八年級(jí)下第一章科學(xué)試卷3.22

1、八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一章 相對(duì)原子質(zhì)量（H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 K-39 Cl-35.5 Cu-64 I-127 Fe-56）一、選擇題1、下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是（ ）電流表2. 天然氣主要成份是CH4，下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義，其中錯(cuò)誤的是( )3. 下列方框中，符合2N2意義的示意圖是( ) 4.隱形眼鏡洗液的主要成分是 H2O2（雙氧水）下列說法正確的是（ ）A.H2O2是由氫氣和氧氣組成的 B.H2O2是由氫元素和氧元素組成的C.H2O2是氫分子和氧分子構(gòu)成的 D.H2O2是由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的5. 由A和B兩種元素組成的化合物中，已知A和B的元

2、素質(zhì)量比為21：8，而A和B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，則該化合物的化學(xué)式為（ ）A、A2B3 B、A3B4 C、A2B5 D、AB6. 據(jù)中央電視臺(tái)對(duì)云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，科學(xué)家曾通過測(cè)定古生物遺骸中的碳-14含量來推斷古城年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A、中子數(shù)為6 B、質(zhì)子數(shù)為6 C、電子數(shù)為6 D、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為147、“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色的球代表不同的原子。下列說法正確的是（ ）A.乙和丙中所含的元素種類不同B.甲和丁中同種

3、元素的化合價(jià)相等C.該反應(yīng)中共有三種元素D.乙和丁都是化合物8、2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺的分子式為C3N6H6，有關(guān)三聚氰胺的說法正確的是（ ）A三聚氰胺中碳、氫、氮的質(zhì)量比為3：6：6 B三聚氰胺的含氮量約為66.7% C三聚氫胺的相對(duì)分子質(zhì)量為15 D.牛奶中添加三聚氰胺目的是降低牛奶中氮的含量9、下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（ ） A.2MnO42-：表示2個(gè)高錳酸根離子 B.維生素C（C6H8O6）：表示該物質(zhì)由三種元素組成，該分子中含20個(gè)原子C

4、.Ar：可表示1個(gè)氬分子由1個(gè)氬原子構(gòu)成 D.2O：表示2個(gè)氧原子 10. 下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的（ ）A、氖氣Ne2 B、氧化鐵FeO C、硫酸鈉Na2SO4 D、硝酸鈣CaNO311、美國“9·11”恐怖襲擊事件中，毀壞的建筑物散發(fā)出大量石棉，人吸入石棉纖維易患肺癌。石棉的化學(xué)式為：Ca2MgxSiyO22(OH)2，其中硅的化合價(jià)為+4價(jià)，該化學(xué)式中x、y的值分別是（ ） A5、8 B8、3 C3、8 D8、512.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)的通用語言，以下符號(hào)所表示的意義最多的是（ ）A.N B.2H2 C.Cu D.SO42-13.二氧化碳（CO2）、雙氧水（H2O2）、

5、氧氣（O2）三種物質(zhì)中都含有（ ）A.氧氣 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素14. 青少年應(yīng)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。海洛因是一種常見毒品，其元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：C：68.29%，H：6.23%，O：21.68%，其余為氮。若已知其相對(duì)分子質(zhì)量不超過400，則一個(gè)海洛因分子中氮原子個(gè)數(shù)為（ ）A、3 B、1 C、2 D、415 一種氮的氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：4，該氧化物中氮元素的化合價(jià)為（ ）A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+3價(jià) D.+4價(jià)16.維生素C(C6H806)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)

6、于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是( )A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174 B.維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成C.維生素C中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為9：1：12 D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%17某氧化物的化學(xué)式為AxOy，化學(xué)式量為M，則A的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ） 18據(jù)報(bào)道，科學(xué)家己經(jīng)研制出世界上最薄的材料碳膜片，其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示，這種碳膜片狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成，下列有關(guān)碳膜片的說法中，正確的是（ ）A、碳膜片屬于單質(zhì) B、碳膜片與C60是同一種物質(zhì)C、碳膜片屬于人工合成的有機(jī)高分子材料D、碳膜片在氧氣中完全

7、燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同19、100克含碳酸鈣（CaCO3）90%的石灰石中，所含鈣元素的質(zhì)量為（ ） A、90克B、36克C、18克D、12.5克20、有一包可能含有下列物質(zhì)的硝酸銨樣品，經(jīng)過分析可知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。那么其中一定含有的下列物質(zhì)是（括號(hào)內(nèi)為相應(yīng)物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）（ ）A、(NH4)2SO4（21.2%） B、NH4HCO3（17.7%） C、CO(NH2)2（46.7%） D、NH4Cl（26.2%）21、海底蘊(yùn)含著大量的天然氣的水合物，俗稱可燃冰，可燃冰是一種晶體，晶體中平均每46個(gè)H2O分子構(gòu)建成8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)可容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)

8、游離的H2O分子。若晶體中每8個(gè)籠有6個(gè)容納了CH4分子，另外2個(gè)被游離的H2O分子填充，則可燃冰的平均組成可表示為（ ）A.3CH4·H2O B.CH4·3H2O C.CH4·6H2O D.CH4·8H2O22.在做“估算高錳酸根離子大小"的實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一顆體積為V的高錳酸鉀小顆粒配制成10毫升溶液，從中取1毫升溶液加入9毫升水稀釋，溶液顏色變淺；從稀釋后的溶液中取1毫升溶液加A入9毫升水稀釋，溶液顏色變得更淺；再從第二次稀釋后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀釋，溶液略顯紫紅；再從第三次稀釋后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀釋，此時(shí)溶液無色

9、。已知最后能看出略顯紫紅色的1 O毫升溶液中存在n個(gè)高錳酸根離子，則高錳酸根離子的體積大約為（ ）AV/10n BV/102n CV/103n DV/104n二、填空題（每空1分，共36分）23請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有氫元素 )制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ，且變色玻璃中含有銀離子 ，銅制鏡框使用時(shí)間過長會(huì)生成銅綠，銅綠中氫氧根的化合價(jià)顯1價(jià) 。24寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式。(1)3個(gè)鋁離子 （2）Na2CO3 （3）氯化鋇 （4）氖氣 25判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“2”所代表的意義，并將其序號(hào)填在

10、相應(yīng)的橫線上。 a、Mg2+ b、H2O c、2CO d、 表示分子個(gè)數(shù)的是 。 表示離子所帶電荷數(shù)的是 。 表示元素化合價(jià)的是 。 表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是 。26、根據(jù)下列提供的元素和化合價(jià)，選取其中的兩種或三種元素書寫兩種化合物的化學(xué)式。+3+1-2 H Fe O _ _ 27、人體體液里經(jīng)分析含有A、B、C、D四種元素。A原子為質(zhì)量最小的原子；B原子得到一個(gè)電子后與氬原子的電子相同；c元素的陽離子與D元素的陰離子核電荷數(shù)相差3；D元素為地殼中含量最多的元素。則A，B兩種元素組成的化學(xué)式為 C,D兩種元素組成的化學(xué)式 28、在相應(yīng)的橫線上填寫科學(xué)家的名字前的序號(hào)舍勒 門捷列夫 湯姆生

11、 道爾頓 盧瑟福 拉瓦錫（1）提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家_（2）最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家_29.一包有Na2S、Na2SO4、Na2SO3三種物質(zhì)組成的混合物，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含氧元素的質(zhì)量為a%，則混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。30. 元素周期表中，從左到右的橫行組成周期，元素原子的質(zhì)子數(shù)逐漸 (填增加或減少)，從上到下組成元素族，同族中的元素的 (填物理或化學(xué))性質(zhì)都很相似。31某物質(zhì)化學(xué)式為NaxRyOz，相對(duì)分子質(zhì)量為M，則R的化合價(jià)為 ，R的相對(duì)原子質(zhì)量為 。32已知某元素的氧化物的化學(xué)式為R2O3，其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%。則R的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 32克該氧化物中含有R元素 克。33

12、.元素A與鈉形成的化合物的化學(xué)式為NaxA,元素B與氯形成的氯化物的化學(xué)式為BCly.則A、B兩元素形成的化合物的化學(xué)式可能是 34.相同分子數(shù)的CO和CO2，氧元素的質(zhì)量比為 ，相同質(zhì)量的CO和CO2，氧元素的質(zhì)量比為 ，使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素，則CO2和CO的質(zhì)量比是 。35.2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答：(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_(2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (保留一位小數(shù))。36、下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單

13、質(zhì)的是，化合物的是 ，純凈物的是，混合物的是，（均填容器下的代號(hào)）三、分析計(jì)算題（共20分）37.人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“Vc”）就會(huì)患?jí)难　Ｏ聢D為某種“維生素C”的說明書的一部分，試分析問答：維生素C(白色)化學(xué)式：C6H8O6每片100mg，含Vc不少于10%一日三次，每次xx片，飯后服用“Vc”的相對(duì)分子質(zhì)量是_； “Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_。若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg。當(dāng)“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用_片；當(dāng)“Vc”完全由某種蔬菜（每100g這種蔬菜含“Vc”15mg） 來補(bǔ)充時(shí)，則每天至少應(yīng)該食用這種蔬菜_g。38.現(xiàn)代生活中，人

14、們?cè)絹碓阶⒁馕⒘吭氐臄z入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，缺鐵易患貧血。一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn)，每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)劑中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得，醬油中鐵只有10%能被人體吸收，以某人一天使用16mL該醬油計(jì)算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克？某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充1.12g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）多少克?39.下面是學(xué)生甲做硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)上

15、述數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為 ，膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）根據(jù)硫酸銅晶體的化學(xué)式，計(jì)算硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的理論值為多少？（3）比較：結(jié)果是偏低還是偏高？_。(4）請(qǐng)你分析其中的偏差是由哪些因素導(dǎo)致的_。(可多選)A.加熱時(shí)晶體濺出 B.加熱不充分C.加熱溫度過高部分硫酸銅分解 D.坩堝不干燥 E.在空氣中冷卻 空氣、氧氣和氧化檢測(cè)題一、選擇題1：硫磺在氧氣中燃燒，說明它發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）A有剌激性氣味氣體產(chǎn)生 B.放出熱量C. 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.硫磺熔化了2：下列說法不正確的是（ ）A氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B.氧氣的主要用途是支持燃燒和供

16、給呼吸C.液態(tài)氧、固態(tài)氧也是無色的D.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰3：檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄渴欠袷占瘽M氧氣，宜采用的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）A把燃著的木條伸入集氣瓶里 B.把紅熱的鐵絲放在集氣瓶口C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 D.將帶火星的木條放在集氣瓶口4：檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的方法是（ ）A將帶火星的細(xì)木條伸入瓶內(nèi) B.測(cè)密度 C.用紅熱的木炭 D.只要聞氣味、觀察顏色5：鐵絲在氧氣中燃燒,此變化的本質(zhì)特征是( )A、產(chǎn)生了大量的熱B、劇烈燃燒,火星四射C、反應(yīng)前后鐵絲變色D、生成了黑色固體四氧化三鐵6：物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、緩慢氧化，其共同點(diǎn)是（ ）都產(chǎn)生熱量 都發(fā)光 都是氧化反應(yīng) 都需要點(diǎn)燃A、 B、 C

17、、 D、7：最早得出“空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是：（ ）A、瑞典化學(xué)家舍勒 B、法國化學(xué)家拉瓦錫C、英國化學(xué)家普利斯特里 D、瑞典化學(xué)家諾貝爾8：下列有關(guān)空氣的說法正確的是：（ ）A、空氣中所有物質(zhì)都能支持燃燒 B、空氣是一種十分重要的自然資源C、空氣取之不盡，用之不完 D、空氣中氧氣約占1/59：下列物質(zhì)分別放入盛滿空氣的密閉容器中，充分加熱后，恢復(fù)到室溫，瓶內(nèi)壓強(qiáng)明顯變小的是：（ ） 硫 碳 紅磷 鋁粉 A、 B、 C、 D、 10：下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有水生成的是（ ）（A） 木炭 （B）石蠟 （C）鐵絲 （D）硫二、填空題（每空2分，共62分）1：下列表示物質(zhì)的

18、性質(zhì)中，a顏色、b氣味、c可燃性、d沸點(diǎn)、e氧化f、腐蝕性、g熔點(diǎn)、h分解、i硬度j、化合、k密度、l揮發(fā)性等。（1）屬于化學(xué)性質(zhì)的是： （2）工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的_不同，采用_的方法制取氧氣。此為_變化。2：通常情況下，氧氣是一種 色 氣味的氣體，氧氣的密度比空氣 ，它 溶于水，液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是 色的。3：木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更 ，發(fā)出 ，并放出 。燃燒后生成的 氣體能使澄清的石灰水變渾濁。文字表達(dá)式 。硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的 色火焰，而在氧氣里燃燒發(fā)出 色火焰，生成具有 氣味的氣體叫 。文字表達(dá)式 。4：細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， 四射，生成物 叫 。選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂

19、紙擦拭干凈，這個(gè)變化是 變化。鐵絲前端要系一根火柴的作用是 ，鐵絲在氧氣里燃燒，實(shí)驗(yàn)前在盛氧氣的集氣瓶里裝上 或 ，目的是 。文字表達(dá)式 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與 的反應(yīng)。5將白磷的二硫化碳溶液分別滴在濾紙上和鐵片上（二硫化碳是一種極易揮發(fā)的有機(jī)溶劑），在相同條件下，濾紙上的白磷_自燃，鐵片上的白磷_自燃，（填“會(huì)” 或“不會(huì)” ），這是因?yàn)開。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分）1.將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩個(gè)集氣瓶置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后分別放人等質(zhì)量的白磷和木炭如右圖，關(guān)閉a、b，使二者充分燃燒后，冷至室溫，此時(shí)打開彈簧夾a、b。(1)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象

20、是( )。A甲中進(jìn)水 B乙中進(jìn)水 C甲、乙二者都進(jìn)水 D甲、乙二者都不進(jìn)水(2)此時(shí)的天平( )。A處于平衡狀態(tài) B偏向左 C偏向右 D無法確定(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽，其他條件不變)，當(dāng)白磷和木炭充分燃燒，并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度，此時(shí)的天平( ) A仍處于平衡狀態(tài) B偏向右 C偏向左 D無法確定2某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱：A 、B 。反應(yīng)

21、文字表達(dá)式 圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)）。（4）圖實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。（5）對(duì)照?qǐng)D實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可） 。1燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來了很大的便利，但燃燒不當(dāng)也會(huì)造成極大的損害。（1）燃燒不完全燃燒既浪費(fèi)資源，產(chǎn)生的氣體又對(duì)環(huán)境造成污染。為研究影響物質(zhì)燃燒的因素，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)：將燃燒

22、匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi)，觀察到木炭發(fā)白光。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān)，如 （舉一日常生活實(shí)例）（2）小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：分別在兩個(gè)小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃，小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是 ,小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅，他依據(jù)的滅火原理是 。2某同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：（1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；(2)待試管冷卻至室溫

23、，在水中取下膠塞，試管中液面上升（如圖B所示）。請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中液面上升的原因 3某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_。（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是_。（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_（填序號(hào)）。A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援（4）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_。4燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是 可燃物 氧

24、氣或空氣 溫度達(dá)到著火點(diǎn)A B CD5如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象和說明可燃物燃燒需要的條件是 。（3）今年紅河州遭受百年不遇的嚴(yán)重干旱，天干物燥易引發(fā)火災(zāi)，我們每個(gè)人都要增強(qiáng)防范意識(shí)。一旦室內(nèi)起火時(shí)，如果打開門窗，火反而會(huì)燒得更旺，原因是 。撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是 。6英國科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是( ) A清除可燃物B使燃燒物與氧氣隔絕 C降低燃燒物的著火點(diǎn)D使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下7

25、下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是( )A實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B實(shí)驗(yàn)2中自磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1 C實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅D可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達(dá)到著火點(diǎn)8某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān)，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。（2）實(shí)驗(yàn) 和實(shí)驗(yàn) 證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。（3）實(shí)驗(yàn) 和實(shí)驗(yàn) 證明了可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度（4）瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸式煤礦安全事故的一種。為了生產(chǎn)安全，要求井下通風(fēng)狀況良好，控制天然氣濃

26、度在1%以下，禁止攜帶煙草及點(diǎn)火工具下井，挖掘時(shí)防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生。上述措施可以防止爆炸式因?yàn)槠茐牧巳紵哪承l件，分別是 。9 哥本哈根氣候大會(huì)主要議題是二氧化碳的排放問題，上海世博會(huì)也大力倡導(dǎo)“低碳”生活理念。（1）現(xiàn)代生產(chǎn)、生活所消耗的巨額能量，主要來自煤、石油、天然氣等的燃燒，由于這些化石燃料的組成中含有 元素，因此燃燒時(shí)向大氣中排放了大量的二氧化碳。（2）汽車的燃料主要是汽油、汽油的成分復(fù)雜，本題用C8H18代表。公共汽車出租車百公里耗油/kg17.19.12平均載客人數(shù)/人302C8H18的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，完全燃燒的化學(xué)方程式為 公共汽車和出租車的耗油量（均以汽油為燃料）和

27、載客量如下表：乘公共汽車行駛一百公里，人均排放二氧化碳 kg。乘出租車行駛相同距離，人均排放二氧化碳是乘公共汽車的 倍。10圖、圖是研究燃燒的條件的裝置，試分析后填空：圖實(shí)驗(yàn)是利用不同物質(zhì)在 條件下燃燒和不燃燒，來證實(shí)可燃物燃燒所需的條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)。僅用圖所示裝置就可以證實(shí)可燃物必須與氧氣（或空氣）接觸才能燃燒，其做法是： 。11探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。(1) 由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是： ； 。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的 。12小浪用右下圖所示裝置來探究可燃物燃燒的條件。他在燒杯中注入開水（水溫為90），并投入一小塊白磷（著火點(diǎn)為40），在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆紅磷（著火點(diǎn)為240），另一端放一小塊用濾紙吸去表面上水的白磷，試回答下列問題：小浪在實(shí)驗(yàn)中可能看到的現(xiàn)象是 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小浪可以得出的結(jié)論是 實(shí)驗(yàn)完畢，小浪將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，小浪發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來，請(qǐng)解釋該現(xiàn)象。（）通常保存少量白磷的方法是12.右圖所示為兩套測(cè)空氣成分的裝置