上半年幼兒園教師工作總結報告

1、報告？ ?Report上半年幼兒園教師工作總結報告Summary report on Kindergarten Teachers 1 work in the first h alf of the year匯報人：Ji nTai Co I I ege上半年幼兒園教師工作總結報告前言：工作總結是將一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、 總評價、總分 析， 并分析缺乏。通過總結，可以把零散的、淺薄的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的 理性 認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，指引下一步工作 順利 展開。本文檔根據(jù)工作總結的書寫內(nèi)容要求，帶有自我性、回憶性、客觀性和 經(jīng)驗 性的特點全面復

2、盤，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容 可按 需編輯修改及打印。時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間上學期己經(jīng) 過去 了，回憶半年來的工作，感到有頗多的收獲，頗多的感動。 在這 里我對半年來的工作做一下總結。一 . 班級工作方面1、在教學上，我和張 * 老師密切配合，按時保質(zhì)保量地 完 成了學前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學習，得到了家長普 遍的認 可，為幼兒能夠順利學習小學階段的課程打下了堅實 的根底。在 數(shù)學教學上，我有意識地把理論運用到實際教學中 , 把“引導幼兒 主動學習運用在教學過程中，不僅使幼兒掌握 了系統(tǒng)的知識， 而且也使其掌握了一定的學習和思考的方法。 細心的家長

3、曾反應 說：看了你們留的作業(yè)，我都知道該怎么教 孩子了。2、在保育工作上，我們力主以幼小銜接為切入點，有意 識的培養(yǎng)幼兒獨立自主的習慣和能力，比方自己管理書包文具 , 獨立 做作業(yè)，自己學會處理和小朋友之間的矛盾等，并積極引 導家長 掌握這一年齡段幼兒的特點， 做好幼兒心理斷奶的準備 , 把手放開， 為幼兒能夠盡快適應小學生活做好了鋪墊。3、班級其他工作方面，我們積極響應幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路，努力使環(huán)境布置，大型活動，教學教研不與日 ?；?動相沖突，充分利用課后間隙時間完成，做到早下手，早 準備， 不突擊，不趕場。表達在六一活動準備上，我們班根本 上沒有影 響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用

4、一些細小時間練成。這里我非常感謝張 * 老師默默無聞的配合，在我忙于其 他工 作時，她能變被動為主動，承當起班里一切細小瑣碎的事 情，而 且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài)，逐漸用積極的眼光看 待工作中 的問題，努力使自己進步， 尤其是在這次畢業(yè)典禮的 準備工作上， 她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。 為此，我 感到驕傲和感謝， 我又帶出了一位新老師。二、小組工作方面我很驕傲的說，我們大班組的老師每個人都有一顆積極 向上 的心。對于園里的工作安排普遍完成的到位，而且在每個 人的個 人成長方面都有很大的突破。比方在這次教師培訓中， 大局部老師都能被提名安排上課，玉欣，文娜，劉寧都比去年 有了很大的 進

5、步；在這次畢業(yè)典禮的組織上，我只是把握一個 大框，具體實 施上，飪輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶 動這些優(yōu)秀的組 員，用積極的態(tài)度對待工作，有效地發(fā)揮群體 力量，并帶動老師 個人的成長，我感到很幸福也很給力。謝 謝大班組老師在每一項 工作中的鼎力配合。三、個人成長方面侯老師說過一句玩話：“孫老師 13 年的數(shù)學代表樹人 08 年 的?水平， 15 年的數(shù)學代表樹人 15 年的水平，我算了一 下跨度 是 7 年。這一句玩話說明了，我在幼兒數(shù)學教學上有了 一個很大 的飛躍。從 20xx 年元月至今，我一直在學習一些前 沿的幼兒數(shù)學 教育理論，并試圖把理論與教學實踐結合起來。 我已收集了幼兒 數(shù)

6、學心理方面的，目標設定方面的，教學實施 方面的許多資料， 并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。 而且，我 還順利的當了一回“老 師的老師。我希望能進一步把這些東 西與老師們分享，能用我 作為一個老老師的經(jīng)驗，給樹人作出 一份奉獻。同時，在這里我 要深深的感謝許多老師們對我的支 持與幫助，在我需要收集各年 齡段的教學用書及學具作為參考 時，很多老師翻箱倒柜也要幫我 找出來；講課以前，曹寧老師 , 旭娟老師，都從內(nèi)容上給我提出了 很中肯的建議。在教研上，感謝園里給我提供了一次次的時機， 使我在 多聽， 多看中，接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課，把自己的理論 學習與這 些課結合起來，提高了自己對課程把握的能力。在一 期習慣教研 與故事教研活動中， 在裴老師悉心的指導下， 我感 到自己的評課， 總結能力有了很大的提升。而且這半年，我也 初步接觸了寶盒課 程，用了最短的時間對其理論上有了一定的 把握。這次培訓后， 我又對寶盒課程有了更新的更深刻的認識 , 希望在下一步的實踐中 對本課程做出更好的把握， 并且能為寶 盒課程的推廣岀一份力量。累著，快樂著，并幸福著。我原以為，四十歲的人了，