初中語文《福樓拜家的星期天》的同步訓(xùn)練試題及答案_第1頁
初中語文《福樓拜家的星期天》的同步訓(xùn)練試題及答案_第2頁
初中語文《福樓拜家的星期天》的同步訓(xùn)練試題及答案_第3頁
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1、初中語文福樓拜家的星期天的同步訓(xùn)練試題及答案一、根據(jù)拼音寫出漢字1kuí（ ）梧 2mèi（ ）力 3戲xuè（ ）4簡lòu（ ） 5su（ ）事 6滑j（ ）7輪kuò（ ） 8腳huái（ ）二、完成下表三、讀下列語句，按要求填空（只填序號）不管什么事情一經(jīng)他的嘴講出，就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。一進來就歪在一把沙發(fā)上，并開始用眼光從大家的臉上尋找談話的氣氛和觀察每人的精神狀態(tài)。他的嗓音特別洪亮，仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面吹響一把軍號。他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上他用他那獨特的、具有南方風(fēng)味

2、和吸引人的.諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥嗽谒呛馨l(fā)達的腦門上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。過了一會兒，當(dāng)福樓拜的激情沖動過去之后，他就又不慌不忙地開始說話，聲音總是很平靜，句子也很溫和。他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。上述各句中寫福樓拜的是_，寫都德的是_，寫屠格涅夫的是_，寫左拉的是_。四、閱讀課文第七、八、九節(jié)，回答問題1作者寫左拉，突出了他的什么特點？_2在對左拉的肖像描寫中，哪些句子突出了他的性格特點？_3第九節(jié)中“從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風(fēng)帆”一句運用的修辭手法是什么？有什么作用？_五、寫作訓(xùn)練魯迅對文學(xué)青年說：“此后如要創(chuàng)作，第一須觀察”這里的“觀察”，即是我們獲取寫作素材的途徑之一。請你認真觀察一個自己熟悉的人的講話情態(tài)，用200字左右的文字加以描述。參考答案一、1魁 2魅 3謔 4陋 5瑣 6稽 7廓 8踝二、三、 四、1突出他體質(zhì)差、不善言語的特點 2樸質(zhì)但很固執(zhí)、聰慧和堅強、堅毅 3夸張和比喻 更能突出他精神飽滿，動作活

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