人力資源部年度工作計劃

1、版本/修改狀態(tài) :01 / 00人力資源部年度工作方案通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestions r Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc.編輯： 單位： 人力資源部年度工

2、作方案通用范本使用指引：本方案文件可用于對自我想法的進一步提升，對工作的正常進行起指導性作用，產(chǎn)生 流程 包括確定問題對象和影響范圍， 分析問題提岀解決問題的方法和建議， 本錢規(guī)劃和可行 性分析， 執(zhí)行， 后期跟進和交互修正，總結(jié)等。資料下載后可以進行自定義修改，可按照所 需進行刪減和使用。( ) 結(jié)合公司新工藝、新設備、新流 程，以職 業(yè)生涯開展為動力， 以技能鑒定為手 段 , 以技能培訓、 技術(shù)比武與導師帶徒為載 體，大力推進高技能人才培 養(yǎng)。1、開辦精煉、連鑄、車b鋼、焊工、儀表工 等 個專業(yè)工種技師 ( 含高級技師、技師、內(nèi)定 技師)培訓 班，共培訓名；開展焊工、儀表 工、鍋爐、汽機等

3、個 工種高級工培訓班 , 共培 訓名。2、 高標準、嚴要求 , 切實抓好公司鉗工、 天車 工等通用工種及局部行業(yè)工種青工技能比 武培訓，培 養(yǎng)公司級技術(shù)能手名。同時根據(jù)國 家、省及行業(yè)要求 , 組織相關工種技能大賽參 賽人員 的選拔與培訓，培養(yǎng)省級以上技術(shù)能手 2 名。3、大力實施技能人才 "" 培養(yǎng)工程。各單位從實際出發(fā) , 為經(jīng)驗豐富、掌握絕 活的優(yōu) 秀技能人才特級技師、責任技師等 配備 1 名理論 豐富、文字表達能力強的員工做 助手，形成 1 名優(yōu)秀 技能人才加 1 名高學歷助 手的高技能人才團隊，導師 向助手傳授實踐經(jīng) 驗，助手幫助導師提高理論知識， 整理操作經(jīng) 驗

4、、訣竅、心得等 , 培養(yǎng)一批知識型與復 合型 的高技能人才。4、選送公司球團豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連 鑄、精 煉、車b制等方面的操作骨干50名，至I相關同類 企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓 , 學習、了解先進的 操作技術(shù)與方法。二充分利用內(nèi)外資源，大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培 i 丿 IL1、發(fā)揮培訓中心作用 , 分層次開辦計算機 應用提高、計算機三維制圖、液壓技術(shù)、變頻 技術(shù)、 pic、英語等培訓班。2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā) , 有方案聘請內(nèi)外專家 講授“知識 , 開展技術(shù)專題講座次 ; 結(jié)合現(xiàn) 場工藝與設 備 , 從設備廠家聘請專家來公司開 展高層次的液壓技 術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等 專業(yè)的現(xiàn)場培訓

5、，促進新 技術(shù)、新工藝的傳 播。3、加大送外培訓力度 , 有方案地選拔名優(yōu) 秀的 專業(yè)技術(shù)人員到公司等國外先進企業(yè)進行 對口崗位培 訓, 派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到 國內(nèi)相關企業(yè)、高等院校學習 z 提高專業(yè)技術(shù) 水平, 為公司技術(shù)進步與技術(shù)改造提供智力保障。三適應公司開展與管理提升的需要 , 加強公司所需各類管理人員的培訕 I Io1、根據(jù)省委、省國資委、集團等上級主管 部門的要求 , 有方案地選拔高、中層管理人員 人送外 培訓, 進一步提高高中層管理人員的生 產(chǎn)經(jīng)營與管理 能力。2、加大各層級管理人員脫產(chǎn)輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員逬行任 職資格培訓；以mba核心課程為主要

6、內(nèi)容，結(jié) 合公司管理實際與要求z舉辦一期為期1年的中層管 理人員脫產(chǎn)輪訓班；以基層管理理論與 實務為主要內(nèi) 容，舉辦二期 6 個月以上的基層 管理人員脫產(chǎn)輪訓班； 繼續(xù)以?企業(yè)班組長培 訓教程?為主要內(nèi)容 , 在班組 骨干人員中組織 5期、脫產(chǎn) 1 個月的培訓；通用管理 能力與專 業(yè)管理能力相結(jié)合 , 舉辦一期脫產(chǎn) 6 個月以 上 的采購、營銷系統(tǒng)人員培訓。四 分層次繼續(xù)開展各類相關知識和技 能的 適應性與提高性培訓。1、根據(jù)各管理體系認證的要求 , 采取集培 辦班方式 , 繼續(xù)分層次開展 XX 余人的內(nèi)審員、 相關 管理人員、關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員 的取證、復 證集中培訓 ; 采取自主辦

7、班、班組 學習、網(wǎng)上學習相 結(jié)合的方式，舉方法律法 規(guī)、文件體系的全員培訓， 培養(yǎng)員工的質(zhì)量、 平安與環(huán)保意識。2、為標準設備管理 , 減少設備事故，夕卜聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設備科長、 專業(yè)點 檢員為主要對象的標準化點檢定修培 i 丿 11 班;采取 自主辦班，開展以tpm設備管理知識及簡單的設備維 護、設備管理規(guī)程、應急預 案、崗位職責等為主要內(nèi) 容的設備操作與維護 人員的培訓。3、配合公司持續(xù)改良工作 , 繼續(xù)做好人員 的培訓與系統(tǒng)各級用戶培訓五為公司 "xx" 新上技改工程做好人 員儲藏 培訓 , 根據(jù)工程規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高 爐爐長、工長、 轉(zhuǎn)爐主煉鋼工

8、與搖爐工、精煉 連鑄班長等關鍵崗位人 員。實施策略與保障措施一加大宣傳力度 , 強化現(xiàn)代培訓理 念， 營造全員學習氣氛。公司將通過電視、報紙、網(wǎng)站等媒介的宣 傳報道促使各級管理者深刻認識到 " 培訓開 發(fā)是企業(yè)快 速開展的推動力、培訓是生產(chǎn) 的第一道工序 " ， 培育開發(fā)下屬、建設一支高 素質(zhì)的團隊是自己義不容 辭的職責，自覺站在 公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越 企業(yè)的戰(zhàn)略高 度重視員工的學習和成長 ; 同時, 公司必 須整 體營造出需要學習的氣氛，促使員工真正 認識到適應崗位要求 , 提升自身素質(zhì)、是每 位員工 的責任和義務，培訓是幫助員工提高 生存能力和崗 位競爭能力的有

9、效途徑， 努力提 高員工學習的主動性。二完善培訓制度 , 加強考核與鼓勵 , 健全培訓管理體系1、適應公司管理變革和人力資源管理集中 的要 求，優(yōu)化培訓管理流程，修改并完善?員 工培 訓開發(fā)管理方法?等有關培訓管理制度， 標準 管理, 提高培訓開發(fā)的效率。2、加強方案管理 , 嚴格考核，保證培訓效 果。將所有培訓分為公司集培、單位自培、送 外培訓 , 集 中管理 ,嚴格按經(jīng)濟貴任制考核工 作要求定期對培訓 中心、各單位完成培訓方案 及培訓效果的情況進行檢 查考核 ；同時加強對 培訓員工的考核，將員工培訓結(jié) 果與待遇、使 用掛鉤。3、完善培訓獎勵措施 , 對培訓效果顯著的 工程 實施單位、優(yōu)秀學

10、員、優(yōu)秀教師含兼職 教師進行 評優(yōu)并給予一定獎勵，同時提高兼 職教師培訓授課及 師傅帶徒的津貼標準，鼓勵 員工傳授知識與經(jīng)驗。三對內(nèi)整合資源 , 充分發(fā)揮技術(shù)部門 優(yōu)勢，提高自主培訓開發(fā)的能力；對外加強合 作交流 , 實現(xiàn)培訓資源互補 , 滿足高層次培訓1、進一步發(fā)揮培訓中心在通用專業(yè)工種根底理論、根底技能培訓方面的作用 z 多 渠道解 決培訓根底建設資源，提升培訓中心在 通用工種技能 培訓硬件設施水平 z 滿足員工基礎技能訓練的需要。2、發(fā) 信息自動化中心、 檢修 中心等單位部門在現(xiàn)場技術(shù)、現(xiàn)場操作方 面培訓的優(yōu)勢，將其資源納入公司有關專業(yè)工種現(xiàn)場技術(shù)、技能培訓資源管理范圍， 確保公司所需培

11、訓的針對性與實用性。3、從公司整體利益出發(fā) , 打破單位 部 門界限，充 分利用現(xiàn)有及閑置資源，促進同 工種不同單位之間相 互學習、交流與培訓 , 實 現(xiàn)培訓資源共享。4、加強外部培訓信息的甄別 , 選擇與優(yōu)秀 的培 訓機構(gòu)合作，充分利用社會資源，同時加 強與等兄弟 單位的相互合作 , 實現(xiàn)優(yōu)勢互補。四進一步加強培訓工作者隊伍建設與 培訓 教材開發(fā)工作，為培訓提供合格的師資與 有效的藍本。1、聘請專家來公司對內(nèi)部培訓師特別是 兼職 教師、考評員、培訓管理員進行專業(yè)訓 練，提高培 訓工作人員隊伍整體素質(zhì)。2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務人員，開發(fā)一批 符合公司裝備、工藝技術(shù)實際的培訓資料，加 速完善 試題庫、案例庫，滿足培訓需要。3、發(fā)揮培訓中心專業(yè)優(yōu)勢與業(yè)務特長，使 其為各單位的自主培 i 丿 11 提供業(yè)務指導。五加強過程管理和監(jiān)控確保培訓質(zhì) 量。在培訓工程實施過程中 , 堅持按培