濟(jì)南校外實(shí)訓(xùn)基地評選標(biāo)準(zhǔn)

1、濟(jì)南校外實(shí)訓(xùn)基地評選標(biāo)準(zhǔn)作者:日期:濟(jì)南市職業(yè)教育校外實(shí)訓(xùn)示范基地評選標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)評分說明指標(biāo) 權(quán)重基地 建設(shè)(20 分)基地規(guī)劃 與管理(1)有符合學(xué)校與基地長期穩(wěn)定合作、協(xié) 調(diào)發(fā)展的建設(shè)規(guī)劃；(2)制定一系列切實(shí)可行的建設(shè)措施。查看實(shí)訓(xùn)基地發(fā)展規(guī)劃及措施材 料；少一項(xiàng)扣2分4(1)實(shí)訓(xùn)基地管理機(jī)構(gòu)健全；(2)實(shí)訓(xùn)政策措施落實(shí)到位，能有效地保 證學(xué)校與基地的各項(xiàng)合作。有專門機(jī)構(gòu)或職能部門管理實(shí)施 實(shí)訓(xùn)基地管理工作，政策措施情況 資料，少一項(xiàng)扣2分4(1)基地領(lǐng)導(dǎo)非常重視基地建設(shè)，專人負(fù) 責(zé)，有基地管理機(jī)構(gòu)；(2)基地與學(xué)校廣泛開展合作，工作卓有 成效?；嘏c學(xué)校廣泛開展合作的

2、材料。 材料不全扣1分4基地建立(1)基地建立3年以上；(2)基地建設(shè)單位條件能滿足教學(xué)需要；(3)基地相對穩(wěn)定，效益好。查看基地建立協(xié)議，少一項(xiàng)扣1分4學(xué)校與基地所在單位簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議， 職責(zé)任務(wù)明確。查看協(xié)議書及相關(guān)資料，材料不全 扣2分4一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)評分說明指標(biāo)權(quán)重基地 條件(20 分)基礎(chǔ)條件(1)基地設(shè)施設(shè)備先進(jìn)；(2)能夠滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要；(3)基地交通便利。實(shí)地查看基地設(shè)施設(shè)備情況，不符 和要求的每項(xiàng)扣1分5師資隊伍有滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要的技師及高級技術(shù)人 員的師資隊伍。查看師資隊伍基本情況，師資隊伍 不符和要求的不得分5食宿條件基地能夠提供師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的食宿條件實(shí)地查

3、看基地食宿條件，不符和要 求的扣2分5安全措施基地安全有保障實(shí)地查看基地安全條件，不符和要 求的不得分5實(shí)習(xí) 成效(40 分)實(shí)訓(xùn)管理(1)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有方案；(2)有教材和輔助材料查看相關(guān)資料，材料少一項(xiàng)扣3分7實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計劃安排科學(xué)合理，符合培養(yǎng)目 標(biāo)要求查看相關(guān)材料，不符和要求的扣 3分7實(shí)訓(xùn)過程實(shí)訓(xùn)計劃落實(shí)到位查看相關(guān)材料6(1)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程組織周密；(2)指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報告及實(shí)查看相關(guān)材料，材料少一項(xiàng)扣3分7一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)評分說明指標(biāo)權(quán)重習(xí)總結(jié)，有效地提高學(xué)生的技能和綜合職 業(yè)能力。實(shí)訓(xùn)效果實(shí)訓(xùn)管理到位，學(xué)生專業(yè)技能得到提高。查看實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)過程記錄等，材 料不全扣3分7學(xué)生對實(shí)訓(xùn)過程的評價查看相關(guān)學(xué)生評價，不能達(dá)到良好 等次的，或材料不全扣3分6特色 與創(chuàng)新 (20 分)基地特色校企合作良好查看材料和實(shí)地查看，不符和要求 的扣2分5基地管理有特色查看材料和實(shí)地查看，基地?zé)o特色 的不得分5基地創(chuàng)新(1)學(xué)校和基地間進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研合作， 后項(xiàng)目及成果；(2)管埋后創(chuàng)新查看相關(guān)材料和實(shí)地查看，材料少 一項(xiàng)扣1分5示范輻射(1)示范作用好，“雙進(jìn)活動