小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

1、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷班級(jí)：   姓名：   分?jǐn)?shù)：一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）lng zhàoyn rénzhù mù yn bì ng yì yú kuài gu l( )(   ) (  )(   ) ( ) (  ) (   )jìn zh  ki pì  di do xìng gé lì shn  cn yn(  ) ( )(  

2、) (  )(  ) (  )yì s bù gu ruò yn ruò xiàn róng huà qn xié lng kù(   )(     )(   ) (  )(  )suí yù ér n  fù gài(    ) (   )二、比一比，再組詞：（6分）侍（   ）栽（  ）佛（  

3、 ）季（  ）疑（  ） 翅 （  ）待（  ）載（  ）拂（   ）李（  ）凝（  ） 翹 （  ）三、默寫(xiě)本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩(shī)。（4分）題西林壁 （蘇軾），          。，           。四、多音字。（12分）折      假      似便      悶      覺(jué)

4、五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。（4分）雖然但是不但而且不光還 如果就（1）（  ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（  ）不能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。（2）他（  ）善于觀察，（  ）善于聯(lián)想，寫(xiě)起文章來(lái)總是具體生動(dòng)。（3）小敏（  ）學(xué)習(xí)刻苦，（ ）不愛(ài)鍛煉身體。（4）小強(qiáng)（  ）嘴上這么說(shuō)的，（  ）有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱(chēng)贊。六、用修改符號(hào)修改病句。 （8分）（1） 大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議。（2） 媽媽只見(jiàn)在臺(tái)燈下看書(shū)。（3） 老師和我們?cè)诓賵?chǎng)做老鷹捉小雞。（4） 我有另外別的打算。七、原文填空。

5、（6分）1、爬山虎的嫩葉，不大   ，引人注意的是      。那些葉子綠得那么   ，看著非常    。2、它要是高興，能比誰(shuí)都    ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它   。七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書(shū)吧，能給大家介紹幾本嗎？    、    、   、    其中你最喜歡     理由是            。(4分)八、閱讀短文，

6、回答問(wèn)題。（11分）奶奶家的老母雞孵了一窩小雞 有黑的 有灰的 有黃的 還有白的 總共二十多只 可愛(ài)極了小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，圓圓的、毛茸（róng）茸的，嘰嘰地叫個(gè)不停。一天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過(guò)來(lái)了，擠著、叫著，爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀(jì)律！小雞一天天長(zhǎng)大了，我越來(lái)越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí)，我對(duì)小雞們唱：“小雞們，再見(jiàn)吧，我要上學(xué)了?！毕挛?，我回到家，小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。我在小樹(shù)下朗讀課文時(shí)，小雞也嘰嘰叫個(gè)不停，好像跟我一起讀書(shū)一樣，特別有趣。天快黑了，我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里，對(duì)它們說(shuō)：“睡覺(jué)吧，太陽(yáng)下山了?！?我對(duì)奶奶說(shuō)：“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞?！? 摘錄描寫(xiě)小雞外形的.詞語(yǔ)兩個(gè)。（2分）      2摘錄描寫(xiě)小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)四個(gè)。（2分）      3給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）4按孵小雞喂小雞愛(ài)小雞的順序給