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文檔簡介

1、關于給校長的建議書模板集合7篇給校長的建議書 篇1敬愛的校長:您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當成砸人的武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍?,學校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果

2、人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護環(huán)境,又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。3.吐痰

3、既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。4.愛護學校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。給校長的建議書 篇2尊敬的校長:您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬

4、上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的??墒牵覀儾幌胝鞂W習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多

5、寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝建議人:*20xx年5月1日廣東廣州白云區(qū)棠溪小學六年級:鐘嘉欣給校長的建議書 篇3尊敬的校長:你們好!我是六年級二班的同學,我已經在母校學了六年多了.也在校園里產生了深厚的感情,此時我門要離開那美麗的學校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風帆.此刻我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.我在母校的周圍轉了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個孜孜不倦的書城.我記得同學們有時會到哪兒借書,可是我想同學們幫忙我借書又借不到.而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學課.哎!我是一個愛書者

6、,為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中.在網上,我有投稿給那綠色網站>,每次訂的>我也想去投稿,我希望同學們能把多一點經理發(fā)費到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內每月舉辦一次周報,把同學們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落,讓我們多參加實踐活動,煅煉人體溝通能力!現(xiàn)在的很多同學都不知道老師教導他們的用心良苦,老師也猜不學生的心思,我想讓學校的每個學期舉行一兩次秋游活動.這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學們心平氣和地好好溝通,互相理

7、解.高年級現(xiàn)在不守紀律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學校裝上垃圾箱:一個不可回收,一個可回收,而且還能讓學校多種綠色植物,這樣每到一下課時,我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點.不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學校的明天更加美好!稔山中心小學6(2)班給校長的建議書 篇4尊重的校領導:你好!冒昧給您寫這封建議,請您在百忙中抽時間看一看。您是院校的校領導,每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中,對院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序??墒牵鷧s忽視了四樓的關鍵場地圖書室。促使一肚子知識的它忘了它的重任,進入了一陣又一陣的熟睡當中。在崇高的學館中,合上

8、了一扇求真的大門。您知道嗎?有多少期盼讀書的雙眼,通過窗子望著可望不可及的書柜。您了解這一切嗎?還記得之前您使我們清掃圖書室時,那邊黃沙漫天,剛擦完一張桌子,毛巾就黑了。難道說那么一間為同學們而建造的知識寶藏,就甘愿吞沒在渾黃的浮塵中嗎?很多校園內不應該產生的事也同按耐不住發(fā)展趨勢來到橫行無忌:1、很多同學們因為不可以分辨圖書的好處和弊端,盲目跟風閱讀文章了對發(fā)展危害的欠佳書刊;2、課間活動做完作業(yè)后,因沒事兒可做,瘋瘋打一打導致了風險;3、因為沒在鐘頭培養(yǎng)讀書的習慣性,很多人 只機械設備地接納教師教的知識,自身沒有課余學習培訓。由于之上3點,大家真心誠意地為您明確提出以下幾個方面提議:1、盡

9、早對外開放讀書室,選購身心健康的書刊,增添十萬個為什么、百科知識大全等知識性讀本。而且最好是按時拆換書籍,已防學生們枯燥;2、讓兩個人當擔圖書館管理員,已防撕書、偷書狀況產生;3、每學年期終后進行讀書會和知識競答,使大家獲得了知識,也熏陶了品性,還獲得了快樂。之上提議,請您聽取意見,讓校園內再添上一筆古樸典雅的書香味。xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書 篇5敬愛的校長:您好!一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。我們的學校綠化面積嚴重不足,同學們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學不能節(jié)約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育同學們嚴格要求自

10、己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學們進行環(huán)保教育,要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習,那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!盡這些還不夠,應該在建個食堂,如果有些同學的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!有了這些,我看學校一定會美麗起來。建議人:日期:給校長的建議書 篇6尊敬的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,

11、對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時

12、養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置十萬個為什么、百科知識大全等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。祝學校蓬勃發(fā)展此致敬禮!建議人:xxxxxxx年xx月xx日給校長的建議書 篇7尊敬的郝校長:您好!我是一名即將要告別母校的六年級學生,在

13、這個校園六年了,一切都是那么熟悉和親切,我們都希望有一個美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學習。但是事實似乎并不是如此,母校同學的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說到這里,您應該也可以知道我寫這封信的目的了,沒錯,我有很多的建議想要跟您說,我希望這些建議對于學校的管理有所幫助。1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,幾個同學檢查,保持清潔;2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理,賣給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢可豐富學校的圖書室;3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾,請及時提醒他撿起來,扔進垃圾桶。若旁無人時,理應順手撿起來,扔進垃圾箱;4.自覺保持校園環(huán)境整潔,以減輕值日生的負擔;5、要求同學們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹,杜

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