人教版道德與法治七年級上冊6.2師生交往課時(shí)訓(xùn)練

1、人教版道德與法治七年級上冊同步練習(xí)6.2 師生交往一、選擇題1.欣賞漫畫與學(xué)生同樂的鄉(xiāng)村教師。其反映了（）亦師亦友、教學(xué)相長的師生關(guān)系老師的責(zé)任心不強(qiáng)，忽視對學(xué)生的知識教育 老師是我們的陪伴者，這些學(xué)生不尊重老師我們要與老師平等交往A. B. C. D. 2. 新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間（）人格平等、互相尊重老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長老師和學(xué)生是真誠的朋友老師和學(xué)生不可能成為朋友A.B.C.D.3. 師生關(guān)系是學(xué)校教育活動中最重要、最基本的人際關(guān)系，師生之間的關(guān)系（ ）A. 既是教和學(xué)的關(guān)系，也是朋友之間的關(guān)系B. 既是一種平等的關(guān)系，也是一種利

2、益關(guān)系C. 既是一種互補(bǔ)關(guān)系，也是一種相互利用的關(guān)系D. 既是教和學(xué)的關(guān)系，也是難以融合的關(guān)系4. 子貢是孔子的優(yōu)秀學(xué)生，卻經(jīng)常受到孔子嚴(yán)厲、苛刻的批評，子貢每次都虛心 接受,遵從孔子的教誨，終于成為了一個(gè)有作為的人。下列說法中不符合上述材 料的是（）A. 老師真誠的批評是愛護(hù)、鞭策、期待B. 老師要嚴(yán)厲批評所有學(xué)生人教版道德與法治七年級上冊同步練習(xí)C. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行D. 學(xué)生要正確對待老師的批評，有則改之,無則加勉5. 浩軒和小嘉是好朋友。浩軒學(xué)習(xí)很刻苦，但他不愿與老師接觸，認(rèn)為有了參 考書，什么都可以迎刃而解；小嘉則相反，他上課認(rèn)真聽講，遇到不明白的地方，課下就向老師請教

3、。一學(xué)期下來，小嘉比浩軒進(jìn)步了許多。這說明（）在學(xué)習(xí)上要多聽老師講，個(gè)人努力并不重要要主動與老師交流，真誠地向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流積極對老師反饋，與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受，有利于自己的進(jìn)步A. B. C. D. 6.“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時(shí)，應(yīng)該（）虛心接受，有錯(cuò)即改 默默忍受，記恨在心 深刻反思，鞭策自己 理解 老師,聆聽教誨A.B.C.D.7. 李克強(qiáng)總理在北京會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國必先重教，重教必須尊師。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)“重教必須尊師”是因?yàn)椋ǎ┙處熓俏覀冎R學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

4、教師是我們精神成長的引路人教師是我們的良師益友教師是教育教學(xué)的主導(dǎo)和主體A. B. C. D. 8. 今年以來，湖北省各學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。“小組合作學(xué)習(xí)”增進(jìn)了師生交流，家訪密切了師生感情，師生交往的良好狀態(tài)是（）學(xué)生樂于學(xué)習(xí)老師寓教于樂3師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)4學(xué)生應(yīng)主動與老師搞好關(guān)系人教版道德與法治七年級上冊同步練習(xí)A.B C D 9. 在學(xué)校里，我們要想快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步，就要做到（）知師、信師、愛師、敬師建立和諧融洽的師生關(guān)系與老師心相印、情相容 按照自己的特點(diǎn)建立一套自己的學(xué)習(xí)模式，自行其是A.B. C. D.10. 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)

5、容。下列屬于良好師生關(guān)系的有（）魯杰向王老師提出班級管理的建議孟曉不服劉老師的批評，頂撞劉老師陳老師和浩軒同學(xué)在元旦晚會上表演小品放學(xué)后，子萱找張老師探討學(xué)習(xí)中的疑難問題A. B. C. D. 11. 老師講課時(shí)發(fā)現(xiàn)小明在玩撲克牌，老師很生氣并當(dāng)場嚴(yán)厲批評了小明。小明強(qiáng)詞奪理，師生當(dāng)場發(fā)生激烈的爭執(zhí)。下列對小明的建議不正確的是（）A. 小明應(yīng)該理解老師的批評，學(xué)會換位思考B. 小明要勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán)，應(yīng)該據(jù)理力爭C. 小明要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守課堂紀(jì)律D. 先接受老師的批評，再找適當(dāng)場合與老師溝通12. 古往今來，贊美教師的名言數(shù)不勝數(shù)，下列屬于贊美教師的名言是（）捧著一顆心來，不帶半根草

6、去三人行，必有我?guī)熝纱盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干躬自厚而薄責(zé)于人A. B. C. D. 13. 歌曲長大后我就成了你中寫道：“長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是 淚滴”面對老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，我們應(yīng)該（）A.聽老師的話，對老師要百依百順B老師是我們成長道路上的引導(dǎo)者和朋友C關(guān)心老師，理解老師D.正確面對老師的批評和表揚(yáng)14. 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更人教版道德與法治七年級上冊同步練習(xí)影響著我們的身心發(fā)展。以下關(guān)于師生關(guān)系的認(rèn)識不正確的是（）A. 老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者

7、和參與者B. 遇到問題時(shí)和老師主動溝通，可以尋找到更好的解決問題的辦法C. 建立在民主平等基礎(chǔ)上的新型師生關(guān)系不必拘泥于日常交往禮儀D. 要正確對待老師的批評，有則改之，無則加勉15. 有一位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。他常說，老 師對他的批評教育使他終身受益。這說明（）要正確地對待老師的批評老師的批評教育都是正確的師生間的感情要勝過父母要真誠對待老師和尊敬老師A.B.C.D.二、材料題16閱讀下列材料，回答問題。2018 年網(wǎng)上流傳一段視頻。視頻顯示，教室里,一名男生或因不交試卷受到老師 批評,學(xué)生立即和老師針鋒相對。老師用手拽住學(xué)生衣服及脖子部位，這時(shí)從后面躥出另一名

8、男生將老師推到墻角，隨后幾名男生上前對老師拳打腳踢，甚至舉 起板凳砸向老師。那些跳起來奮力群毆自己老師的學(xué)生，幾乎看不出還是些孩子出手動作之快、下手之狠，看不出任何對后果的擔(dān)憂。(1)“那些跳起來奮力群毆自己老師的學(xué)生，幾乎看不出還是些孩子，出手動作 之快、下手之狠，看不出任何對后果的擔(dān)憂”說明什么？(2) 結(jié)合材料分析學(xué)生在尊師重教方面存在哪些缺失。(3) 冰凍三尺,非一日之寒。你認(rèn)為怎樣才能避免類似事件的發(fā)生？參考答案：人教版道德與法治七年級上冊同步練習(xí)一、選擇題I- 5 ADABB6-10 BAABCII-15 BACCC二、材料題16. (1) 一個(gè)對自己的行為不負(fù)責(zé)任的人，必然會受到道德的譴責(zé)，會失去別人 的信任,得不到別人的幫助和支持；對他人或集體的利益造成嚴(yán)重?fù)p害的，還要受 到法律制裁，遺憾終生。(2)首先,在今天強(qiáng)調(diào)師生間平等關(guān)系的同時(shí)，忽視了尊師重教的教育。其次，問題學(xué)生的背后可能有一個(gè)有問題的家庭，這樣的家庭在對孩子的教育上是有問 題的。至少這個(gè)家庭在與學(xué)校和教師的溝通上，以及對孩子在家庭以外的表現(xiàn)的 關(guān)注上是有問題的。(3)首先,教育部門要加強(qiáng)破解“師生沖突”的專題培訓(xùn)。教師以小組為單位，