八年級(jí)物理下冊(cè)10.1在流體中運(yùn)動(dòng)課件（新版）教科版

1、表演節(jié)目表演節(jié)目:“排成一線的氣球排成一線的氣球” 體體 驗(yàn)驗(yàn) 1把一張小紙條放在嘴邊，用力從紙條把一張小紙條放在嘴邊，用力從紙條 上方吹氣，會(huì)看到什么現(xiàn)象？上方吹氣，會(huì)看到什么現(xiàn)象？請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)同學(xué)們先先猜想猜想這張紙將怎這張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)？樣運(yùn)動(dòng)？然后然后再再動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做溫馨提示： 全班分為六組。每組都有實(shí)驗(yàn)任務(wù)。全班分為六組。每組都有實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，組員之間要積極交流分小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，組員之間要積極交流分析問題。析問題。 做完實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)每組選一名或兩名做完實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)每組選一名或兩名大將大將代表他代表他們組到講臺(tái)展示并分析本組實(shí)驗(yàn)。們組到講臺(tái)展示并分析本組實(shí)驗(yàn)?？偨Y(jié)：流體在

2、流速大的地方壓強(qiáng)小，流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。流速小的地方壓強(qiáng)大。 - 伯努利原理伯努利原理 實(shí)際上早在實(shí)際上早在19381938年，有一個(gè)科學(xué)家就已年，有一個(gè)科學(xué)家就已經(jīng)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)得到了這個(gè)結(jié)論，這個(gè)經(jīng)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)得到了這個(gè)結(jié)論，這個(gè)科學(xué)家就是伯努利，而這個(gè)原理就叫做伯科學(xué)家就是伯努利，而這個(gè)原理就叫做伯努利原理。努利原理。2站臺(tái) 乘客要站在黃線以外等候相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:下雨時(shí)我們撐著一把傘步行在雨下雨時(shí)我們撐著一把傘步行在雨中中,一陣大風(fēng)吹來(lái)一陣大風(fēng)吹來(lái),雨傘往往會(huì)被向上吸起來(lái)雨傘往往會(huì)被向上吸起來(lái),如圖所示。這是為什如圖所示。

3、這是為什么呢？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。么呢？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高你你能能解解釋釋這這些些現(xiàn)現(xiàn)象象嗎嗎? ? 草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)航海規(guī)則規(guī)定：兩艘輪船航海規(guī)則規(guī)定：兩艘輪船不不能能近距離近距離同向航行！同向航行！管子較細(xì)管子較細(xì)生活中的應(yīng)用生活中的應(yīng)用鳥兒是怎樣飛翔的？鳥兒是怎樣飛翔的？下圖是鳥兒翅膀的截面圖：下圖是鳥兒翅膀的截面圖：機(jī)翼的形狀是上凸下平的。機(jī)翼的形狀是上凸下平的。 想想想想 做做：做做： 圖9.4-3氣流偏導(dǎo)器，氣流偏導(dǎo)器，俗稱俗稱“壓風(fēng)片壓風(fēng)片”請(qǐng)請(qǐng)你你談?wù)劚竟?jié)課的收獲談?wù)劚竟?jié)課的收獲如圖，是噴霧器工作時(shí)的示意圖，如圖，是噴霧器工作時(shí)的示意圖，當(dāng)推動(dòng)活塞時(shí)，瓶口的空氣速度當(dāng)推動(dòng)活塞時(shí)，瓶口的空氣速度 ，壓強(qiáng)壓強(qiáng) ，當(dāng)壓強(qiáng)比瓶中液體上面的大，當(dāng)壓強(qiáng)比瓶中液體上面的大氣壓強(qiáng)氣壓強(qiáng) 時(shí)，液體就被大氣壓壓上時(shí)，液體就被大氣壓壓上去，隨流動(dòng)的空氣而噴成霧狀去，隨流動(dòng)的空氣而噴成霧狀。 相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：步行在雨相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會(huì)打一把傘一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘中，我們會(huì)打一把傘一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘會(huì)被向上吸起來(lái)這是為