課 間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好 的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心 靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生， 我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此，牛 頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué) 勤思。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就 超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。在暴風(fēng)中研究和計(jì)算風(fēng)力時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì) 時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。 牛

9、 頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂知識(shí)在于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。 在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知 難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎 實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后， 又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺(jué)得歐幾里德幾何學(xué)膚淺， 便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代 數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說(shuō)中牛頓大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的 佳話，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天，天刮著 大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫， 使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算 風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)

10、自在暴風(fēng)中 來(lái)回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè)量著。幾次沙塵 迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不 暫停工作，但都沒(méi)有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又 一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂(lè)極了，急忙 跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤 奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基 礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí) 發(fā)明了積分學(xué)，為人類(lèi)科事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。篇 二：名人成功故事名人成功故事-學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn) 談到名人，第 一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛(ài)因斯坦，不止因?yàn)樗桥e 世聞名的物理大師，相對(duì)論的提出，對(duì)增進(jìn)人 類(lèi)宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他， 喜

11、歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸 著舌頭拍照的老頑童。一句話改變一個(gè)人的一生腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求 學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做低能看 待，四、五歲還不太會(huì)說(shuō)話，喜歡靜靜的坐著，常 常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù) 學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一 名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：做什么都一樣，反正 你的孩子將一事無(wú)成，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué) 畢業(yè)證書(shū)都沒(méi)拿到。愛(ài)因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他 進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是 叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔， 讓他對(duì)數(shù)理愈

12、來(lái)愈有興趣，愈解愈有成就感，他的 父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的 孩子，開(kāi)展出光明的人生新旅程。大文豪蘇格特，我好熟悉！喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng) 作了小說(shuō)四十七冊(cè)，詩(shī)集廿一冊(cè)，歷史傳記三十 冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說(shuō)史有劃 時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激 發(fā)的新動(dòng)力。這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小 兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重 病差點(diǎn)喪命，本來(lái)就有些自卑的他，加上成績(jī)不如 人，便成了學(xué)校怪胎，言行常常不禮貌，愛(ài)缺 課，學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)都很糟。只有一位老師知道，* 雖然厭惡功課，但對(duì)讀書(shū)卻充滿興趣而給予鼓勵(lì) 而

13、這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的 問(wèn)學(xué)校老師：現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰(shuí)？ I 他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著 臉的小朋友：你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣 成績(jī)很差，不要灰心，說(shuō)完并從口袋掏出一枚金 幣送他。一句話改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的 身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè) 律師。他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的 +生。享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)在 我和你，心連心，同住地球村”的今天，英語(yǔ) 早已成為我們生活中不可或缺的一部分。我們每一 個(gè)人，都必須盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握 英語(yǔ)，也只有熟練地掌握了英語(yǔ)，我們也才能更加

14、自由自信地去擁抱這個(gè)絢麗多姿的世界，放飛我們 的夢(mèng)想。因此，一直有越來(lái)越多的朋友希望我能為 大家提供一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和技巧。英語(yǔ)是我的 專(zhuān)業(yè)，更是我的愛(ài)好，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上，我和大 家一樣，也是在不斷探索不斷前進(jìn)。在這里我只是 把自己在與英語(yǔ)親密接觸后的一些心得體會(huì)毫無(wú) 保留地告訴所有的朋友們，希望能對(duì)大家有所幫 助。對(duì)于每個(gè)剛剛步入課堂的孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 是最重要的，尤其是英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，與數(shù)學(xué)物 理那樣的學(xué)科不同，需要更多地在日常的使用中不 斷提高和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我認(rèn)為小學(xué)時(shí)的 英語(yǔ)課堂上應(yīng)當(dāng)處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，充滿樂(lè)趣。 通過(guò)在英語(yǔ)課堂上放一些英語(yǔ)兒歌，或是一些英文 原

15、版動(dòng)畫(huà)片，能夠讓這些剛剛推開(kāi)英語(yǔ)寶庫(kù)之門(mén)的 懵懂好奇的孩子在欣賞與放松中首先充分領(lǐng)略英 語(yǔ)的美好與魅力。自然而然地，他們的注意力都會(huì) 在那些優(yōu)美的旋律和有趣的故事情節(jié)之外也被這 門(mén)奇妙的語(yǔ)言所吸引，在一步步拉近與英語(yǔ)的距離 的過(guò)程中，也讓每一個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更加輕 松與快樂(lè)。但九層之臺(tái)，起于壘土，搭建英語(yǔ)這座 大廈也需要穩(wěn)固的地基，從學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一天起， 我們就一定要培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持單詞記 憶，不斷擴(kuò)大詞匯量，腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴積累，這樣 才能最終讓屬于自己的英語(yǔ)大廈高聳入云 。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代后，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度都會(huì) 增大，我們也必須端正態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。英語(yǔ) 學(xué)習(xí)是一段非常

16、需要持之以恒的耐心與毅力的慢 慢征途，從糾正發(fā)音到背單詞，從背單詞到學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn) 單的句子，從簡(jiǎn)單的句子到短小的段落，再?gòu)亩绦?的段落到一篇流暢的文章？每一個(gè)腳印都必須踏踏實(shí)實(shí)地邁好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，不能有絲 毫的放松和懈怠。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)給自己制定詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí) 計(jì)劃：比如堅(jiān)持每天上課認(rèn)真記課堂筆記，晚上回 家首先寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)；堅(jiān)持每天迎著朝陽(yáng)早早起床朗 讀英語(yǔ)課文、背誦單詞，晚上臨睡前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁 帶，伴著耳邊的美妙英文進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；堅(jiān)持把單詞抄 在小本子上，每天在往返于學(xué)校和家之間的路途中 一有空就捧在手里背一背？雖然的確需要我們付 出極大的艱辛和努力，但我相信，在英語(yǔ)這片土地 上，我們?yōu)⑾?/p>

17、的每一滴汗水都會(huì)最終收獲豐碩的果 實(shí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)英語(yǔ)努力固然重要，但是也必須掌握正 確的學(xué)習(xí)方法。舉例說(shuō)來(lái)，背單詞，死記硬背只能 勉強(qiáng)收到一時(shí)的效果，隨著時(shí)間的推移必然會(huì)逐漸 淡忘，成效甚微。記單詞的關(guān)鍵是要學(xué)好音標(biāo)，掌 握音標(biāo)的規(guī)則之后記憶單詞就變成了一件簡(jiǎn)單有 效的事情了。同時(shí)，要掌握新學(xué)的句型和語(yǔ)法，一 個(gè)極其有效的好方法就是堅(jiān)持記英文日記，這樣既 能對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的句型和單詞加以運(yùn)用，又能不斷培 養(yǎng)和提高英語(yǔ)的寫(xiě)作能力。至于聽(tīng)力，只聽(tīng)課文是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，平時(shí)可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)廣播，那里 面精彩有趣的英語(yǔ)故事不僅可以鍛煉我們的英語(yǔ) 聽(tīng)力，還可以讓我們學(xué)習(xí)到一些課本以外的知識(shí) ? 只要掌握了學(xué)

18、習(xí)的竅門(mén)，就可以輕松而愉快地學(xué)習(xí) 英語(yǔ)，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，滴水穿石的恒心和毅力是學(xué)習(xí)任何學(xué)科都必 不可少的，英語(yǔ)更是如此。與數(shù)學(xué)相比，英語(yǔ)作為 一門(mén)語(yǔ)言更加需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴積累中逐漸 提高學(xué)習(xí)能力。所以，千里之行，始于足下，每天 的點(diǎn)滴積累對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)自然是至關(guān)重要的。直至 現(xiàn)在我都非常慶幸自己在一開(kāi)始就養(yǎng)成了每天早 上晨讀和背單詞的好習(xí)慣。每天清晨，迎著微風(fēng)， 在朝陽(yáng)燦爛的光暉中用美妙的英文開(kāi)始自己嶄新 的一天，這對(duì)我而言是一件何其幸福與快樂(lè)的事情 啊。時(shí)光荏苒，走出校園的我依然沒(méi)有放棄這份堅(jiān) 持，只要一有機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)將清晨的美好時(shí)光 獻(xiàn)給我摯愛(ài)的英語(yǔ)，感受那份發(fā)自?xún)?nèi)心的學(xué)習(xí)

19、的愉 悅?，F(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為了我珍愛(ài)的寶物，它融入了 我的生活，融入了我的生命，也將伴我走過(guò)腳下的 漫漫人生路。而我相信，只要大家能夠像我一樣 從心底里熱愛(ài)英語(yǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正 確的學(xué)習(xí)方法，從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，就一 定能夠在英語(yǔ)這片廣袤富饒的土地上發(fā)掘到無(wú)窮 的寶藏。讓我們共同邁向輕松愉悅的英語(yǔ)之旅，盡 情享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧。怎么學(xué)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)外語(yǔ)和學(xué)習(xí)任何知識(shí)一樣，是不能投機(jī)取巧 的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的決心。 精神是有聲的，因此一開(kāi)始就要把語(yǔ)音的基礎(chǔ)打 好。發(fā)音正確，別人才能聽(tīng)懂你的話，同時(shí)也便于 你通過(guò)聽(tīng)”來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我們常說(shuō)的 英語(yǔ)基本功”包括聽(tīng)、說(shuō)、讀

20、、寫(xiě)這 四個(gè)相關(guān)的方面，學(xué)習(xí)時(shí)要盡量平衡發(fā)展，如果其 中一項(xiàng)過(guò)差，會(huì)從總體上影響外語(yǔ)水平的提高。如 今僅電視一個(gè)渠道就有許多 聽(tīng)”的節(jié)目，可 讀” 的書(shū)更多。至于 說(shuō)”和 寫(xiě)“完全可以自己練習(xí)。 沒(méi)有人對(duì)話，可以采用英語(yǔ)思維的辦法跟自己說(shuō)。寫(xiě)”這可以通過(guò)記日記來(lái)提高，一天記一件事， 可以寫(xiě) 聽(tīng)“到或讀”到過(guò)的，這樣就復(fù)習(xí)了從聽(tīng)”和讀”中獲取的精神知識(shí)。學(xué)習(xí)外語(yǔ) 懂得了 ”不等于 掌握了"。如對(duì)中國(guó)人 來(lái)說(shuō)，理解she和he二字并不難，但用起來(lái)卻 每每出錯(cuò)，因此要常練、多練、反復(fù)練。精神是與文化緊密聯(lián)系的，不了解英語(yǔ)國(guó)家的歷史 和文化，即便能說(shuō)英語(yǔ)，在交流中也難免產(chǎn)生誤解 和其它困難。

21、學(xué)英語(yǔ)除了肯下功夫外，還要?jiǎng)幽X筋總結(jié)英語(yǔ)特 點(diǎn)，比較英語(yǔ)和漢語(yǔ)的 詞“和 異”。看到了同” 有助于提高學(xué)習(xí)效率，不過(guò)，需要注意學(xué)習(xí)和掌握 的還是異”的部分。要想學(xué)好英語(yǔ)，得不怕麻煩勤查外國(guó)人為初學(xué)者編 寫(xiě)的單語(yǔ)詞典，因?yàn)槭褂秒p語(yǔ)詞典時(shí)，大多數(shù)人常 圖方便只看中文，而英語(yǔ)解釋不但更加準(zhǔn)確，而且 通過(guò)看英語(yǔ)解釋還能復(fù)習(xí)常用詞匯和表達(dá)法，可謂J箭雙雕"。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者十句經(jīng)典名言（精神到底是用來(lái)干什么的呢？ 一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞一而且單詞 越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語(yǔ)言是用來(lái)交換思 想，進(jìn)行交流溝通的?。?、the way to learn a language i

22、s to practice speaking it as often aspossible.（學(xué)習(xí)一門(mén)精神的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。）4、learning any language takes a lot of effort. but dont give up.（學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力，但不要放棄。）5、relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should befun.（放松點(diǎn)！要有耐性，并讓自己快樂(lè)！學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng) 該是樂(lè)趣無(wú)窮的。）6、rome wasn' t built in a d

23、ay. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone! （冰 凍三尺，非一日之寒。更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮 地操練，你所付出的一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答，上 帝是公平的。）7、use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look

24、it up. think about the word-use it, in your mind,in a sentence.（經(jīng)常使用字典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文 字典，當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它，想想這個(gè) 字一舞后去用它，在你的心中，在一個(gè)句子里。） 8、try to think in english whenever possible. when you see something,think of the english word of it; thenthink about the word in a sentence.篇三：關(guān)于名人成功的故事關(guān)于名人成功的故事2008-03

25、-06 18:33愛(ài)因斯坦談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛(ài)因斯坦，不 止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，相對(duì)論的提 出，對(duì)增進(jìn)人類(lèi)宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)?我很喜歡他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的 一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。一句話改變一個(gè)人的一生腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人， 求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做低能 看待，四、五歲還不太會(huì)說(shuō)話，喜歡靜靜的坐著， 常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù) 學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一 名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：做什么都一樣，反正你的孩子將一事無(wú)成，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué) 畢業(yè)證書(shū)都沒(méi)拿到。愛(ài)因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折， 他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵 是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔 叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來(lái)愈有興趣，愈解愈有成就感， 他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱 智的孩子，開(kāi)展出光明的人生新旅程。大文豪蘇格特，我好熟悉！喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)