武漢市八年級(jí)(下)月考物理試卷含答案

1、八年級(jí)（下）月考物理試卷題號(hào)一一二四五總分得分、單選題（本大題共 25小題，共50.0分）B.人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D.人受到重力，豎直向上的支持力，電梯對(duì)人斜向上與速度方向一致的推力6. 一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性 形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力B.足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上第5頁(yè)，共8頁(yè)1.若不考慮空氣阻力，如圖是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（）7.A. AC.木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力

2、造成的用如圖所示的水平器檢查乒乓球臺(tái)是否水平（D.足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫B是與下面橫木垂直的墨線）B. B0vGB2.如圖所示中，物體對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（8.它東西放置，人在南面看，重垂線偏在 ，重垂線偏在AB的右方。這說(shuō)明乒乓球臺(tái)（AB的左方；把它南北放置,A.東北高，西南低 東南高，西北低B.西北高，東南低）C.西北高，東南低如圖所示，車內(nèi)裝滿沙子，小明用繩拉車將沙子運(yùn)到前方，此時(shí)人也 受到向后下方的作用力，這個(gè)力的施力物體是（）A.手B.車C.繩9 .如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在光滑水平地面上滾動(dòng)的過(guò)程中受到（）A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.

3、重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力10 .圖中，物體的受力示意圖正確的是（不計(jì)空氣阻力）（）3.小明參加了今年的長(zhǎng)沙市體育中考，下列說(shuō)法不正確的是（）A.引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力是一對(duì)平衡力B.小明長(zhǎng)跑時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C.墊排球時(shí)，排球向上彈起，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.D.墊排球時(shí)，小明感到手疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拿至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)， 如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）A.小球在擺動(dòng)過(guò)程中始終受到平衡力的

4、作用B.當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落C.當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C位置D.小球擺動(dòng)過(guò)程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變5. 一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則下列關(guān)于人的受力分析正確的是（ ）A.人受到重力，豎直向上的支持力A.圖甲中足球在水平草坪上滾動(dòng)B.圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)C.圖丙中物塊沿光滑斜面下滑D.圖丁中物塊在拉力 F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑11 .指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠， 邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖

5、上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變B.軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦C.飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力12 .如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，然后，讓小球以初速度vo從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球剛擺到與 A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，那么，小球?qū)?（ ）A.沿軌跡BC自由下落B.沿軌跡BD繼續(xù)運(yùn)動(dòng)C.沿軌跡BE做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.沿軌跡BF繼續(xù)上擺13.利比亞當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年3月19日18時(shí)45分起，法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家開(kāi)始對(duì)利比亞

6、實(shí)施代號(hào)為 “奧德賽黎明”的軍事打擊。從一架沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)上先后落下三顆炸彈，在不計(jì)空氣阻力的條件下，在炸彈未落地之前，站在地面上的人看到飛機(jī)和三顆炸彈的運(yùn)動(dòng)情況是（）18.電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),說(shuō)法正確的是（）A.平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是運(yùn)動(dòng)的B.平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力C.人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力D.關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用19.根據(jù)如圖所示，可以判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是（）14.如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以vo的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

7、,沖上粗糙斜面后最終靜止在 A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦 力的說(shuō)法正確的是（）A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變A. 一定向左減速B. 一定向右加速C.可能向左減速D.可能向右減速20.對(duì)于吊在天花板上靜止的電燈，下列說(shuō)法正確的是（）B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變15.在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大A.繩對(duì)燈的拉力和燈受到的重力是一對(duì)

8、平衡力 B.繩對(duì)燈的拉力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力小關(guān)系為（）C.繩對(duì)天花板的拉力和燈受到的重力是一對(duì)相互作用力D.繩對(duì)天花板的拉力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力21.下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的 摩擦；騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有 害摩擦的是（）16.17.A. F1 v F2=F3B. F 1 > F2>F3A.C.飛翔的老鷹行駛的汽車慣性是一切物體固有的屬性。在如圖所示的四種物體中,D. F1 = F2> F 3)D.出膛的子彈進(jìn)站的動(dòng)車A.和B.和C.和22 .如

9、圖所示。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)水平桌面上的物體， 作勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（A.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力B.物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力C.彈簧側(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力23 .如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起， 簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（）D.和用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，兩彈小華和小明分別用水平推力 F1、F2,推著木箱在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱通過(guò)的路程和時(shí)間/小華A.小華的推力大于木箱所受摩擦力B.小華的推力F1大于小明的推力F2C.小明的推力等

10、于地面對(duì)木箱的摩擦力D.如果撤去木箱所受的所有力，木箱將慢慢停止運(yùn)動(dòng)A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.手對(duì)甲的拉力與乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力C.甲對(duì)乙的拉力與乙對(duì)手的拉力是相互作用力D.甲和乙受到的合力均為零，F(xiàn)1井224.小麗同學(xué)通過(guò)探究學(xué)習(xí)，思考了 -個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部 消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認(rèn)為其中正確的是（圖 中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）（）保持靜止?fàn)顟B(tài)B.繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)29.請(qǐng)畫出顧客在商場(chǎng)中隨電梯勻速上升時(shí)的受力示意圖。做勻速直線運(yùn)動(dòng)25.下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（A.在軸承中加滾

11、珠C.給自行車車輪的軸加潤(rùn)滑油二、填空題（本大題共1小題，共3.0分）D. I 、 j做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.鞋底和輪胎上刻有凹凸的花紋D.磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起26.細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí) 受到的力是 （選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí) （選填“受”或“不受”）摩擦力，當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦 力的方向是沿電梯 （選填“向上”或“向下”）。甲乙30.某人站在水平面上用力把物體 A踢出，物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，最后停下來(lái)靜止，請(qǐng)畫出物體 A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

12、受到的力。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 1小題，共5.0分）31.探究二力平衡條件時(shí)，某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：三、計(jì)算題（本大題共 1小題，共8.0分）27 . 一輛總質(zhì)量104 kg的汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知汽車所受的阻力是汽車總重力的 0.02倍，求：（1）汽車受的重力 G；（2）汽車的牽引力？ （ g=10N/kg）（1）要探究處于二力平衡的兩個(gè)力大小要相等，應(yīng)該選圖 和圖。（2）在丙圖中該同學(xué)用手把小車扭轉(zhuǎn)一定角度，放手后發(fā)現(xiàn)小車不能平衡，這說(shuō)明處于平衡的兩個(gè)力 （3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)是通過(guò)改變來(lái)改變小車所受拉力大小的，他為什么選擇有輪子的小車來(lái)做50N （拉力作用點(diǎn)已標(biāo)出）。

13、這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（4）由（1）、（2）兩步得到二力平衡的條件是 四、作圖題（本大題共3小題，共9.0分）28 .畫出與水平地面成 30o角斜向右上方拉小車的拉力示意圖，已知拉力答案和解析1 .【答案】B【解析】解：因不計(jì)空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)可判斷出只有 B符合題意。故選：Bo解決此題的關(guān)鍵是要知道重力的方向是豎直向下的，任何在地球周圍的物體都要受到重力的作用。解決此類問(wèn)題要特別注意足球已經(jīng)被踢出去，不再受到腳的作用力，又忽略空氣的阻力，所以只受到重力 的作用。2 .【答案】C【解析】 解：壓力的作用點(diǎn)在斜面上，從作用點(diǎn)起，垂直斜面畫線段，

14、在線段的末端畫上箭頭表示力的方 向，故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。斜面受到的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，從作用點(diǎn)起沿力的方向畫線段，在線段的末端畫出箭頭表示力的方向，最后標(biāo)出力的大小。本題考查了力的示意圖的畫法。力的示意圖要把力的方向和作用點(diǎn)畫出來(lái)；注意壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,方向垂直于接觸面。3 .【答案】B【解析】解：A、小明做引體向上靜止不動(dòng)時(shí)，小明受到的拉力和他受的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，故 A正確；B、小明長(zhǎng)跑時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是由于慣性的緣故，不能說(shuō)是受到慣性，故B錯(cuò)誤；C、墊排球時(shí)，排球向上彈起，改變了排球的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明力可以

15、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D、墊排球時(shí)，手對(duì)排球施加了力，同時(shí)排球也對(duì)小明的手施加了力，小明感到手疼痛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故 D正確。故選：Bo(1) 一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上；(2)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體本身的一種性質(zhì)；(3)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀；(4)物體間力的作用是相互的。該題考查了平衡力、慣性、力的作用效果、物體間力的作用，是一道綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知 識(shí)的綜合應(yīng)用能力。4 .【答案】C【解析】解：A、小球在擺動(dòng)過(guò)程中，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生變化，所

16、以小球一直受到非平衡力作用。故 A錯(cuò)誤。B、當(dāng)小球擺至B位置時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)，小球還受到重力 作用要向下運(yùn)動(dòng)，所以小球要向右下方或左下方運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。C、當(dāng)小球擺至C位置時(shí)，小球的速度為零，小球瞬間處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)。故 C正確。D、在同一位置，重力大小不變，方向始終豎直向下。故 D錯(cuò)誤。故選：Co(1)物體受到平衡力的作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；物體受到非平衡力，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化。(2)小球擺到B位置時(shí)，繩的拉力撤銷，小球由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；小球還受 到豎直向下的重力，由這兩種運(yùn)動(dòng)

17、的合運(yùn)動(dòng)可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。（3）物體撤銷一切外力，物體將保持撤銷力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（4）在同一位置，重力大小不變，方向始終豎直向下。一切外力撤銷時(shí)，物體保持撤銷外力時(shí)的速度和方向不變。這點(diǎn)學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。5 .【答案】A【解析】解：人隨電梯勻速上升， 人相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)保持相對(duì)靜止，因此在豎直方向上人受到重力和電梯對(duì)人的支持力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；水平方向上既沒(méi)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以不受摩擦力的作用。故選：Ao人隨電梯一起勻速上升，把人和電梯看做一個(gè)整體，整體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；再把人和電梯分割，它們保持相對(duì)靜止，然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力的關(guān)系進(jìn)行分析。此題主要考查二力平衡的條

18、件，二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一 物體上。6 .【答案】C【解析】 解：A、足球受到的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故 A正確；B、木板對(duì)足球有彈力的作用，物體間力作用是相互的，足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上，故B正確；C、木板的形變是由于足球產(chǎn)生的彈力造成的，故C錯(cuò)誤；D、足球產(chǎn)生的彈力就是足球因?yàn)槭艿街亓?duì)木板產(chǎn)生壓力的結(jié)果，故 D正確。故選：Co彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到對(duì)方施加的力。7 .【答案】D【解析】解：當(dāng)重垂線與 AB重合時(shí)，則說(shuō)明水平器放置的地面是水平的；當(dāng)重垂線與

19、AB偏離時(shí)，則說(shuō)明水平器放置的地面不是水平的，重垂線往哪邊偏，就說(shuō)明哪邊低。當(dāng)水平器東西放置時(shí)，重垂線偏在AB的左方（人在南面看，則人的左邊是西邊），則說(shuō)明東邊高而西邊低；當(dāng)水平器南北放置時(shí)，重垂線偏在AB的右方（人在東面看，則人的右邊是北邊），則說(shuō)明南邊高而北邊低。故選：Do重垂線是利用重力的方向始終豎直向下的原理制成的，所以重垂線靜止時(shí)總是與水平方向垂直，如果水平器放置的地面是水平的，則重垂線就會(huì)與AB重合；如果水平器放置的地面不是水平的，則重垂線就不會(huì)與AB重合，即重垂線會(huì)偏離 AB,那么解答本題可根據(jù)重垂線偏離AB的方向來(lái)判斷出乒乓球臺(tái)的表面是否水平。本題考查了重力的方向以及它的實(shí)際應(yīng)

20、用，解答此題時(shí)可以在草紙上畫兩張簡(jiǎn)單的圖，畫的時(shí)候水平器的 底部要一邊高一邊低（AB始終與下面橫木垂直），然后再畫出重垂線（方向始終豎直向下），最后看重垂 線偏在AB的哪一邊，以此幫助自己分析。8 .【答案】C【解析】【分析】力是物體間的相互作用，對(duì)物體施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體。本題考查了力的概念和力的作用相互性，力的作用方式包括接觸和不接觸。【解答】通過(guò)繩子拉動(dòng)車子，與手接觸的是繩子。手對(duì)繩子有一個(gè)向前的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同 時(shí)繩子也會(huì)對(duì)手有一個(gè)向后的拉力。所以手受到一個(gè)向后的力的作用，這個(gè)力的施力物體是繩子。故選：Co共8頁(yè)9 .【答案】A【解析】 解

21、：由于是光滑的水平地面，所以摩擦力忽略不計(jì)，小球被彈出后，不再受彈簧的作用力，在光滑水平面上滾動(dòng)的過(guò)程中，受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力 F的作用。故選：Ao以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，從豎直方向上和水平方向上進(jìn)行受力分析，得出結(jié)論。本題考查了受力分析，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)物體進(jìn)行受力分析有一定的難度，此類題是常考題型，要掌握。10 .【答案】c【解析】解：A、足球在水平草坪上滾動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，足球受到三個(gè)力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力、 豎直向上的支持力，在水平方向上受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力作用，作用點(diǎn)均在足球的重心上，而圖中 缺少摩擦力的示意圖，故 A錯(cuò)誤；B、由于物體和傳送帶一起勻速

22、運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以物體不受摩擦力的作用，也不受推力的作用，只受豎 直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，作用點(diǎn)在物體重心上；圖中多了 摩擦力和推力的示意圖。故 B錯(cuò)誤；C、物塊沿光滑斜面下滑，它受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力作用，作用點(diǎn)在物體重心，因 為斜面是光滑的，所以不受摩擦力的作用，故 C正確；D、物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑，物塊受到拉力、豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支 持力的作用，由于物塊下滑，所以摩擦力的方向應(yīng)該平行于斜面向上，而圖中摩擦力方向平行于斜面向下 了。故D錯(cuò)誤。故選：Co根據(jù)力的示意圖的畫法，分別對(duì)選項(xiàng)中的物體進(jìn)行受

23、力分析，然后對(duì)照?qǐng)D示做出判斷；(1)對(duì)物體進(jìn)行受力分析的順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力，不忘液氣浮。(2)力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)，線段的長(zhǎng)短表示力 的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。此題主要考查學(xué)生對(duì)力的示意圖的畫法的理解和掌握，畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物 體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。11 .【答案】D【解析】解：A、飛葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉(zhuǎn)速變慢；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以飛葉的慣性不變，故A正確；B、軸承內(nèi)有滾珠，變滑動(dòng)

24、摩擦為滾動(dòng)摩擦，有利于減小摩擦，故 B正確；C、飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故 C正確；D、陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：D。(1)慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與轉(zhuǎn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；(2)在同等情況下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦；(3)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(4) 一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。本題以學(xué)生們熟悉的手指陀螺為內(nèi)容，考查了力學(xué)知識(shí)在其中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與實(shí)際的聯(lián)系，提高了 學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。12 .【答案】B【解析】解：由于小球以初速度 V。釋放，不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球

25、剛擺到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時(shí)，小球的速度恰好為V0；此時(shí)若細(xì)線恰好斷開(kāi)，小球由于慣性沿原來(lái)方向繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)小球受重力作用而下落；所以，小球 第5頁(yè),將沿軌跡BD運(yùn)動(dòng)，故B正確。故選：Bo分析小球到達(dá)B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況，便可得出結(jié)論。此題考查了學(xué)生力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，力可以改變物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。解決此題的關(guān)鍵是判斷出在B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13 .【答案】B【解析】解：三顆炸彈在沒(méi)有離開(kāi)飛機(jī)前與飛機(jī)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)飛機(jī)后，由于慣性，在水平方 向上仍以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，在水平方向上相對(duì)于飛機(jī)靜止，所以三顆炸彈在飛機(jī)的正下方。故選：Bo一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛

26、機(jī)上先后投下三顆炸彈后，三顆炸彈也有慣性，以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)。此題考查慣性現(xiàn)象的判斷，這是中考的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)。從水平勻速飛行的飛機(jī)上投下第一顆炸彈，由于慣 性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度向前運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，所以炸彈可以保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度(和飛機(jī)的運(yùn) 動(dòng)速度一致)向前運(yùn)動(dòng)，在飛機(jī)的正下方。投下第二顆炸彈同樣要保持和飛機(jī)相同的速度向前運(yùn)動(dòng)，所以 在第二顆炸彈在第一顆的正上方；第三顆炸彈同理。14 .【答案】D【解析】解：A、木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí)，所受的摩擦力為靜摩擦力，大小與滑動(dòng)時(shí)的摩擦力不相等，故 A錯(cuò)誤；B、靜止在水平面上的

27、物體對(duì)水平面的壓力等于其重力，而木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小不等于木塊的重力，故B錯(cuò)誤；C、摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，物體靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故 C錯(cuò)誤。D、木塊沖上粗糙斜面的過(guò)程中，摩擦力沿斜面向下，當(dāng)靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢(shì)，因此摩擦力 的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變，故D正確。故選：D。因?yàn)槲矬w的表面不光滑，所以兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力。摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，據(jù)此分析

28、答題本題考查了判斷摩擦力方向問(wèn)題，掌握摩擦力方向的判斷方法即可正確解題，有一定的拔高難度。15 .【答案】D【解析】 解：因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面的粗糙程度有關(guān)，而前兩次實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，因此 F1=F2;改變了接觸面積的大小，摩擦力不變。第三次實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時(shí)，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦力的大小，所以Fi>F3。綜合上面兩種情況可得：Fi = F2>F3o故選：Do(1)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大；(2)減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)

29、代替滑動(dòng)。掌握摩擦力大小的影響因素以及增大和減小摩擦力的方法；同時(shí)注意探究摩擦力大小的影響因素時(shí)，需要 用控制變量法進(jìn)行探究。16 .【答案】D【解析】【分析】本題考查了慣性的理解，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小。共8頁(yè)物體保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的 質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系?！窘獯稹坑捎趹T性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，四個(gè)選項(xiàng)中，動(dòng)車的質(zhì)量最大，所以進(jìn)站的 動(dòng)車的慣性最大；故ABC不符合題意，D

30、符合題意。故選D。17 .【答案】C【解析】解：因?yàn)槟鞠渥鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，二力是一對(duì)平衡力，即推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力。故F1=F2,故AB錯(cuò)誤，C正確；如果撤去木箱所受的所有力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故 D錯(cuò)誤； 故選：Co(1)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上；(2)物體受到平衡力的作用時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別以及二力平衡的條件。18 .【答案】c【解析】解：A、平衡車勻速行駛時(shí)，平衡車與人的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因此平衡車相對(duì)于人是靜止的，故A錯(cuò)誤：B、平衡車的重力加上

31、人的重力才等于地面對(duì)平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；C、人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故 C正確；D、關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，但是不能說(shuō)受到慣性作用，因?yàn)閼T性不是力，故D錯(cuò)誤。故選：Co(1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被 研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的：(2)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可：(3)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。(4

32、)慣性不是力，不能說(shuō)物體受到慣性或慣性力。此題以平衡車為載體考查了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、相互作用力、平衡力和慣性等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性很強(qiáng)，但難度不是很大。19 .【答案】C【解析】 解：(1)木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車加速，木 塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；(2)當(dāng)小車向左減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；綜上所述，只有選項(xiàng) C說(shuō)法正確。故選：Co物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體保持運(yùn)動(dòng)，原來(lái)靜止的保持靜止，也可理解 為“靜者恒靜、動(dòng)者恒動(dòng)”，據(jù)此分析回答。本題考查了慣

33、性在生活中的應(yīng)用，慣性與人們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)時(shí)，多聯(lián)系、多分析。20 .【答案】A【解析】解：A、繩對(duì)燈的拉力和燈受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條 直線上，是一對(duì)平衡力，故 A正確。第6頁(yè),B、繩對(duì)燈的拉力和燈對(duì)繩的拉力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故 B錯(cuò)誤。C、繩對(duì)天花板的拉力和燈受到的重力大小不等，方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤。D、繩對(duì)天花板的拉力和燈對(duì)繩的拉力大小不等，方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選：Ao平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一

34、條直線上。相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。此題主要考查了學(xué)生對(duì)相互作用力和平衡力的理解，并且考查了相互作用力與平衡力的區(qū)別，即是否作用在同一個(gè)物體上。相互作用力與平衡力是學(xué)生很容易混淆的概念。21 .【答案】B【解析】解：人走路時(shí)，使人前進(jìn)的動(dòng)力是地面對(duì)鞋底的摩擦力，為了防止人走路時(shí)摔倒，也要用到鞋 底與地面的摩擦，因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦。汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進(jìn)，因此這個(gè)摩擦屬于有害摩擦；對(duì)前輪來(lái)說(shuō)，與地面的摩擦阻礙了車子的前進(jìn)，因此屬于有害摩擦。騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦，阻礙車輪轉(zhuǎn)動(dòng)屬于有害摩擦。皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，

35、主動(dòng)輪與皮帶之間的摩擦帶動(dòng)了皮帶的轉(zhuǎn)動(dòng)；同時(shí)皮帶與被動(dòng)輪之間的摩擦帶動(dòng)了被動(dòng)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。若這種摩擦力過(guò)小，將會(huì)出現(xiàn)皮帶打滑的現(xiàn)象。因此說(shuō)這兩者之間的摩擦是有益的摩擦。故符合題意。故選：Bo(1)對(duì)人們有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；(2)對(duì)人們有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要減小。逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的摩擦，然后與題目的要求相對(duì)應(yīng)從而得到答案。將摩擦力知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，根據(jù)實(shí)例中所涉及摩擦的具體情況，可分析出摩擦力對(duì)我們有利還是有害。22 .【答案】D【解析】解：A、木塊對(duì)桌面的壓力作用在桌子上，桌面對(duì)木塊的支持力作用在木塊上，不作用在同一物體 上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力。不符合題意。B

36、、木塊對(duì)桌面的壓力作用在桌子上，木塊受到的重力作用在木塊上，不作用在同一物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力。不符合題意。C、測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力在水平方向，而木塊所受的重力在豎直方向，兩個(gè)力的方向不在同一直線上，因此二力不是一對(duì)平衡力。不符合題意。D、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上。二力符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力；符合題意。故選：Do二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。此題主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。能夠區(qū)別平

37、衡力和相互作用力。23 .【答案】B【解析】解：A、甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力， 不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)，手對(duì)甲的拉力與乙對(duì)甲的拉力大小相等，都作用在甲上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、甲對(duì)乙的拉力與乙對(duì)甲的拉力是相互作用力，與乙對(duì)手的拉力不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲和乙受到的合力均為零，F(xiàn)i與F2大小相等，方向相反，故 D錯(cuò)誤。故選：Bo共8頁(yè)30°角斜向右上方，從拉力作用點(diǎn)起沿拉力F=50N.如圖所示:彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)總是在平衡狀態(tài)下使用的，即彈簧測(cè)力計(jì)在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下工作的，此時(shí)彈

38、簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)平衡力的作用。一對(duì)相互作用力的特點(diǎn)是：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上；一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的不同是：平衡力是作用在一個(gè)物體上；相互作用力作用在兩個(gè)物體上。此題根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理分析，要學(xué)會(huì)用二力平衡的知識(shí)來(lái)分析彈簧測(cè)力計(jì)。一對(duì)平衡力大小相等，方 向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；與相互作用力的不同之處是作用在不同物體上；會(huì)利用 相互作用力判斷力的大小關(guān)系。24 .【答案】A【解析】解：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)重力勢(shì)能最大，物體速度為零。所以處于靜止?fàn)顟B(tài)， 若受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容，仍保持靜止

39、。故選：Ao掌握牛頓第一定律的內(nèi)容，當(dāng)物體不受任何外力時(shí)將靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此題考查了學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解，要深刻理解“靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)”的含義：原來(lái)靜止將保持 靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。25 .【答案】B【解析】 解：A、軸承中裝有滾珠。這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦的，不符合題意。B、輪胎上制有花紋，在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。符合題意。C、給車軸加潤(rùn)滑油，可以減小車軸與車輪之間的摩擦。不符合題意。D、磁懸浮列車懸浮行駛是通過(guò)使接觸面脫離接觸來(lái)減小摩擦力的，不符合題意。故選：B(1)增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度。在接觸面的

40、粗糙程度一定時(shí)，增大壓力。(2)減小摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，減小壓力。使接觸面脫離。滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例在生活中隨處可見(jiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)對(duì)它們進(jìn)行分析和判斷。26 .【答案】平衡力不受向上【解析】 解：(1)當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)，受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。(2)當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)，鞋底和電梯臺(tái)階面之間既沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此不受摩擦力；(3)當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，電梯表面是傾斜的，人站在上面，有向下滑的趨勢(shì)，因 此受到

41、向上的摩擦力的作用。故答案為：平衡力；不受；向上。(1)摩擦力產(chǎn)生的條件是：兩個(gè)物體相互接觸，并且發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向相反，滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大。(2)根據(jù)牛頓第一定律，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，一定受到平衡力的作用。本題考查了產(chǎn)生摩擦力的條件、摩擦力的方向以及物體運(yùn)動(dòng)和受力的關(guān)系，其中摩擦力產(chǎn)生的條件是學(xué)生 出錯(cuò)最多的地方，應(yīng)該引起注意。27 .【答案】解：(1)汽車受的重力：G=mg=104kgXl0N/kg=1 X105N；(2)由題可知，汽車受到的阻力：f=0.02G=0.02MX105N=2000N,因?yàn)槠囋谒铰访孀鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以汽車的牽引力F=f=2000N。答：(1)汽車受的重力為1X105N；(2)汽車受到的牽引力為 2