六個饅頭閱讀答案

1、六個饅頭閱讀答案六個饅頭閱讀答案1 六個饅頭陳玉嬋那年九我們學(xué)校組織去千島湖春游。,新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大家 的喧鬧聲炸響0同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交的費用等問題學(xué):后,李老師問了一句：大家還有什么問題嗎?很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來/誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的V ° Q !°，。1 r °-,，力;二：、°那個女孩子，（甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾張卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問：老師，我廿.e cQ.a_ 3:dd.tejwro«5。七r可以帶饅

2、頭嗎? 一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩,她的臉通紅°° . c " A" o.°* 70. ,通缸的，框著頭默默地坐下,眼淚沿著臉頰蠱了下來w季老抽藕去，撫摸著她的頭說：你放心，可以帶饅頭的。 0 4 1 1© ；7DaF 4出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個饅頭.然 下、八/y :%。，、后低著頭好像做賊似的跑回宿舍,宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么尊女孩子直奔自己的床，:迅速 ,4°。- P地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學(xué)的議論聲似乎小了 一些田女 孩子的眼圈紅了。出發(fā)

3、的那天下起了雨,女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在 , 。°一把傘下,為了不因為自己而使同學(xué)淋濕力女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移等到達目的地千島湖時,女孩子身上的背包也已濕漉漉的了信 TPoV 大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里 取出饅頭小可是,由于塑料袋破了一個洞,濕透背包的雨水將饅頭泡.透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭七女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學(xué)們就回來了.她沒有料到她«a v 、 。c們舜廓得這么物來不及藏起朝了的饅粉3好匆忙地往還沒有 干的背包里塞,班長突然說：哎呀，我還沒有吃飽呢，能給我吃一個 饅頭嗎?女孩子不好意思

4、搖頭也沒有點頭，班長已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實 «9尸,« * ' * 0 ,'4還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃0轉(zhuǎn)眼，女孩帶來的饅頭都被同學(xué)們吃完 了，女孩子看著空了的背包只有無聲地落淚9 . O», % 工5 80 « r ! , o Q第二天,到了吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨 » 0 已經(jīng)停了，女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非要央求父親借錢交春游費呢?女孩子一邊后悔一邊默默地落淚女班長找到女孩 Q°。子，拉起她的手就走，說：我們吃了你帶來的饅頭

5、，你這幾天的飯當(dāng) 然耍我們解決呀!女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭, b眼圈紅紅的;后來總有人以吃了女孩子的饅土為理由請她吃飯，使她不再干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯s女r 二” .。tya ud. j V孩子的臉上漸漸有了笑容.她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈夕默 默地享受著這份單純卻豐厚的友誼6回來之后，女孩子變了.（乙）她的臉上總是洋溢著明媚的笑容,'- ，二 " < " 0 ' ： ' J J' % * * *。 .«.o /.* * . '' e更加努力地學(xué)習(xí)，積極地去幫

6、助別人,后來，這個女孩不僅是班里學(xué)習(xí)最好的一個，也是人緣最好的一個. :加1.°n因為女孩子知道，同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠,她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光工照射在她以后的人 生道路上。L文章為什么要以六個饅頭為題目？此題著眼于考查考生對文章題目以及文章行文畿索的理解。需 : 、 ， 一 予 .or - sc “二 , .,? - v ««-要注意的是：記敘文的題目一般與文章中心、線索有密切關(guān)聯(lián)，有時 也與文章的寫作意圖有關(guān),而此題恰恰兼J!這些方面的特點.一定也在閱讀全文、深刻把握主旨的基礎(chǔ)上考慮答題，答題時，力求全面, O ；"

7、；'"不只要抓住一點。分析不全面，要點有遺漏.5 A? o t V 3»* *. o以極平常的饅頭為題目弓引起讀者的興趣;六個饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個饅頭展開）：六個饅頭凝聚了同學(xué)之間深厚的友誼, 0、?i使文章主:題得以表現(xiàn)。2 .第三段a處和第六段b處黑體詞語分別表現(xiàn)了女孩子怎樣的心情?請結(jié)合上下文分析o e .比眼圈紅了qh.眼圈紋紅的:此題考查學(xué)生通過詞語深入人物內(nèi)心的語言感受能力，理解這o ««。3 * * VJ 9 *,十.'，”，些詞語一定要結(jié)合全文，不能只看到一處就匆匆做題0同時，耍從不 同的語言環(huán)境去考慮女孩的心

8、理感受.沒有結(jié)合上下文去體會人物的心情，不注意結(jié)合文章的具體內(nèi) 、 . , 0/0 - O V . 9 o < . .容分析，而是想當(dāng)然地答題d汨處：自卑而敏感的她覺得同學(xué)們在背后議論自己，自尊心受到 了傷害，心里很難過力處：領(lǐng)受了同學(xué)們善良的幫助，感動、感激。3 .第五段中其實還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃一句表明了同學(xué)們怎樣的用意？此題考查對重要句子在文中的含義的理解能力.回答此題要透過語言的表面看本質(zhì)同學(xué)們說這句話的用意與班長故意找借口吃女 孩的饅頭的動機是緊密關(guān)聯(lián)的*饅頭很普通，但班長、同學(xué)們搶著吃 顯然別有用意，因此，要結(jié)合下文的內(nèi)容去理解這句話的含義占 « ®

9、,09 ' v 葉' » M C%不善于分析同學(xué)們這句話的背景和文章中的相關(guān)內(nèi)容。 °” < »'/' 要幫助她，還要呵護她的自尊心。<從甲卞乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?為什么 » *, o.,*0 ,> b w » ： r » 9< ,、小 飛會有這樣的變化？< 此題主要考查考生對文脈、思路以及人物性格變化的把握。回答此題，既要注意找出女孩前后變化的關(guān)鍵詞語，還要深入思考引起 O ° ? ,» 6 " ® .»

10、; a. 0 " . L變化的原因a要抓住后三段的文字進行體味.不善于分析女孩前后的變化和體會概括人物的性格，答不到要點石先是自卑怯懦，后來變得自信開朗，同學(xué)們真誠的幫助改變了她的性格 % a I 5.這篇文章哪個地方最讓你感動?為什么?此題屬于開放性試題，答案不唯一,一般來講，答這種題要選擇文中最生動的細(xì)節(jié)或事件或人物語言等，不僅要說出感動的地方, j %9 r I r9 9 * 1 * ，: 。 1 io .,o,還要說出感動的理由,實際上，此題是綜合考查考生對文章圭旨的理解，考查考生的情感價值觀,注意答題時不要偏離文章的中心才»1t «' >

11、Jb *>* b.”過于隨意，不注意聯(lián)系文章內(nèi)容答題;不善于概括自己所感動的 地方，理由闡述不探和&略（寫出感動的地方以及理由，意思時即可）六個饅頭閱讀答案2 高一那年.我們學(xué)校組織去千島湖春游6新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息,：教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交伊瓦>。,»。二 、*。 廠 r»T «L «®«的費用等問題，最后一李老師問了 一句:“大家還有什么問題嗎？"很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自 山區(qū)的那個女孩子，（甲）她

12、猶豫著舉起手,手指顫抖著卻沒有張開0. 隹 J L 4 。 ”4pO © R' .O4來.嘴張了幾張卻沒有聲音但她還是站了起來，用極低的聲音問:“老師,我可以帶饅頭嗎？”一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩,她的臉通紅通紅的.低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來E李' 2P，°”、. 4L ，。為彳°°" 0 iO"老師走過去,撫摸著她的頭說:"你放心，可以帶饅頭的J出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個饅頭,然后低著頭好像作賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游 要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論

13、著什么女孩子直奔自己的床，迅 速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學(xué)的議論聲似乎小了一些, 女孩子的a眼圈紅了。出發(fā)的那天下起了雨,女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學(xué)淋濕，女孩子不住地把傘往同 學(xué)那邊移，等到達目的地千島湖時，女孩子身上的背包也已濕漉漉的了 D大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背, ,% ® o o 丁了. ? , . a o «包里取出饅頭?？墒牵捎谒芰洗屏艘粋€洞，濕透背包的雨水將饅 頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。 -' " c.r-q 丁 -. .

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15、經(jīng)停了,女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非要央求 父親借錢交春游費呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚.班長找到女 孩子，拉起她的手就走,說：我們吃了你帶來的饅頭,你這幾天的飯 7 ® q ow r* ° « c 0° co * e % 當(dāng)然要我們解決呀！女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭,b眼 圈紅紅的-六個饅頭閱讀答案后來總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯，使她不再 嚼干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯昂女孩子的臉上睜有了笑黏她默慧接受了同學(xué)們楮痘跡的情殖, 默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。來之后，女孩子變了g （乙

16、）她的臉上總是洋溢著明媚的笑O 。O w wtP > 0 «9C容，更加努力地學(xué)習(xí)，積極地去幫助別人.后來，這個女孩不僅是班.V O '0*. 。 。/”；F. ， °。, : ，。 » “ »里學(xué)習(xí)最好的一個，也是人緣最好的一個6因為女孩子知道,同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和%. .C ;，T、曙, 了.真誠。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光，照射在她以后的 人生道路上*9 .文章為什么要以“六個饅頭”為題目？2分10 .第段a處和第段b處加點詞語分別表現(xiàn)了女孩子怎樣 的心情？請結(jié)合上下文分析b（4分）a.眼圈紅了：b.眼圈紅

17、紅的：11第段中”其四.是學(xué)校宣堂做的饅頭好電”一句表明了同 學(xué)們怎樣的用意？（2分）12 .從甲、.乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？為什 r .p 飛 a ©9r .嚴(yán)么會有這樣的變化？ （4分） % oo,3.這篇文章哪個地方最讓你感動？為什么？（3分） 參考答案:9.以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣 六個饅頭是本文的線索故事圍繞這六個饅橐展開）六個饅頭凝聚了同學(xué)與可卡 厚的友誼，使文章主題得以表現(xiàn)C答出一點即可占共2分）Ji a- - a % V10自卑而敏感的她覺得同學(xué)們在背后議論自己,自尊心受到了傷害，心里很難過b:領(lǐng)受了同學(xué)們善良的幫助，感動，感激意思對即可

18、專一處2分。共4分）要幫助她，還要呵護她的自尊心（意思對即可；2分）a ./ ， V. . ° t. / p* m®* s*o * . * .12.先是自卑怯懦后來變得自信開朗同學(xué)們真誠的幫助改變了 她的性格（答出性格變化2分，答出原因2分，意思對即可g共4分） 以（另出蝌篇牌方分，寫出理由2分.播3分） 六個饅頭閱讀答案3高一那缶我們學(xué)校出去干島糊春游a新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大 * ， 7 '一,、:'一、家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交 的費用等問題最后，李老師問了一句：“大家還有什么問題嗎？” 很

19、長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自 山區(qū)的那個女孩子，（甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開 來,嘴張了幾張知沒有聲譽寞但她還是站了起來,用極低的聲音問:“老師，我可以饅頭嗎？“一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩, 她的臉通紅通紅的,低看頭默默地坐下”眼淚沿著臉頰流了下來。李 老師走過去，撫摸著她的頭說:“你放心，可以帶饅頭的J . . 4 ° , C 4 " C'P . F。" O a出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了去個饅頭,然后低著頭好像作賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游 要帶的零食,一邊唧唧喳喳地議論

20、著什么女孩子直奔自己的床，迅 速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學(xué)的議論聲似乎小了 一些, 女孩子的（a）眼圈紅了豕出發(fā)的那天下起了雨,女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠 在一把傘下”為了不因為自己而使同學(xué)淋濕，女孩子不住拗酗唯同 學(xué)那邊移，等到達目的地千島湖時，女孩子身上的背包也已濕漉漉的 了 6大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭e可是,由于塑料袋破了一個洞，濕透背包的雨水將饅 頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭.女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學(xué)們就回來了. .她沒有料到 0. 】J® 0 M A O 2 11A C 針?biāo)齻儠?/p>

21、來得這么快，來不及藏起濕透了的饅頭.只好匆忙地往還沒有干的背包塞班長突然說凱“哎呀，我還沒有吃飽呢，能給我吃一個饅頭嗎？ ”女孩子不好意思搖頭也沒有點頭,班長己經(jīng)打開她的背 包啃起饅頭來,其他幾個同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說, 其實還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼，女孩帶來的饅頭都被同學(xué)們 吃完了，女孩子看著空了的背包只有無聲地落淚社'7 °Jf*。.第二天，到了吃早飯的時候九女孩子偷偷一個人走了出去°雨已經(jīng)停了,女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非要央求0 4).，.。o .Q.q .父親借錢交春游費呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚.班長找到女孩子，拉

22、起她的手就走*說：我們吃了你帶來的饅頭,你這幾天的飯 當(dāng)然要我們解決呀！女孩子喝著熱騰騰的粥,吃著軟軟的饅頭，(b) 眼圈紅紅的,后來總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯使她不再嚼干澀難咽的饅頭,使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。：- 0 V匚 二 r > ./ n - » c女孩子的臉上漸漸宥了笑容,她默默接受了同學(xué)們不壯跡的饋贈, 默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。回來之后,女孩子變了一(乙)她的臉上總是洋溢著明媚的笑容,更加努力地學(xué)習(xí)積極地去幫助別人。后來，這個女不僅是班里 學(xué)習(xí)最好的一個，也是人緣最好的一個口因為女孩子知道.同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和

23、 真誠6她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光一照射在她以后的 .5。 ' 。> »-e -人生道路上。L文章為什么要以“六個饅頭”為題目？（2分）2.第段a處和第段b處加點詞語分別表現(xiàn)了女孩子怎樣的S。«心情？請結(jié)合上下文分析）（4分）a眼圈紅了：b.眼圈紅紅的:3.第段中“其實還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃” 一句表明了同 V O ».s f 。工 .Ta .。 。, %學(xué)們怎樣的用意？（2分）4從甲、乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？為什么會有這樣的變化？（4分）5.這篇文章哪個地方最讓你感動？為什么？（3分）答案：1 .以極平常的饅頭為題目

24、，引起讀者的興趣六個饅頭是本文的線索故事圍繞這六個饅頭展開）六個饅頭凝聚了同學(xué)之間豐 厚的友誼,使文章主題得以表現(xiàn)（答出一點即可5共2分）2 . a：自卑而敏感的她覺得同學(xué)們在背后議論自己，自尊心受到 了傷害,.心里很難過.b”領(lǐng)受了同學(xué)們善良的幫助，感動、感激叱,，k“,” 一。,意思對即可.一處2分。共4分）3 .要幫助她，還要呵護她的自尊心（意思對即可。：2分）4 .先是自卑怯懦后來變得自信開朗同學(xué)們真誠的幫助改變了她的性格（答出性格變化2分，答出原因2分，意思對即可.共4分）5 .（寫出感動的地方1分，寫出理由2分。共3分）六個饅頭閱讀答案44丁丁 . « ». *

25、. . “六個饅頭高一那年*年級組織去春游a新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上就喧 鬧起來,同學(xué)們紛紛詢問注意事項.最后李老師問了一句臬熊大家還有什么問題嗎？ ”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有 注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子,甲她猶豫著舉起手，手指顫抖 著卻沒有張開來，嘴張了幾下卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極 低的聲音問，“老師，我可以帶饅頭嗎? ”一陣其實并沒有惡意的笑 " Jb o* L 0 .p sO 口 , a >04 P 7聲刺激了女孩子9她的臉逋紅通紅的,低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來g李老師走過去，撫摸著她的頭說:你放心*

26、可以帶饅頭的廠出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了頭個饅頭,然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游 要帶的零食,一邊唧唧喳喳地議論聲似乎小了下去,女孩子的a眼闔 0 、 出發(fā)的那天下著雨,女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在 ' 。 »' <一把傘E 為了不因為口己而醫(yī)同學(xué)辨缸 女好不住地把螃同學(xué) 那邊移,等趕到目的地時，女孩子的一半身子濕漉漉的，身上的背包 也濕漉漉的口大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所、 D / °B Ce fW1里，從背包里取出饅頭。可是里由于塑料袋子破了一個洞，濕透背包 的雨水將饅頭泡透了

27、 G女孩子一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。- C*« - O » B® -女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學(xué)們就回來了她沒有料到她們會回來得這么快j只好匆心地把手里的饅頭往背包里寒嚼班長突 然說：罪哎呀，我還沒有吃飽呢0能給我吃一個饅頭嗎？”女孩子不 好意思搖頭也沒有點頭,班長已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來。其他兒 個同學(xué)紛紛走過來拿起饅頭一邊說$其實還懸學(xué)校食堂:做的慢頭好吃6女孩子帶來的饅頭都被同學(xué)們吃完了，女孩子看著空了的背包只能無聲地落淚。第二天,到了該吃早飯的時候,女孩子偷偷一個人走了出去0雨已經(jīng)停了，女孩子的r心卻在落淚,本來可以不來的干嗎非央求 父親借錢

28、交春游費呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到了>V ； 3 3 O / © V> >： . e . I O eO h女孩子，拉起她的手就走,說：我們吃了你帶來的饅頭，你這兩天的 板當(dāng)然要我們倆親嘮！女孩子喝著熱耽的粥.吃著款軟的儂u后 眼圈紅紅的g以后又有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯,使她不用再嚼干冷難咽的饅頭,可以和其他同學(xué)一樣去吃炒菜和米飯"女孩子 的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈，默默地 享受著這份單純卻豐厚的友誼C回來以后,女孩子變了，乙她的臉上總是洋溢著明媚的笑容,更加努力地學(xué)習(xí)，積極地去幫助別人,后來，這個女孩子

29、不僅是班里 學(xué)習(xí)最好的一個，也是人緣最好的一個.因為女孩子知道,同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠.她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光照射在她以后的人生道路上小工、文章為什么要以“六個饅頭”為題目？ C3分）2、第段a處和第段b處加點詞語分別表現(xiàn)了女孩子怎樣的. " ： f b '.b cP.tr - - - - o - '41 « - 4 P 1（.心情?請結(jié)合上下文分析。（4分）眼 圈 紅 紅 的3、第段中“其實還是學(xué)校的饅頭好吃” 一句表明了同學(xué)們怎樣的用意? £3分）4、從甲、.乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？為什 &#

30、169; a ： 于 .P 飛 a ©9 yp o W W么會有這樣的變化？ （4分） oo,5、這篇文章哪個地方最讓你感動?為什么？（4分）六個饅頭答案1,（1）以極平常的饅頭為題目，引起讀者的閱讀興趣（2）六個饅頭是本文的線索。（故事是圍繞六個饅頭展的）“<1. 4r .n b n。< ni . J0°。（3）六個饅頭凝聚了同學(xué)之間深厚的友誼九使文章主題得以表2、a現(xiàn).只要答出一點即可得分r（共3分）、自卑而敏感的她覺得同學(xué)們在背后議論自己，自尊心受到了傷害，心理很難過，b、領(lǐng)受到同學(xué)們善良的幫助y很感動，很感激,意思對即可（一處2分共4分）3要幫助她，還要

31、呵護她的自尊心（意思即可，3分工4先前是自卑、怯懦.后來變得自信開朗&同學(xué)們真誠的幫助改變了她的性格5、寫出感動的地方給1分，寫出理由,且合乎情理.3分0 r<< .下° .二a aA. «六個饅頭閱讀答案5高一那名 我們學(xué)校留領(lǐng)去干禹湖春源；新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大 家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交 的費用等問題最后，李老師問了一句：大家還有什么問題嗎?很長夕p o4D9I%時間，沒有人舉手也沒有人站起來,誰也沒有注意到角落里來自山區(qū) 的那個女孩子，（甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴

32、張了幾張卻沒有聲音名但她還是站了起來，用極低的聲音問：老師, , » . *y F 工B Q / « 0 * » a . KT * 、卜» 4、我可以帶饅頭嗎?一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通 紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來舞李老師走過 去,撫摸著她的頭說：你放心，可以帶饅頭的出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了去個饅頭,然后低著頭好像作賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游 要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么女孩子直奔自己的床，迅 速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學(xué)的議論聲似乎小了 一些, 女孩子的a眼圈

33、紅了。出發(fā)的那天下起了雨,女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠 在一把傘下“為了不因為自己而使同學(xué)淋濕，女孩子不住拗酗港同 學(xué)那邊移，等到達目的地千島湖時，女孩子身上的背包也已濕漉漉的 了 6大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里”從背 包里取出饅頭e可是,由于塑料袋破了一個洞，濕透背包的雨水將饅 頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭.女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學(xué)們就回來了. .她沒有料到e J 3a 一 e D 中。Z2 « » A 9 P她們會回來得這么快，來不及藏起濕透了的饅頭,只好匆忙地往還沒 有干的背包里塞，班長突然說工哎呀,我還沒有吃飽呢，能給我吃一 個饅頭嗎?女孩子不好意思搖頭也沒有點頭,班長已經(jīng)打開她的背包 啃起饅頭來Q其他幾個同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說,其 實還是學(xué)校食堂做的慢凈吃。轉(zhuǎn)眼.女歌帶來的饅頭都