2015年中考復(fù)習(xí)之非連續(xù)性文本閱讀解析

1、 閱讀由多種材料組成、較為復(fù)雜的非連續(xù)閱讀由多種材料組成、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。 20112011年版年版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)第一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。第二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。2022-1-2第三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。1.劃出答案區(qū)域；2.刪除多余文字；3.根據(jù)要求，調(diào)整文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完整表述。答題步驟：相傳秦淮河是秦始皇下令開(kāi)鑿的一條人工運(yùn)河，相傳秦淮河是秦始皇下令開(kāi)鑿的一條人工運(yùn)河，（1 1分）使淮水與長(zhǎng)江溝通，因而這段河道得分）使淮水與長(zhǎng)江溝通，因

2、而這段河道得名名“秦淮河秦淮河”。（。（1 1分）分）第四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。閱讀下列新聞?wù){(diào)查材料，回答問(wèn)題。閱讀下列新聞?wù){(diào)查材料，回答問(wèn)題。（材料一）外來(lái)粽品牌壟斷市場(chǎng)（材料一）外來(lái)粽品牌壟斷市場(chǎng)昨天，記者在我市部分超市看到，雖然距離端午節(jié)還有一個(gè)多月，但昨天，記者在我市部分超市看到，雖然距離端午節(jié)還有一個(gè)多月，但“思思念念”、“三全三全”、“安井安井”、“五芳齋五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見(jiàn)本地粽子的身影呢？超市負(fù)責(zé)人說(shuō)，超市商品采購(gòu)由總部決出現(xiàn)。為何不見(jiàn)本地粽子的身影呢？超市負(fù)責(zé)人說(shuō)，超市商品采購(gòu)由總部決定，總部只采購(gòu)品牌

3、粽子，而目前本地粽尚無(wú)自己的品牌。定，總部只采購(gòu)品牌粽子，而目前本地粽尚無(wú)自己的品牌。（材料二）本地粽以（材料二）本地粽以“鮮鮮”取勝取勝到哪里去買本地粽呢？記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小到哪里去買本地粽呢？記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示，粽子都是自家包的，品種沒(méi)有超市里多，只有紅豆、店。店主表示，粽子都是自家包的，品種沒(méi)有超市里多，只有紅豆、蜜棗和肉粽，但當(dāng)天包當(dāng)天賣，十分新鮮，不像真空包裝的外地粽，蜜棗和肉粽，但當(dāng)天包當(dāng)天賣，十分新鮮，不像真空包裝的外地粽，經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩?，再到超市柜臺(tái)，距離生產(chǎn)日期已有好幾天。經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩?，再到超市柜臺(tái)，距離生產(chǎn)日期已有好

4、幾天。（材料三）（材料三） _超市工作人員介紹說(shuō)，今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱，超市工作人員介紹說(shuō)，今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱，今年糯米等原材料的價(jià)格降了，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息；但粽子大多是今年糯米等原材料的價(jià)格降了，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息；但粽子大多是人工包裝，人工費(fèi)水漲船高，運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下：有降有升，粽子的價(jià)格人工包裝，人工費(fèi)水漲船高，運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下：有降有升，粽子的價(jià)格基本與去年持平?；九c去年持平。 第五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。（1 1）從）從“材料三材料三”中提取主要信息，為該則材料擬寫(xiě)標(biāo)題。中提取主要信息，為

5、該則材料擬寫(xiě)標(biāo)題。（不超過(guò)（不超過(guò)1515個(gè)字）（個(gè)字）（1 1分）分）（2 2）仔細(xì)閱讀上述材料，分析本地粽與外來(lái)粽相比存在的優(yōu)）仔細(xì)閱讀上述材料，分析本地粽與外來(lái)粽相比存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。（勢(shì)與劣勢(shì)。（4 4分）分）優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)： 劣勢(shì)：劣勢(shì)： （3 3）吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，現(xiàn)在人們賦）吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵。中考前夕，有老師給學(xué)生贈(zèng)送了粽予它更多的文化內(nèi)涵。中考前夕，有老師給學(xué)生贈(zèng)送了粽子，這個(gè)禮物包含了老師對(duì)學(xué)生的祝愿。說(shuō)出老師的祝愿子，這個(gè)禮物包含了老師對(duì)學(xué)生的祝愿。說(shuō)出老師的祝愿是什么。（是什么。（1 1分）分） 今年粽子的價(jià)格與去

6、年基本持平今年粽子的價(jià)格與去年基本持平新鮮，成本低。新鮮，成本低。無(wú)品牌，品種少。無(wú)品牌，品種少。祝愿同學(xué)在考試中能高祝愿同學(xué)在考試中能高“中中”。（考中，。（考中，“中中”與與“粽粽”諧音，）諧音，）第六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。文字類一般有兩種題型：文字類一般有兩種題型：（1 1）提取關(guān)鍵信息或概括文本內(nèi)容。）提取關(guān)鍵信息或概括文本內(nèi)容。方法提示：方法提示： 關(guān)注標(biāo)題信息關(guān)注標(biāo)題信息 關(guān)注中心句關(guān)注中心句 關(guān)注文本的結(jié)構(gòu)關(guān)注文本的結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)：抓中心句；總分結(jié)構(gòu)：抓中心句；并列結(jié)構(gòu)：關(guān)鍵信息會(huì)分散在并列結(jié)構(gòu)：關(guān)鍵信息會(huì)分散在各個(gè)層次中，要整合歸納；各個(gè)層次中，要整合歸納；遞進(jìn)結(jié)構(gòu)：

7、重要信息主要在最遞進(jìn)結(jié)構(gòu)：重要信息主要在最后的層次中。后的層次中。第七頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。（1）請(qǐng)結(jié)合材料概述什么是“碎片閱讀”。（2分） （2）“碎片閱讀”可能會(huì)對(duì)人有什么不良影響？請(qǐng)結(jié)合材料概括。（2分） （3）根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)“經(jīng)典”有哪些特點(diǎn)。（2分） “碎片閱讀碎片閱讀”就是指通過(guò)就是指通過(guò) 等媒介等媒介（媒體）進(jìn)行的（媒體）進(jìn)行的 閱讀方式。閱讀方式。只注重信息的讀取，往往缺乏深層的思考；只注重信息的讀取，往往缺乏深層的思考； 內(nèi)涵厚重（答出內(nèi)涵厚重（答出“動(dòng)用的是作家全部的人生經(jīng)歷動(dòng)用的是作家全部的人生經(jīng)歷”算算對(duì)）；精心創(chuàng)作（答出對(duì)）；精心創(chuàng)作（答出“構(gòu)思、寫(xiě)作都經(jīng)過(guò)

8、推敲和深思構(gòu)思、寫(xiě)作都經(jīng)過(guò)推敲和深思熟慮熟慮”算對(duì)）；算對(duì)）；網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、電子圖書(shū)方便快捷的、零碎的、斷斷續(xù)續(xù)的 易導(dǎo)致學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力下降；易導(dǎo)致學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力下降；讀者容易養(yǎng)成隨意性（如隨時(shí)讀、隨時(shí)寫(xiě)、隨手轉(zhuǎn)、讀者容易養(yǎng)成隨意性（如隨時(shí)讀、隨時(shí)寫(xiě)、隨手轉(zhuǎn)、隨口評(píng)）隨口評(píng)）經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。第八頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。（2 2）探究文本中蘊(yùn)含的態(tài)度、觀點(diǎn)或揭示）探究文本中蘊(yùn)含的態(tài)度、觀點(diǎn)或揭示的問(wèn)題。的問(wèn)題。方法提示：方法提示： 探究題，可以先在文本中看作者的觀點(diǎn)態(tài)度，探究題，可以先在文本中看作者的觀點(diǎn)態(tài)度，同樣是根據(jù)中心句或者不同結(jié)構(gòu)的文本層次中同樣是根據(jù)

9、中心句或者不同結(jié)構(gòu)的文本層次中去提取或整合。如果作者沒(méi)有明顯的態(tài)度、結(jié)去提取或整合。如果作者沒(méi)有明顯的態(tài)度、結(jié)論，再根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行合理判斷。論，再根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行合理判斷。第九頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。1. 1. 南京的藍(lán)天越來(lái)越少的主要原因有哪些？請(qǐng)南京的藍(lán)天越來(lái)越少的主要原因有哪些？請(qǐng)閱讀文章后簡(jiǎn)要回答。（閱讀文章后簡(jiǎn)要回答。（3 3分）分） PM10 PM10、PM2.5PM2.5等細(xì)顆粒物污染了大氣；等細(xì)顆粒物污染了大氣；特殊地形阻礙了大氣污染物向周邊地區(qū)輸送和特殊地形阻礙了大氣污染物向周邊地區(qū)輸送和擴(kuò)散。（答出一點(diǎn)得擴(kuò)散。（答出一點(diǎn)得2 2分，答出兩點(diǎn)得分，答出兩點(diǎn)得3 3

10、分。意分。意近即可，完全抄寫(xiě)原文扣近即可，完全抄寫(xiě)原文扣1 1分）分）第十頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。2 2聯(lián)系上文及圖聯(lián)系上文及圖1 1提示，最適合填入第一部分第二段提示，最適合填入第一部分第二段末尾橫線上的句子是（末尾橫線上的句子是（ ）（）（3 3分）分）A A南京南京20092009年的灰霾天數(shù)高達(dá)年的灰霾天數(shù)高達(dá)211211天，占了全天，占了全年天數(shù)的年天數(shù)的58%58%。 B B南京每年的灰霾天數(shù)都在南京每年的灰霾天數(shù)都在100100天以上，其中天以上，其中20092009年的灰霾天數(shù)高達(dá)年的灰霾天數(shù)高達(dá)211211天。天。C C南京市灰霾天數(shù)直線上升，其中南京市灰霾天數(shù)直線

11、上升，其中20092009年的灰年的灰霾天數(shù)高達(dá)霾天數(shù)高達(dá)211211天。天。D D南京市灰霾天數(shù)逐年遞增，其中南京市灰霾天數(shù)逐年遞增，其中20092009年的年的灰霾天數(shù)高達(dá)灰霾天數(shù)高達(dá)211211天。天。B B第十一頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。3 3、本文標(biāo)題的擬寫(xiě)很注重修辭手法的運(yùn)用，例如第、本文標(biāo)題的擬寫(xiě)很注重修辭手法的運(yùn)用，例如第一部分的小標(biāo)題使用擬人，請(qǐng)你也使用一種修辭方一部分的小標(biāo)題使用擬人，請(qǐng)你也使用一種修辭方法，為文章的第二部分?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。（含標(biāo)點(diǎn)法，為文章的第二部分?jǐn)M寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)符號(hào)，不超過(guò)2020個(gè)字）（個(gè)字）（3 3分）分）示例：抓住污染

12、南京空氣的示例：抓住污染南京空氣的“罪魁禍?zhǔn)鬃锟準(zhǔn)住保ㄐ揶o手法（修辭手法1 1分，概括第二部分內(nèi)容分，概括第二部分內(nèi)容2 2分）分）第十二頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。4 4根據(jù)文章內(nèi)容及圖根據(jù)文章內(nèi)容及圖2 2提示，你認(rèn)為政府部門的當(dāng)提示，你認(rèn)為政府部門的當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該先做好哪三件事？（務(wù)之急是應(yīng)該先做好哪三件事？（3 3分）分）抑制工地?fù)P塵抑制工地?fù)P塵/ /建筑工地要多灑水降塵建筑工地要多灑水降塵 。 減少工業(yè)碳排放減少工業(yè)碳排放/ /降低工業(yè)污染降低工業(yè)污染 。發(fā)展公共交通發(fā)展公共交通/ /機(jī)動(dòng)車限行機(jī)動(dòng)車限行/ /提高汽油質(zhì)量提高汽油質(zhì)量（表述意近即可，一點(diǎn)（表述意近即可，一點(diǎn)1

13、 1分）分） 第十三頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。莫言通過(guò)媒體對(duì)馬爾克斯的離世做出回應(yīng)，莫言通過(guò)媒體對(duì)馬爾克斯的離世做出回應(yīng)，請(qǐng)按要求填空。（請(qǐng)按要求填空。（3 3分）分） 我不能說(shuō)馬爾克斯是當(dāng)代世界上最偉大的我不能說(shuō)馬爾克斯是當(dāng)代世界上最偉大的作家，但自上世紀(jì)六十年代至今，世界上的確作家，但自上世紀(jì)六十年代至今，世界上的確沒(méi)有一本書(shū)像沒(méi)有一本書(shū)像百年孤獨(dú)百年孤獨(dú)那樣產(chǎn)生廣泛而持那樣產(chǎn)生廣泛而持久的影響。我本來(lái)有過(guò)一次與他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，久的影響。我本來(lái)有過(guò)一次與他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，但因他生病錯(cuò)過(guò)了。感謝這個(gè)天才的頭腦，但因他生病錯(cuò)過(guò)了。感謝這個(gè)天才的頭腦，他發(fā)明了一種獨(dú)特的小說(shuō)，他也發(fā)明了讓自他發(fā)

14、明了一種獨(dú)特的小說(shuō)，他也發(fā)明了讓自己永生的方式。己永生的方式。1 1、上述文字流露出三種情感：、上述文字流露出三種情感： 、 、 。崇敬崇敬 遺憾遺憾 感激感激 第十四頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。2 2、結(jié)合情境，完成問(wèn)答。（、結(jié)合情境，完成問(wèn)答。（2 2分）分）小林：小紅，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從余光中到莫言，從莫小林：小紅，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從余光中到莫言，從莫泊桑到馬爾克斯，優(yōu)秀作家大多是男性。泊桑到馬爾克斯，優(yōu)秀作家大多是男性。小紅：小紅： 。小林：我同意，她們的確很優(yōu)秀。小林：我同意，她們的確很優(yōu)秀。小紅：謝謝你的認(rèn)可。其實(shí)文學(xué)作品中的女性也很小紅：謝謝你的認(rèn)可。其實(shí)文學(xué)作品中的女性也很優(yōu)

15、秀，你看，她們來(lái)了優(yōu)秀，你看，她們來(lái)了你說(shuō)的有道理，但是優(yōu)秀的女性作家也很你說(shuō)的有道理，但是優(yōu)秀的女性作家也很多??！從張愛(ài)玲到宗璞，從海倫多?。膹垚?ài)玲到宗璞，從海倫凱勒到凱勒到愛(ài)麗絲愛(ài)麗絲門羅等等，好多好多！門羅等等，好多好多！ 第十五頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。逸仙橋在龍?bào)粗新泛椭猩綎|路路口向西逸仙橋在龍?bào)粗新泛椭猩綎|路路口向西2020米米處。處。第十六頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。請(qǐng)向前（向北）直走約100米，到十字路口，右拐（向東）行約20米，就到了。你和小宏所在位置主主 干干 道道20米100米教學(xué)樓教學(xué)樓圖書(shū)館實(shí)驗(yàn)室大操場(chǎng)草 坪東北2022-1-2第十七頁(yè)，編輯于星期一：九點(diǎn) 三十二分。秦淮畫(huà)舫水上游覽票價(jià)：白天60元/位 晚間80元/位線路：泮池碼頭白鷺洲公園七彩水街東水關(guān)中華門泮池碼頭服務(wù)內(nèi)容：全程50分鐘、語(yǔ)音講解兒童身高：120cm以下免票、120150cm半價(jià)營(yíng)業(yè)時(shí)間 9：0017：30（白天） 17：3022：00（晚間）憑白天船票可免費(fèi)參觀李香君故居(營(yíng)業(yè)時(shí)間 9：0022：00) 朋友小東（身高1米60）帶