2019-2020年八年級政治下冊第一節(jié)感受小康第一教時我們的小康目標(biāo)教案

1、年級八年級（下冊）科目思想品德課型新授課課時2 2 課時課題第一節(jié)庁感受小康第一教時我們的小康目標(biāo)2019-2020 年八年級政治下冊第一節(jié)感受小康第一教時我們的小康目標(biāo)教案二、 課堂學(xué)習(xí)研討（一）導(dǎo)入呈現(xiàn)：P37P37 信息平臺材料：天朝田畝制度中的一句話。這個愿望表達(dá)了老百姓的什 么渴望？太平天國運動實現(xiàn)這個愿望了嗎？導(dǎo)入“小康”話題。（二）話題教學(xué)【教學(xué)話題 1 1】古往今來對小康的理解與追求。通過探討與交流讓學(xué)生形成對小康的一般性的認(rèn)識。【教學(xué)話題 2 2】利用課本 P38P38 頁圖片材料進(jìn)行情境對話，你認(rèn)同哪一種觀點？結(jié)合學(xué)生的發(fā)言因勢利導(dǎo)，轉(zhuǎn)入下一話題【教學(xué)話題 3 3】你心目中

2、的小康生活是怎樣的？圍繞這一話題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，學(xué)生提出的目標(biāo)可能過高或不全面，老師適當(dāng)點撥 引導(dǎo)，結(jié)合課本 P38P38 頁的說明性材料和 P39P39 頁信息平臺讓學(xué)生弄清：1什么樣的生活才是小康生活，即小康目標(biāo)。2“小康”目標(biāo)確立的發(fā)展過程，從而得出小康是一個綜合性的指標(biāo)體系，是一有 步驟、分階段實現(xiàn)的過程。對“在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期，我國的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的。”進(jìn)行解釋說明。（三）小結(jié)我們今天所說的小康目標(biāo)比以往任何時代所提出的小康愿望要來得更加科學(xué)和現(xiàn)實， 也給人們指明了明確的方向，它不再是停留在人們的思想認(rèn)識上，它已經(jīng)逐步化為現(xiàn)實。三、 自我檢測、課內(nèi)訓(xùn)練鞏固（一

3、）單項選擇題1 1、 小康是我國人民由來已久的社會理想，下列對于小康生活的理解正確的是（小康就是不愁吃、不愁穿，生活豐衣足食。小康就是接受良好的教育、精神生活充實。 小康既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神生活的充實。 小康就是人們安居樂業(yè)，生活舒適便利。A AB B C C D D 2 2、 “十一五”開局良好，國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)發(fā)展速度較快，經(jīng)濟(jì)效益較好，物價水平較低的態(tài) 勢。國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年遞增。這表明（A A 我國已經(jīng)步入了全面發(fā)展的小康社會。B B 我國人民已經(jīng)實現(xiàn)了共同富裕的奮斗目標(biāo)。C C 我國總體上達(dá)到了小康水平，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，綜合國力不斷提高。D D 我國已經(jīng)完成了社會主義的

4、根本任務(wù)，實現(xiàn)了社會主義的現(xiàn)代化。3 3、 關(guān)于小康社會目標(biāo)實現(xiàn)后會帶來的變化的說法中不正確的是（）A A 中國特色社會主義將顯示出巨大的優(yōu)越性。B B 國家的綜合國力將會排名為世界第一。（2 2）你理想中的生活是怎樣的？如何才能實現(xiàn)你理想中的生活?（三）課后拓展延伸5 5、今天，我們已經(jīng)勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民 生活總體上達(dá)到小康水平。為了讓學(xué)生切實感受今天的小康生活，增強熱愛社會主義祖國 的情感，某校八年級五班上了一節(jié)以“我眼中的小康”為主題的活動課，假如你是本班的 一名學(xué)生，請你完成下列任務(wù)。（1 1）課前收集： 為上好這節(jié)活動課，你在課前都做哪些準(zhǔn)備

5、工作？（2 2）分組研討： 活動課上，老師要求全班冋學(xué)分組研討，請你為你所在的小組確定一個主題。（3 3）展示成果:假如你們小組推你做代表展示你們組的探究成果，你準(zhǔn)備向同學(xué)們展示什么?（4 4）歸納總結(jié):假如老師請你就本節(jié)課作以總結(jié)發(fā)言，你打算對冋學(xué)們說點什么？【學(xué)生興奮點】【亮點反思】“在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期，我國的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的。”這樣的說法在我看來是對小康目標(biāo)的新的理解，查了一些資料，沒有找到相關(guān)解釋說明，自認(rèn) 為這樣的說法很容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生“小康生活有多重標(biāo)準(zhǔn)”的認(rèn)識，教師對此問題講解時 只能根據(jù)自身的理解進(jìn)行說明。講學(xué)稿【教材分析】【教學(xué)重點】小康生活正逐步變成現(xiàn)

6、實【教學(xué)難點】小康生活的具體體現(xiàn)【學(xué)生情況分析】由于當(dāng)今的初中生對事物的認(rèn)識還很不成熟，常常是感性的、片面的，如中國與發(fā)達(dá) 資本主義國家相比還較大的差距，會認(rèn)為小康生活還沒有實現(xiàn)；或者是看到經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程 中很多不平衡的現(xiàn)實，從而否認(rèn)我們已跨進(jìn)小康時代。 另外，不少學(xué)生對小康生活的認(rèn)識僅限于對物質(zhì)生活層面小康的認(rèn)識，而忽視精神生 活層面小康的認(rèn)識?！玖咙c預(yù)設(shè)】 當(dāng)說到自身進(jìn)步的時候，學(xué)生總存在著某種自豪或激情，把學(xué)生現(xiàn)在的生活與前二十 年或更早相比，學(xué)生應(yīng)該有一種幸福感和優(yōu)越感?！緦W(xué)習(xí)過程】年級八年級（下冊）科目思想品德課型新授課課時2 2 課時課題第一節(jié)庁感受小康第二教時我們的小康生活C C

7、我國的經(jīng)濟(jì)將更加繁榮。D D人民生活將更加幸福美好。（二）簡答題4 4、有首詩這樣寫道：“爺爺?shù)陌櫦y彎彎，數(shù)不清有多少血淚斑斑；父親的心跡彎彎，叫不 響心頭那致富的吶喊；我的脊背彎彎，馱不動太多的烈日和嚴(yán)寒；兒子的眼角彎彎，是文 明小康村給的自信和樂觀?！保? 1）“兒子”的小康生活是怎樣的一種小康？一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，學(xué)前準(zhǔn)備小康目標(biāo)實現(xiàn)的表現(xiàn)是首先表現(xiàn)在 _ 得到明顯的改善；_的日益充實。二、課堂學(xué)習(xí)研討（一）導(dǎo)入呈現(xiàn)：“家庭四大件的變化上個世紀(jì)的5050 7070 年代，自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī) ；從 8080 年代到 9090 年代中期， 冰箱、彩電、洗衣機(jī)、 錄音機(jī) ；9090 年代后

8、期， 空調(diào)、電腦、手機(jī)、汽車 ”。這種變化反映了什么？（二）話題教學(xué)【教學(xué)話題 1 1】結(jié)合課本 P40P40 頁的“填一填”、“說一說”參照列舉我們身邊的生活 （我 的家庭）具體發(fā)生了哪些變化？讓學(xué)生感受生活，品嘗生活的幸福。【教學(xué)話題 2 2】討論：這些變化與課本 P39P39 頁小康標(biāo)準(zhǔn)對照，你可以得出什么結(jié)論？ 讓學(xué)生認(rèn)識到我們已過上小康生活?！窘虒W(xué)話題 3 3】對學(xué)生所講述的變化進(jìn)行分類，詢問小康生活應(yīng)包含哪幾方面內(nèi)容？ 主要是從物質(zhì)和精神兩方面說明。結(jié)合鄧小平的一句話“貧窮不是社會主義” ，以及后來對此的發(fā)展“精神貧窮同樣不 是社會主義。 ”說明小康生活應(yīng)包含物質(zhì)和精神兩方面內(nèi)容。

9、【教學(xué)話題 4 4】教材 P41P41 頁讀讀議議 就“總體上的小康成就是大還是小”開展辯論，從而認(rèn)識到總體上實現(xiàn)小康是我國 的巨大進(jìn)步。（三）小結(jié) 有人曾說我們解決不了中國人吃飯的問題，中國的現(xiàn)實給了最好的回答，我們不但 解決了吃飯問題，而且在品嘗美味佳肴。中國人現(xiàn)在的小康生活，是令很多外國人感到震 驚的。三、自我檢測、課內(nèi)訓(xùn)練鞏固（一）單項選擇題1 1 、今天，我們已勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生 活總體上達(dá)到小康水平，它告訴我們（）由溫飽到小康是社會主義制度的偉大勝利。由溫飽到小康是中華民族史上一個新的里程碑。 我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、發(fā)展很不平衡

10、的小康。我國社會的物質(zhì)財富已經(jīng)極大豐富，人民的精神境界已經(jīng)極大提高。A A B B C C D D 2 2、目前，我國人民的消費在由以吃、穿等生存資料為主向以用、住、行等發(fā)展和享受資 料為主轉(zhuǎn)變。在吃的方面，由吃飽到吃好，由追求數(shù)量品種的增加到講究營養(yǎng)質(zhì)量。所有 這些都說明（ ） 我國人民生活總體上已經(jīng)達(dá)到了小康水平。 隨著社會的發(fā)展，我國已逐步由溫飽 型社會進(jìn)入小康型社會。 小康生活進(jìn)入了尋常百姓的家庭，人們切實感受到了真實的 小康生活。 由于人們生活水平的提高，人們的生活開始腐化墮落。A A B B C C D D 3 3、黨的十六大報告為我們展現(xiàn)了 2121 世紀(jì)頭 2020 年我國現(xiàn)代

11、化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。在 2121 世紀(jì) 頭 2020 年，就是要（ ）A A 徹底解決人民的溫飽問題，使我國人民總體上達(dá)到小康水平。B B 努力實現(xiàn)“十一五”計劃，使我國提前進(jìn)入小康社會。C C 實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。D D 把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。（二）簡答題4 4、過去鄧小平提出“小康”概念之時，似乎還是一個遙不可及的遠(yuǎn)景，但二十多年來經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，“小康”正變得“觸手可及”。 如果單純從 GDPGDP 的標(biāo)準(zhǔn)上來看，xxxx 年已經(jīng) 邁入小康社會，但我們突然發(fā)現(xiàn)二十多年前大眾所期待的小康社會不僅僅是數(shù)字的增長，“全面小康”、“寬裕型小康”、“總體小康”的概念豐富了最初我們對小康的理解。 對于我們所追求的小康，你是如何理解的？ （三）課后拓展延伸5 5、在奔小康的路上，金山街道小街社區(qū)的居民沒有落下，他們已經(jīng)切身感受到小康就在 眼前。李嗣俊老奶奶說，過去老兩口加起來的工資只有七八百，一個月等不及一個月花， 現(xiàn)在老兩口退休金也有 xxxx 多元，家里實現(xiàn)了電器化，建起了衛(wèi)生間，用起了煤氣灶，再 也不用倒馬桶、生煤爐了，每年還能出去游山玩水。這生活過得越來越有滋味了。1 1）從李嗣俊老奶奶的口中，我們可以得知目前他們的生活是一種什