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1、小學三年級下冊語文期末測試卷參考如何把小學各門基礎學科學好大概是很多學生都發(fā)愁的問題,為大家提供了三年級下冊語文期末測試卷,希望同學們多多積累,不斷進步!一、給下面畫線的字加上拼音。(7分)顫()抖婉()轉(zhuǎn)攝()影蹴()鞠()區(qū)域()喪()命鑰匙()納()悶接濟()堆砌()棲()息蟲卵()漲(z)紅臉懦()弱二、讀拼音,寫詞語。(10分)()三、根據(jù)例子和要求寫詞語。(12分)1.寫出三個表示顏色的四字詞語:()()()2.寫出三個表示人物動作或神態(tài)的四字詞語:()()()3.靜悄悄(ABB):()()()4.小題大做:()()()四、按要求填空。(21分)1.曇花的花瓣(),長期以來,它適應
2、了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便()淡雅的花蕾,向人們()2、我背的三字經(jīng)中有勸說我們小時候要好好學習,不要等年老以后后悔的句子,我能寫下來()。3.獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿時,你會告訴它()(填語文園地七中背誦的八字成語),讓它明白人都有缺點,完美的人是不存在的。4陶罐和鐵罐中,鐵罐對陶罐說話時是()的,而鐵罐回答時態(tài)度卻非常()。(根據(jù)你的理解,填上一組反義詞)。5.假如你的同學或是朋友不喜歡讀書,你會用哪句名言來勸他:()。6.孔子很年輕的時候就是遠近聞名的老師了,但是還曾經(jīng)不遠千里拜()為師,他的這一舉動告訴我們()(填成語)。我還能寫出一句孔子
3、的名言()。6.從這冊書中,我深深地感受到()()這兩位外國名人對青少年的尊重、關懷、愛護;同時也感受到我國地質(zhì)學家()從小就勤于思考、善于動腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì);()誠實守信的品質(zhì)非常值得我們學習;最讓我感興趣的是荷蘭人()在玩中發(fā)明了(),發(fā)現(xiàn)了()。我不但了解了很多名人,而且還領略了我國隋朝李春設計和參加建造的()的全貌,仿佛身臨其境一般;()這幅名揚中外的畫,更是讓我對八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場面一睹為快。五、我會寫句子:(5分)1.我能用幾句非常形象的話寫寫冬天帶給我的快樂和煩惱()。2.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(我會用上不是而是)( )六、閱讀下面的
4、短文,完成后面的練習。(20分)五星花在百花中,我最喜歡五星花了。我家門前有一小塊空地,初春時節(jié),我撒了一些五星花籽。大約十幾天左右,花籽發(fā)芽了,兩片小豆瓣似的綠葉,顯得那么嫩,那么弱。又過了些天,五星花長大了,枝繁葉茂。我每天放學后的第一件事就是要去看看它,給它澆水、拔草,有時還要施點肥。日子一天天過去了,五星花的莖長得更加粗壯了。我找來一根長竹竿,插入土里,讓它圍繞著竹竿向上爬,有了竹竿的支撐,五星花長得比我還高,踮()著腳我也摸不到它的頭了。仲()夏時節(jié),五星花小巴掌大的綠葉更加郁郁蔥蔥。在葉子緊挨莖()的地方長滿了綠豆大小的花蕾,幾天之內(nèi),這些花蕾紛紛綻開。像火一樣紅的五星花,多么可愛
5、呀!它的花瓣有五個角,遠遠看上去像一顆顆五角星,五星花的名字可能由此得來。近看,乳白色的花蕊旁還有幾個像頭發(fā)一樣細的花絲。陣陣微風吹來,花蕊就像彈()簧一樣不停地顫抖著。鮮紅的花朵在隨風起伏的綠葉襯托下,像一束束節(jié)日的禮花。五星花雖然沒有濃郁的芳香,但它給人一種生氣勃勃的感覺,使人向往,讓人陶醉。秋天到了,五星花開始凋()謝了,秋天的五星花雖然失去了光彩,卻給我們留下了美好的印象。1.給劃線的字注音。2.作者寫五星花時抓住了五星花的()的變化,依次寫了五星花在()()()季節(jié)的生長特點。3.文中的好詞真不少,如“隨風起伏”等,請你再找四個寫在括號里,積累起來:()4.用直線畫出文章中描寫仲夏時節(jié)五星花的句子。這些句子通過對五星花形狀、顏色等特點的描寫,表達了作者()的感情。5.比較、仿寫句子:例句:A、五星花長得很高。B、五星花長得比我還高,踮著腳我也摸不到它的頭。七、習作題。(25分)我本是一棵挺拔的小樹,在陽光的照射和雨
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